2018年安徽中考语文模拟卷及答案(四)

2018年安徽中考模拟卷（四）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6・句，不得多选）居庙堂之高则忧其民；。（范仲淹《岳阳楼记》），濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）城阙辅三秦，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）？心远地自偏。［陶渊明《饮酒（其五）》］水何澹澹，。（曹操《观沧海》）杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：，。（2）默写杜甫《望岳》的后四句。，。，。阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。（9分）端午是个色泽浓烈的节日，它犹如一首hdn然天成的古曲，充满了先人的智慧和美好的愿望。沐浴过雨水的花和叶子浓艳逼人，艾草、菖蒲和粽叶在端午结为兄弟姐妹，花、草和叶的清香四处迷漫。每次看到那青色的粽子，嗅着浓浓的甜香，都会有一种情怀溢生。端午走过了浩瀚历史的烟云，经过了时光的洗涤，留下的是妙不可言的xia思。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）hun（）然天成xia（）思洗涤（）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）“沐浴”在文中的意思是。“滋生”中“滋”的意思是。（2分）（4）文中主要运用、的修辞手法，生动形象地体现了我国端午节的传统文化特色。（2分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）〜（2）题。（4分）（1）保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋。又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的这段文字选自小说《》，主要用了描写来刻画主人公保尔。（2）《水浒》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108位好汉在水泊梁山聚义的豪举。为丰富学校的文化生活，进一步传承、弘扬优秀的民族文化，推动本地戏曲文化的发展，2017年安庆市在全市全面开展的“黄梅戏进校园暨高雅艺术进校园”活动在安庆二中东区拉开帷幕。为此安庆市某中学九（1）班开展了以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）（1）下面是在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表，请用简洁的语言概括主要的信息。（4分）喜爱程度不喜欢无所谓比较喜欢非常喜欢占百分比11%32%52%5%（2）为进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，请你为学校团委发一封邀请函。（4分）（3）活动前，张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。（4分）［A】长大了，才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中，感受到戏剧人物。有多少个夜晚，我为牛郎织女而长吁短叹，为董永七仙女而泪沾衣襟。【B】那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，无不无时无刻萦绕在我的心头。【A】处画线句有成分残缺的语病，应在“”后面加上___”。（2分）【B】处画线句存在语病，应调整为___。（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。［一］（18分）黄花也可遍地金苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”时，很不以为然：菊花敢与秋霜鏖战，显然只枯不落。于是，他随手续道，“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”。待调任黄州后，苏轼偶入菊园，只见满地金黄，枝头无一朵枯花，顿觉汗颜。见惯了“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，误以为天下菊花莫不如是，并不存在落瓣的菊花，无意间便坠入经验主义、主观主义的窠臼。好在苏东坡勤于观察、善于自省，最终成就了一段知错辄改的佳话。古人云，吾生也有涯，而知也无涯。在整个世界面前，个体的智慧和经验总是很有限的。如果仅凭直觉行事，不能做到一切从实际出发，就容易像东坡赏菊那样，被主观判断的迷雾遮蔽双眼。【A】俗话说，眼见为实。但由于客观事物十分复杂，主观判断存在局限性，有的时候，眼见也不一定为实。历史上，孔子就曾只见果、未见因，误以为弟子颜回偷食了米饭。正如孔子事后所感慨的，“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃”。【B】现实总是复杂多变的，一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙做出结论，势必容易不理性、不科学，经不起实践的检验。尽管如此，现实中仍有不少人或多或少沾染着主观、武断的习气。【C】有的父母自诩“我走的桥比你走的路还多”，无视孩子的兴趣禀赋，一厢情愿地为孩子规划人生；有的人总觉得“天下乌鸦一般黑”，不愿静心思考，动辄乱贴标签、传播谣言，频频陷入误区；有的年轻人笃信读书无用论，以偏执替代奋斗，结果一事无成……对个人而言，主观判断、自以为是可谓成功的天敌；对社会而言，这又何尝不是社会风气的负面影响因子？【D】“自见者不明，自是者不彰”，为官从政亦是如此。制定发展蓝图，假若一味躺在经验上睡大觉，难免思想僵化、故步自封，贻误发展机遇；破解民生难题，假若只会坐在办公室里拍脑袋，鞋上不沾泥、身上不沾尘，就可能酿成决策失误；决战脱贫攻坚，假若盲目跟风、照搬照抄、生搬硬套，结果只能是水土不服，好心办了坏事……哲人有言，“无论在任何时候，都不要以为自己已经知道了一切”。经验主义、教条主义、本本主义，是隐藏在每一个人身边的破坏者。坚持从群众中来，立足最真切的实际，干事创业才能找寻到真正的良方。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。不看尽“寿客金英”，怎可知黄花也可遍地金？跳出教条的藩篱、突破程式化思维，多察实情、多听心声，拥抱广阔的社会生活，我们把握的将是多元多变的实际，赢得的则是更有价值的人生。（选自《人民日报》2017年2月27日）5.本文的中心论点是什么？（4分）你是怎样理解“如果仅凭直觉行事，不能做到一切从实际出发，就容易像东坡赏菊那样，被主观判断的迷雾遮蔽双眼”这句话的？（5分）下面的句子是从文章中摘出的原句，请选择它在文中的正确位置（）（4分）刘备去请诸葛亮出山，诸葛亮故意不见刘备，刘备不得不“三顾茅庐”，张飞“眼见为实”，以为诸葛亮架子大，不给自己的大哥面子，居然想一把火烧了人家的房子。其实，诸葛亮不是不给刘备面子，而是考验刘备的诚意。A.【A】处B.【B】处C.【C】处D.【D】处全文主要运用了哪些论证方法？这些论证方法有何作用？（5分）

［二］（22分）

丁香花

杨明初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木樨科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。高中毕业时踌躇满志地二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点两点三点。陈涌泉先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给您对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁，是百字头，香的上半部，是千字头，花的上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？高中毕业时踌躇满志地我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来它开放在这时。春天里，无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下停一停。在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。（4分）在废品站的园艺书籍里初识丁香花f二识丁香花一三识丁香花。10•第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。（4分）11.体会文中画波浪线句子中“苦味”的含义。（4分）12•本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（4分）通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。（6分）［三］（15分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)【乙】李侍郎①绂②，性聪慧。少时贫寒，无赀③买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有抽以难公，无不立对，人皆惊骇。(节选自《啸亭杂录》)【注】①侍郎：古代官名。②绂(fd)：李绂，人名。③赀(zl)：通“资”，钱财。④衢(qd)：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷，11095册。解释下列加点词。(5分)无从致．书以观不敢稍逾．约又患无硕．师名人与游援．疑质理无不立对．翻译下列句子。(4分)从乡之先达执经叩问。偶入城市，街衢铺店名号皆默识之。谈一谈乙文中的李绂和甲文中的宋濂在生活和性格方面有何相同之处。(2分)请结合甲、乙两文中人物的经历，谈谈年轻人要想有所作为应该怎样做。(4分)三、写作(55分)18.阅读下面文字，按要求作文。(55分)在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。用纯净之心去创造，去发现，去感悟，你便拥有了属于自己的最好的礼物。请以《最好的礼物》为题目，写一篇文章。【提示要求】(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。答案□（1）①处江湖之远则忧其君②予独爱莲之出淤泥而不染③赢得生前身后名④不畏浮云遮望眼⑤风烟望五津⑥问君何能尔⑦山岛竦峙⑧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家（2）荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小（1）浑遐di（2）迷漫弥漫（3）受润泽弓I起（或产生）（4）比喻拟人（1）钢铁是怎样炼成的动作（细节）（2）施耐庵宋江（1）据调查统计，大多数同学比较喜欢黄梅戏，只有少数同学不喜欢黄梅戏（或“有相当一部分同学对黄梅戏不喜欢、无所谓，但也有少数同学非常喜欢黄梅戏”）（4分，意思对即可，但不能出现数字）（2）邀请函尊敬的黄新德老师：您好！我校为了进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，想邀请您于3月31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，期待您的光临，谢谢！某中学团委2017年3月28日（3）①戏剧人物的悲欢离合（或'的酸甜苦辣'）②“那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，时时刻刻（或：每时每刻）萦绕在我的心头”我们做任何事情都应从实际出发，不能仅凭直觉行事。（4分，意思对即可）示例：这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了客观事物十分复杂，主观判断存在局限性，不但耳听为虚，有时眼见也不一定为实的道理。现实总是复杂多变的，一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙做出结论，势必容易不理性、不科学，经不起实践的检验。因此，我们做任何事情都应从实际出发，不能仅凭直觉行事。B全文主要运用了举例论证、弓用论证的论证方法（2分）。运用具体的事例和弓用名人名言，能够具体生动、充分地论证中心论点，增强论证的说服力和权威性（3分）。“我”在收音机里听陈涌泉先生的单口相声深夜里，在胡同的路灯下承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百