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文档简介
第第页幼儿园小班美术教案《美丽花园》及教学反思
幼儿园小班美术教案《漂亮花园》及教学反思
活动目标:
1.孩子们能利用五彩缤纷的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一副漂亮的画。
2.引导幼儿能合理进行画面的布局,让孩子们体验活动的乐趣。
3.在操作中进展幼儿的动手技能和想象力,并培育孩子养成用心、细致和耐烦的好习惯。
4.增进参加环境布置的爱好和技能,体验胜利的欢乐。
5.能开展丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动预备:
1.各色调纸、剪刀、胶棒、双面胶、支架、底板等。
2.范作、视频转换仪。
活动过程:
一、情境导入,引起幼儿爱好。
师:小伙伴,漂亮的鲜花都开放了。瞧!他们都出来找伙伴了。可是我这里有一朵小花他心里很不快乐很难受,你们知道为什么吗?(由于它没有伙伴)那我们小伙伴一起来帮这朵小花找伙伴,好吗?
(出示范作)瞧!老师已帮它找到了很多伙伴,你们看有些谁呀?(花、蝴蝶、风车、绿色的大树)它们都来到了花园里一起玩呢!那请你们认真看一看,这些小花、蝴蝶、风车还有树是怎么做出来的呀?(剪出来、折出来)对了,这些技能都是我们平常已经学过的,今日我们把它结合起来做成一副漂亮的花园。
二、老师示范,幼儿掌控剪、贴、折等技能。
1.示范花的剪法。
先将彩纸剪成圆形,再沿着圆形的边一圈剪出细细的,然后再剪出花芯贴在中间,这样一朵花就好了。花剪好了再剪出椭圆形的花叶,完成后进行组合拼贴。(花的颜色可以自己选择搭配)
2.示范树的折、剪方法。
先画出树干的外形,然后剪下来,再用绿色的彩纸折出扇子外形粘贴在树枝上,一棵棵树就胜利了。
3.还有一些蝴蝶、风车孩子们可以依据平常已经学过的技能进行制作。
三、交代要求,幼儿制作《漂亮的花园》。
1.交代要求:小伙伴真能干学会了新本事,就可以去援助小花找到更多的伙伴啦!那我们开始吧!
2.播放精美的音乐,幼儿进行操作,老师巡回指导。
四、展示观赏作品,体验胜利的欢乐。
师:哇!你们帮小花找到了这么多伙伴,变出来了漂亮的花园,那我们一起来观赏一下,你最喜爱的花园吧。
活动反思:
在今日的活动中孩子们很是感爱好,他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形,可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时涌现困难,不能剪得细细的,而且涌现粗细不一样,简单剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子外形贴在树上当树叶,但也有个别孩子折得太大了,显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样
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