教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)-6_第1页
教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)-6_第2页
教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)-6_第3页
教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)-6_第4页
教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)-6_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点最新版(二)1、单选题

荀况说师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是_____

A:品德为师

B:经验为师

C:专业为师

D:身正为师

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:荀子提出的为师的四个条件包括有尊严的威信;丰富的阅历和崇高的信仰;讲授知识有条理;善于阐发微言大义。没有提到身正为师。故选D。

2、单选题

“学为人师,行为世范”的主要内容是_____

A:教书育人

B:献身教育

C:廉洁从教

D:为人师表

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:“学为人师,行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表,能够成为社会的模范,教师要以身作则,为人师表。故选D。

3、单选题

个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____

A:公平评价权

B:人格尊严权

C:隐私权

D:名誉权

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:学生的信件和日记属于个人隐私,教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。故选C。

4、单选题

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?_____

A:对学生一视同仁,一样要求

B:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化

C:在学生之间进行横向的比较与学习

D:不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。

5、单选题

_____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____

A:教师

B:学生

C:家长

D:学校

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。

6、单选题

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法_____

A:正确,是一'种良好的师师互动关系

B:正确,有利于处理好师生关系

C:错误,王老师这样做缺乏主见

D:错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

7、单选题

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____

A:尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

B:减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展 

C:对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

D:让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:教师应关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待全体学生,严慈相济,因材施教,减轻学生学习负担,促进学生全面发展。故选D。

8、单选题

教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的_____

A:表率性

B:律己性

C:真实性

D:平凡性和精神的高尚性

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:把教师比作露珠、泥土,看似平凡’却无私地奉献,形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。故选D。

9、单选题

“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的(

)决定的。_____

A:示范性

B:责任性

C:继承性

D:特殊性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A。

10、单选题

教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种_____

A:溺爱

B:严爱

C:泛爱

D:偏爱

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:教师应热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正公平地对待全体学生,严慈相济。故选C。

11、单选题

“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_____

A:为人师表

B:热爱学生

C:教书育人

D:爱岗敬业

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

12、单选题

教师的师德修养,只有在(

)中才能得到不断地充实、提高和完善。_____

A:学习

B:交往

C:思考

D:实践

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。故选D。

13、单选题

思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是_____

A:李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得

B:教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了

C:张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错

D:马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

14、单选题

教师公正的核心是_____

A:对自己公正

B:对学生公正

C:对同事公正

D:对上级公正

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:教师要尊重学生人格,平等、公正对待学生。公平对待每一个学生是教师公正的核心。故选B。

15、单选题

教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是_____

A:政治素质

B:身体素质

C:业务素质

D:心理素质

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:教师心理素质是教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的重要基础。教师心理健康是教师心理素质的核心。故选D。

16、单选题

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____

A:师生关系

B:同事关系

C:师长关系

D:师教关系

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

17、单选题

以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____

A:仪表大方

B:兴趣广泛

C:意志坚强

D:情绪健康

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快

地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心

境、健康的情绪。故选A。

18、单选题

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____

A:师生关系

B:同事关系

C:师长关系

D:师教关系

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

19、单选题

教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(

)职业道德。_____

A:教书育人

B:爱岗就业

C:为人师表

D:终身学习

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。故选D。

20、单选题

让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(

)的一块试金石。_____

A:育人为本

B:以德兴教

C:面向全体

D:精英教育

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持育人为本的一块试金石。故选A。

21、单选题

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____

A:依法执教

B:教书育人

C:爱岗敬业

D:团结协作

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。

22、单选题

“智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师_____

A:不仅要提高道德认识,还要加强道德实践

B:不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则

C:不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升

D:不仅要有专业知识,还要有人文情怀

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:这句话的意思是:不但要有丰富的知识,行为还要成为众人表率,才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。

23、单选题

教师职业道德的核心和精髓是_____

A:爱岗敬业

B:依法执教

C:为人师表

D:热爱学生

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。

24、单选题

某市教委在教师中作随机调査,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____

A:教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧

B:教师尚不具有崇高的道德境界

C:教师缺乏信心

D:教师缺乏爱心

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:透过题干看本质问题,即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。

25、单选题

托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”,这意味着教师要_____

A:关心学生,了解学生

B:尊重学生,信任学生

C:严格要求学生,对学生一视同仁

D:把热爱事业与热爱学生结合起来

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

26、单选题

以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____

A:仪表大方

B:兴趣广泛

C:意志坚强

D:情绪健康

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。

27、单选题

陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的_____

A:为人师表

B:热爱学生

C:教书育人

D:终身学习

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

28、单选题

教师内心信念在自我道德评价中主要是通过(

)发挥作用。_____

A:教育理想

B:教学目标

C:教育良心

D:教育观念

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违反职业道德的任何邪念。故选C。

29、单选题

“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到_____

A:相互尊重与体谅

B:相互竞争与合作

C:相互交流与沟通

D:相互团结与友爱

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:这句话是指自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人,告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。故选A。

30、单选题

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为_____

A:走路身体一定要端正

B:对学生下命令一定要正确

C:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D:教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:从教师的角度来说,孔子这句话可以理解为:教师要以身作则,为人师表,一言一行都要起到表率作用。故选D。

31、单选题

关爱学生是教师应具有的_____

A:政治素养

B:职业道德素养

C:知识素养

D:能力素养

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:关爱学生是教师应具有的职业道德素养。故选B。

32、单选题

调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____

A:廉洁从教

B:依法执教

C:爱岗敬业

D:热爱学生

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:教师职业道德规范要求教师要充分认识教育工作、教师角色的价值和特点,正确处理教育事业利益与个人利益的关系,坚守高尚的情操,廉洁从教,维护教师的良好形象。故选A。

33、单选题

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____

A:学习教育的新理念,主动改变育人模式

B:积极开展教学改革,提高课堂教学质量

C:严格执行教学方案,照搬教材以及教参

D:激发学生创新精神1促进学生全面发展

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:教书育人要求教师实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平;培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。故选C。

34、单选题

教师处理师生关系的基础和根本出发点是_____

A:了解学生

B:热爱学生

C:尊重学生

D:公平对待学生

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

35、单选题

教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是_____

A:教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是

B:教师必须自觉遵守学校的各项规章制度

C:教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班

D:教师应当和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

36、单选题

反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____

A:为人师表

B:献身教育

C:教书育人

D:公而忘私

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。

37、单选题

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(

)的影响。_____

A:社会生活和群体

B:教育对象

C:教育法规

D:教育原则

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

38、单选题

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由(

)决定的。_____

A:社会舆论

B:教师的工作对象

C:法律法规

D:传统习俗

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:教师的劳动对象是学生,教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。

39、单选题

教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____

A:严谨治学

B:实事求是

C:与时俱进

D:理论联系实际

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致,做到严谨治学。故选A。

40、单选题

范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____

A:有助于学生的个性发展

B:有助于教学任务的完成

C:违背了公正施教的要求

D:违背了严慈相济的要求。

参考答案:C

本题解释:

【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。

41、单选题

当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了(

)职业道德。_____

A:关爱学生

B:依法治教

C:敬业爱业

D:团结协作

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。

42、单选题

某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_____

A:反映教学需要

B:体现敬业精神

C:违背教学规律

D:违背师德规范

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。

43、单选题

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_____

A:依法执教

B:爱岗敬业

C:热爱学生

D:严谨治学

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:依法执教即教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。故选A。

44、单选题

毕业班的王老师,最近因为工作压力过大,事物繁杂,总是跟其他老师吵架,对学生发火,这体现了王老师_____

A:身体素质不好

B:心理健康失调

C:教学水平不高

D:学科知识欠缺

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

45、单选题

教师职业道德体现(

)要求的一致性。_____

A:理想与现实

B:理论与实践

C:教书与育人

D:品德与活动

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

46、单选题

教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____

A:注意倾听

B:言语专业化

C:注意蹲下去与孩子平等对话

D:用点头、抚摸鼓励幼儿

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论