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第第页幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思小班音乐教案亲亲我含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过动作的表现，感受歌曲的韵律，初步体验父母与宝宝之间爱的情感，随歌曲旋律唱出来。
幼儿园小班音乐教案：
亲亲我
活动目标：
1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。
2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。
3、随歌曲旋律唱出来。
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
活动预备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
活动过程：
一、活动开始
1、入场：小伙伴们，娃娃家里用美丽的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。
二、基本过程
1、放录音：听一听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？
2.看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。
"小伙伴，平常妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜爱不喜爱妈妈亲你呀？
3."那么今日我们在娃娃家里，很快乐的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀？"
4.老师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。〔幼儿可自由跟唱〕
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作。
三、老师带领小儿唱歌曲。
四、老师："你们唱得真好听，我们今日回家就唱给妈妈听好不好呀？'
教学反思：
在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有许多不足的地方，盼望各位老师和专家多加指引。
小百科：亲亲：《诗·小雅·伐木序》:"亲亲以睦友，友贤不弃，不遗故旧，那么民德归厚矣。"孔颖达疏:"既能
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