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文档简介

天天快乐高山中学探活动实验报单学科：班级：学生姓名：

实验名称：实验日期：合作者

天平称量物体的质量指导教师：一、实名称：天平测固体、液体的质量二、实目的）学会用天平测固体、液体的质量，熟练掌握天平的使用方法（2）培养学生动手操作能力，初步知道一些特殊的测量方法。三、实器材：天平、砝码、物块、同样大小的烧杯2个60ml水的量筒四、实操作步骤及求：1、将天平在；2移动游码到标尺的调节刻度盘中央；

使天平横梁平衡指针指在3、将铜块放在天平

里，在

盘加、减

或

使横梁再次平衡将右边托盘中各个砝码的质量相加再加上将铜块的质量填于表格中。4、用同样的方法称出铝块的质量填于表格中，观察数据和物体体积，思考为什么大小一样的物体质量会不同。5、用天平称出水的质量：在量筒中装入60ml的水，称出空烧杯的质量m1填于表格，将量筒中的水倒在烧杯中，称出烧杯装水后的总质量于表格，则用m2–m1可得所测60ml水的质量填于表格中。五、实记录单：称量的物体

铜块

铝块

空烧杯

烧杯与水60ml水质量（g）六、反与拓展：何测量一颗大头针质量的方法。答：恭喜发财

天天快乐七、使用天平常见的问题总结1、游码未归零问题：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位。游码向右移动后，m物=则m物=。2物码错位问题左码右物被测物体的质量m物=。3、砝码不规范问题：如果砝码磨损，读出的数值比物体实际质量；如果砝码上粘有其他物质读出的数值比物体的实际质量。

恭喜发财

天天快乐用天平量物体的质实验报单（答案）一实名：用平固、体质二实目（）学会天测体液的量熟掌天的使方（）养生手作力初知一特的量法三实器：平砝、块同大的杯个装60ml的筒四实操步及求、天放水桌；、动码标的刻线，节衡母天横梁衡指指刻盘央、铜放天左里在边托加减码移游码横再平；右托盘各砝的量加再上码标上读，铜块质填表中、同的法出块质填表中观数和体积考什大小样的体量不。用天平出60ml水质在筒装60ml水称出烧的量填于格将筒的倒烧中称烧装后总量填表，用m2–可得测水的量于格。五实记单称的体

铜

铝

空杯

烧与

水质（）六反与展：如测一大针量方法答用好天测个或更比个头的质然后用m/100,即到个头的量七使天常的题总、码归问：游未于尺端零度处将平节衡了而称的过中移了码位。游向移后m物=+游移变量同，将码左动，物码游移变量

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