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文档简介

Word———幼儿园本年度工作计划完成情况

推举文章

幼儿园本月工作总结热度:

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幼儿园本年度工作方案完成状况5篇

幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。一份完整的工作方案,不仅可以协调大家的行动,还能增加工作的主动性。你是否在找正预备撰写“幼儿园本年度工作方案完成状况”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

幼儿园本年度工作方案完成状况篇1

本周工作重点:

1.学习有条理地整理、整理物品,养成物归原处的好习惯。

2.沟通和归纳生活大事,体会合理有序地支配时间的意义。

3.熟悉过失行为的特点是给别人添麻烦。

生活活动指导:

1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

2.会的事情努力自己做。

3.了解交通规章,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。

区域嬉戏:

1.益智区:供应洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;供应大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探究比较,感知守恒。

2.阅读区:供应整点时钟,让幼儿辨认,了解交通平安标记的意义。

3.美工区:供应三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。

4.美味吧:供应“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。

5.表演区:玩坐公交车嬉戏,理解并遵守交通规章。

生成调整与个别教育:

观看平安教育视屏

提示部分小伴侣学习文明进餐

家园联系:

1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长准时以乐观的态度鼓舞孩子。

2.用赏识的眼光鼓舞孩子健康成长,培育幼儿自信和知错就改的士气。

3.让孩子熟悉整点时间,鼓舞他们做事情不拖拉,做完一件立刻做下一件。

幼儿园本年度工作方案完成状况篇2

一、指导思想

本学期我们将连续学习《纲要》《指南》,并将以《纲要》《指南》精神为指导,结合园部的《教科研工作方案》,以促进老师专业成长、提高保教质量为目标,将理论与实践相结合,优化幼儿一日活动,扎实做好教育教学工作,提高老师的教育教学水平。

二、状况分析

本学期大班教研组共有三个班级,六位老师,其中两位是新老师,一位是工作三年的青年老师,还有三位是阅历丰富的代课老师。在本学期的工作中,老老师能充分发挥带头作用,乐观带领新老师参加研讨,并能关心新老师熟识班级组工作等,在教研组活动中,也能主动发表自己的观点,活跃教研组气氛等。而相对应的,由于新老师们阅历尚浅,虽有扎实的理论基础,但缺乏实践,在备课、组织一日活动、参加教研组研讨的过程中也存在一些不足。

联系上学期的园本特色教育工作,我们的特色仍不是很明显,因此本学期将连续开展幼儿礼仪教育,努力将礼仪融入幼儿生活,将礼仪教育生动的融入幼儿。

三、工作目标

(一)加强理论学习与岗位练兵,提升老师专业素养。

(二)关注一日活动组织,乐观开展教研活动,提升教学质量。

(三)关注青年老师,促进其成长。

(四)教研科研并重,提升幼儿礼仪素养。

四、详细措施

(一)加强理论学习与岗位练兵

1.加强理论学习

连续学习《指南》《纲要》等理论学问,树立正确的教育观念,结合自己的带班阅历,渐渐将理论研磨转化为自己的教育理念,提升自己的教育力量。

结合园部开展的读书活动,每周定时阅读教学书籍,更新自己的教育观,学习他人优秀的教育方法,提升老师理论素养。

开展教研组学习活动,组织老师进行好书推举,阅历共享等活动,以互助互学的方式共同成长。

2.岗位练兵

结合每月教学需要,开设“创编新操”“自弹自唱”“折纸”等活动,在实践中熬炼老师的专业技能,为老师开展活动奠定基础。

(二)关注一日活动组织,乐观开展教研活动

1.观摩老师组织一日活动的内容与要求,鼓舞老师学习《幼儿园一日活动应知应会》,结合实际带班状况组织老师进行研讨,规范一日活动的组织。

2.规范老师备课的内容和撰写文本的格式,每周做好检查工作,提高老师一日活动组织的规范性。

3.每周一、二开展组内研讨活动,组织老师一同共享备课心得,共同争论并解决备课中遇到的难点等;鼓舞老师依据审议内容及班级幼儿的实际状况自立备课,真正将主题目标落实到幼儿的活动中;每日做好反思工作,准时的沟通反馈教学实践中遇到的问题,以“共思”、“共享”等方法,切实提升教育质量。

4.结合区域嬉戏材料的投放与指导,进行小组研讨,依据每班幼儿不同的进展特点及需要,针对性的进行材料投放与指导,制造性的开设区域嬉戏,做到每班有特色,并定时沟通,共享、沟通自己班级的区域成果,从嬉戏入手,提高教育质量。

(三)关注青年老师,促进其成长

1.以帮带等形式,关心新老师了解幼儿园工作、学习班级管理的方法等。

2.鼓舞新老师乐观响应园部的号召,参加到园部及中心的学习中去。

3.供应展现的平台,关注新老师的想法与看法,培育其自立性;平常以观摩等形式发觉并了解新老师的优缺点,准时的进行反馈和指导,关心其熟悉自己的优缺点,从而进行改善与成长。

(四)教研科研并重,提升幼儿礼仪素养。

结合日常教研,乐观开展礼仪课题讨论,结合节日、主题课程组织开展丰富多彩的礼仪教育活动;关注孩子的日常行为,从细节入手,以谈话、教学活动等形式关心孩子养成良好的礼仪习惯;创设礼仪环境,老师以身作则,为孩子树立礼仪榜样,同时创设班级礼仪环境,规范交往语言,鼓舞孩子礼貌交往,培育全面进展的好孩子。

幼儿园本年度工作方案完成状况篇3

新的学期立刻开头了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟识,为了提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标

一、个人学习方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。乐观向老老师学习工作阅历和教学方面。

二、工作方面

要仔细写每一篇教案,为孩子们仔细的上好五大领域的课程,准时完成网站方面的工作,不拖延。对工作做到主动、乐观、踏实,勇于担当责任。准时协作主班老师和生活老师仔细乐观的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

三、家长方面

对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动。要主动与家长多沟通,得到家长的确定,以便于自己的工作。

四、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

以上就是我的工作方案,我盼望在新学期中做得更好。

幼儿园本年度工作方案完成状况篇4

当今的教育飞速进展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化学问水平,促进自己专业进展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。为此,从以下几方面制定个人学习方案

一、现状分析:

劣势:由于自己的园只有四个班,园里的老师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

现在,自己参与了骨干培训班的学习,盼望通过学习在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和进展,通过参与培训学习、观摩研讨活动、准时汲取新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思索,反省,推断,分析,力量,不断调整教学实践过程。向学习型,讨论型,专家型老师进展。

二、整体目标:

1、乐观参与市级骨干老师的培训,提高自身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和儿童身心进展规律,能够设计并组织符合儿童进展水平的课程与活动,具有观看评估儿童学习状态与进展水平的力量,注意组织活动的系统性,规律性,提高自己,培育幼儿的创新力量。

2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观看幼儿学习及老师教学状况,把握制作观看表的方法。学会不断的反思,准时发觉问题,敢于题出问题,通过同伴间的讨论学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习力量、创新力量、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

3、参加课题《如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论》的讨论,与小组老师一起收集材料,乐观撰写课题报告

4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。准时与大家沟通体会,不断提高自身素养。

三、分目标及实现步骤:

1、四月份:乐观参与培训,通过学习,把握多视角观看幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。

2、五月份:科学支配学习时间进行选择性学习,如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集:重点收集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自己的视野。

3、六月份:参加利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,收集大量废旧材料进行制作,制作中分析幼儿的活动特点,嬉戏材料中包含多种教育价值,具有平安性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动,老师从中观看材料的相宜性,再不断地进行改进,写出嬉戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。

4、七、八月参加撰写《如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论》课题报告,通过这次的课题讨论,提高自己的业务水平。使自己向学习型,讨论型,专家型老师进展。

5、每周日抓紧进行进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇学习笔记。

幼儿园本年度工作方案完成状况篇5

新的一年,新的一个学期就要来到,中班的教学工作也将要开展了。通过上个学期的积累,我已经明确的把握了班级之内存在的一些缺陷,也了解到了孩子们的一些优点,所以这个学期,我将制定一个方案,紧跟实行。

一、关注幼儿身心健康

中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的,就如我们班的x而言,小班的时候来幼儿园总会哭,不能离开自己父母的怀抱,面对老师也不太喜爱说话,是比较缄默的一个小男孩,但是随着我的开导、时间的增长,他渐渐的变得开朗起来,喜爱和其他的小伴侣们一起合作了,也在学习上面更加乐观了。所以我认为接下来一个学期,我应当首先从孩子们的身心健康方面进展,只有让孩子们有了一个正确的观念,我给孩子们做出了好的模范之后,他们才可能在健康的环境中成长进展。这是我下个学期的第一步,也盼望能够新学期做一个好的开头。

二、保证课堂教学质量

在我的课堂上,很少会有同学淘气捣蛋,我在课堂中算是一个比较温顺的老师,面对这个年纪的孩子们,我们幼儿老师首先是要学会沟通,孩子们虽然年纪比较小,但是他们是能够听得懂话的,他们能够清晰我们所表达的,我们所要求的。所以不管怎么说,我们都应当给孩子们一个温顺且暖和的老师形象,用这种严厉的方式在课堂上去调动孩子们的乐观性,确保课堂的教学质量。我认为是一种不错的方式。如若有遇到不听话的孩子,我们也可以通过私下沟通,确保敬重孩子,用最适当的方式教育同学。

三、培育良好爱好习惯

在我们班级里,孩子们的习惯普遍还算合格,但是还是有待加强。其中有一个小男孩平常算是比

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