2019中考物理测量小灯泡电功率复习专项练习

测量小灯泡的电功率一、单项选择题(本大题共1小题，共2.0分)1.在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串连起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的选项是（）电流表的读数为0.2A，变阻器两头电压是5V滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5ΩC.相等时间内，电流对L和R所做的功相等灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题，共330.0分)小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐备且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，滑动变阻器有“5Ω2A”、“10Ω1A”两个可选。①小华应采用的电源电压为______伏档。②小华选择一个滑动变阻器并正确连结电路进行实验。实验中，他判断该小灯正常发光的依据是______。当小灯正常发光时，他察看到电流表的示数如下图。请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。______。3.用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V．1）按图甲连结好电路．2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在______端．（填“A”或“B”）3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向______调节．（填“A”或“B”）4）调节滑变P，使灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W，此时，灯泡的电阻为______Ω．某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）小李正确连结好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，察看到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______Ω。（2）测出电阻后，小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量1小灯泡的额定功率，图乙是小玉从头连结的不完整的电路，请用笔代替导线将实物电路连结完整。（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变暗）（3）在实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视______；A、电压表示数B．电流表示数C．滑动变阻器的滑片D．电源是否破坏4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动（选填“A”或“B“）。（5）小明按实验步骤正确进行实验，并记录了多组数据，根据数据描述出了小灯泡的U一I图象，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W。小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两头允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．（1）请将图甲的实验电路连结完整．后画出对应分电路图．2）小华连结的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端．在检查电路连结正确后，小明又进行了实验操作，并根据察看到的实验现象将电流表从大量程改为小量程．则他进行了怎样的实验操作？察看到什么实验现象？实验操作：______．实验现象：______．（3）实验中，察看到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．对于电压测量点的选择有如下三种方案．应该采用______方案．甲：1.0V2.0V3.0V乙：1.0V2.5V4.0V丙：0.5V1.0V1.5V丁：2.0V2.5V3.0V4）小刚在做该实验时，用数量和规格均知足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器．请剖析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足．①______；______．5）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______瓦．该图象不是直线，主要原因是______．（6）小力受此实验启迪，想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率．在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图象可得该LED的额定功率为______W．小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED比小灯泡亮，请对此现象作出解释______．6.如下图，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样。（1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好。22）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是______，______（按操作步骤先后次序填写字母代号）。A．改换电池或小灯泡B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置D．断开电路开关3）实验过程中，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为______A；小灯泡的额定功率为______W。我市中考实验操作考试时，实验老师为“研究小灯泡的电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“12Ω1A”的滑动变阻器和“20Ω2A”的滑动变阻器各一个，导线若干．电源电压为6V，恒定不变．次数电压表示数/V电流表示数/A电功率灯泡亮度12.50.30较亮230.320.96很亮320.260.52稍亮（1）闭合开关前，应将滑片P移到最______（选填“左”或“右”）端；（2）经检查，电路连结无误，各元件完好，闭合开关后，不论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因是______；为了使灯泡正常发光，接下来的操作是：______．3）实验中收集信息如上表．剖析表中信息可得：①____________．小婷用如下图的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约为8Ω，实验室提供的器材有：电源（6V），电压表V，滑动变阻器R1（规格“10Ω，1A”），滑动变阻器R2（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）．1）请根3据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连结完整．2）根据电路图连结电路时，开关应该______，滑动变阻器滑片应滑到阻值最大的位置，即离下端接线柱______（填“最远”或“最近”）的位置．3）为保证实验顺利进行，并且有较高的正确性，滑动变阻器应该选______（填“R1”或“R2”），电流表应该选______（填“A1”或“A2”）．（4）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连结正确，闭合开关后______．A．电流表烧坏B．电压表示数无示数C．小灯泡烧坏D．小灯泡不亮5）正确连结好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中．表中的读数为______．序号12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.140.210.260.33（6）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是______W，在正常工作状态时电阻是______Ω（保存两位有效数字）．琳琳小组在做“测量小灯泡电功率”的实验，实验前他们察看到小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）在电路连结达成后，闭合开关前，同组同学检查电路，发现她有一根导线连结错误，请你在连结错误的导线上打“×”，并在图中正确连线．（2）正确连结电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是______（选填符号）．A．灯泡断路B．灯泡短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路3）故障清除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是______A；小灯泡两头的电压是______V；若使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器使电压表的示数为______V．4）实验结束，琳琳小组根据实验数据绘制了如图丙所示的图象，则小灯泡正常发光时的电阻大概是______Ω（保存一位小数）．小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电功率，连结了如图甲所示电路．（1）同组的小芳发现小明所选的器材不能达成此实验，其原因是______．并且电路连结也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡______（选填“发光”或“不发光”）．请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连结正4确．（2）小明从头选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的功率是______W．（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I-U图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不可正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而______．在这个图象中，横轴应该表示的是______．（选填“电压”或“电流”）如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连结的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V．（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连结完整．（2）当开封闭合时，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表示数______，电压表示数______．（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．小华在“测定小灯泡的电功率”时，所用器材及电路连结如下图．在连结电路时电键应该______，滑动变阻器的主要作用是______选填字母：A多次测量求平均值；B多次实验得到普遍规律；C使小灯两头电压为额定电压），在移动滑片的过程中，眼睛应该注意察看______．根据图示信息，他______（选填“能”或“不能”）达成实验的目的．如下图，是“测定小灯泡的电功率”的实验电路图，闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片P移到最______端；实验时，必须使电流从电流表的______接线柱流入（选填“正”或“负”），所测电流不得超过它的______；实验过程中，移动滑动变阻器滑片P的目的是______．14.几个同学在做“测定小灯泡额定功率“的实验时，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为10Ω．如下图是小勇同学连结的实物电路．（1）根据题目要求，把图中的电路补充完整（要求：连线不得交叉）．（2）在正确连结电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移至______端（选填“A”或“B”）．实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为______V，5若此时电流表的示数如下图，电流为______A，那么小灯泡的额定功率是______W．（3）小明同学在检查电路连结正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是______．如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连结起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交错．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______端（选填“A”或“B”）．（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是______W．4）若使灯泡正常发光，应将滑片向______端移动，使电压表示数是______V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是______W在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源两头电压恒定，设计的电路如下图．1）请根据如下图设计的电路图，将实物图连结完整．2）电源电压是______V，滑动变阻器的作用是控制______．3）连结电路时，开关应______，电压表的量程应选择______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要放在______端．4）检查电路无误后闭合开关，会发现小灯泡不亮，但电流表和电压表的指针都有偏移，接下来应进行的操作是______．（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.3A，则小灯泡的额定功率是______W．（6）实验过程中会发现小灯泡两头的实际电压越大，小灯泡的______越大，小灯泡越亮．17.在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω．（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连结完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变______．（亮或暗）（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最______（填“左”或“右”）端．3）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是______（填序号）．A、检查电路是否断路B、检查电路是否短路C、移动滑动变阻器的滑片P，察看小灯泡是否发光64）通过小灯泡的电流随它两头电压的变化如图乙所示，剖析图象可知，当小灯泡两头的电压增大时，灯丝的电阻会______（填“增大”“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为______W．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交错）．（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是______；更正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是______（选填“AD”或“BC”）．3）测量过程中，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．（4）实验过程中，若将电压表和电流表交换位置，闭合开关后，小灯泡______（选填“亮”或“不亮”）这时电压表的示数约为______V．5）实验达成后同学们上网查阅资料发现，在相同的额定电压下工作时，LED灯比小灯泡亮，经研究得悉，是因为LED灯工作时______转变为______能的效率比小灯泡高．19.小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）她在连结如图甲所示电路时，导线M的另一端应接在电压表______（填“3”或“15”）接线柱上．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到______（填“a”或“b”）端．3）连结好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因是______；（4）在实验过程中，她根据实验数据绘制了如图乙所示的I-U图象，根据图象可知，小灯泡的额定功率是______W．75）小灯泡的亮度由灯泡的______决定．6）她还注意到，这个实验记录也能够用来计算灯丝的电阻，请达成表格中内容．实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R/Ω12.00.238.7022.50.2533.00.2711.11这位同学有些疑惑儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不同样呢？请你对此作出解释：______．在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只阻值为10欧的定值电阻R0，设计了如图10所示的电路，按下面的次序测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率：1）测量时，先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为______时，小灯泡正常工作；2）断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和______闭合，读出电流表的示数为0.65A；则通过小灯泡的电流为______；3）算出小灯泡的额定功率P额=______．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电路图如下图（小灯泡上印有“2.5V”字样）实验次数1234567发光情况熄灭熄灭微光较暗较亮光亮更光亮电压U/V0.20.50.91.32.12.53.0电流I/A0.10.160.190.210.260.280.30（1）按图连结电路后闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0.2V，移动滑片P不能改变灯泡的亮度，电流表和电压表的示数也不变，检查发现只有滑动变阻器接线出现问题，该错误是______．2）清除故障后，持续进行实验，测出灯L的有关物理量，记录实验数据和现象如上表，小灯泡的额定功率为______W．3）实验后，用二极管代替小灯泡，调焦滑动变阻器，使发光二极管的实际功率与小灯泡的实际功率相等，发现二极管比小灯泡更亮，由此可剖析出在亮度相当的情况下，工作相同时间，谁消耗电能多？______（选填“小灯泡”“发光二极管”“同样多”）4）请你设计实验说明锰铜镍络两种合金丝的导电性能不同．①请画出实验电路图②请根据你设计的实验电路图简要说明比较两种材料导电性能的方法．小明在做“测小灯泡电功率”的实验时，实验电路图如图甲所示，所用小灯泡的额定电压为2.5V．1）测量小灯泡电功率的实验原理是______．2）连结电路时，开关应______；电路中滑动变阻器的主要作用是______．8（3）连结后电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图乙所示，其主要原因是______；调节好电流表后，电流表偏转正常，此时，电压表示数为0，经检测电压表正常，则产生故障的原因可能是______．（4）清除故障后持续实验，小明进行了3次测量，并将有关数据及现象记录在表格中，在第3次实验中电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为______A．次数物理量电压U/V电流I/A小灯泡亮度11.50.20偏暗22.50.30正常32.8更亮（5）剖析表格中数据，可知小灯泡的额定功率为______W，由表格中的数据能够发现，小灯泡的实际功率越______（选填“大”或“小”），小灯泡越亮．6）进一步剖析发现，当小灯泡两头的电压增大时，其电阻将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.8V”字样．小红设计的实验电路如图1所示．1）连结完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且靠近于电源电压，请帮助小红剖析电路出现故障的原因：______．2）清除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，读数为______A，则小灯泡的额定功率为______W．3）假若电压表15V量程破坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材达成实验，你认为怎样操作：______．爱米做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐备且完好，电源的电压有2、4、6、8、10和12V六档，滑动变阻器有A、B两个（A标有“10Ω1A”字样，B标有“20Ω2A”字样）．待测小灯泡标有“2.5V”字样，爱米采用电源的电压为6V档，并选用一个变阻器进行实验，他正确连结电路且实验步骤正确．闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示：（1）判断该小灯正常发光的方法是______．（2）爱米在实验中，采用的变阻器是______（选填“A”或“B”）（3）若要测出该小灯的额定功率，爱米可采用的方法有：①______；②______．测定小灯泡电功率的实验中，采用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．91）如下图的实物电路用笔画线代替导线，连结完整．2）连结电路时，开关应处于______状态．3）实验过程中移动滑片P至电压表的示数如下图，其读数为______V；要测得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向______（选填“A”或“B”）移动．4）改变滑片P的位置，测得多组对应的电压、电流值，绘制得如下图的图象．小灯泡两头电压是2.5V时，其电阻是______Ω，额定功率是______W．在“测量小电灯功率”的实验中，小电灯的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连结完整．（2）连结好电路，闭合开关，小电灯发光，但电压表示数为0，经检查，图中a、b、c、d四根导线有一根断了，则该导线是______（填写字母）．3）清除故障，闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，眼睛应先注视______表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小电灯的额定功率为______W．（4）在小电灯正常发光时，再将滑片P向B端移动到某一位置，此时电流表示数将______（选填“变小”或“变大”），小电灯的实际功率______（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率．（5）实验中，小明发现灯泡越亮时，测得的灯丝电阻越大，请剖析原因：______．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“2.5V”字样，电源电压恒定．10（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连结完整．（2）在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为______W．小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率______，灯泡越亮．电压电流实际电功率小灯泡亮度次数U/VI/AP/W10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.40正常42.80.451.26更亮（3）达成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请达成下列实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点______（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为______V；②再将开关S2拨到触点______（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；③灯泡额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）．在测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率试验中，电源电压为4.5V，电路如下图．1）连结电路时，开关应______，电压表的量程应选择______；2）检查电路无误后，闭合开关，会发现小灯泡不亮，但电流表和电压表的示数都很小，接下来应进行的操作是______；3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.3A，则小灯泡的额定功率是______W．29.在测量小灯泡电功率的实验中，小明连结了如图25所示的电路（其中部分连线没有画出），待测小灯泡的额定电压为2.5V．（1）请用笔画线代替导线将图1中的实物连结完整．（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到______（选填“A”或“B”）端．（3）连结好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表示数为零．进一步察看并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连结均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，小明提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡灯丝断了；③滑动变阻器断路．根据故障现象，能够判断猜想______（填序号）是错误的．如果察看到电流表有示数，则猜想______（填序号）是正确的．（4）故障清除后，小明调节滑片P至某位置，电压表的示数为2.5V时，小灯泡恰巧正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为______W．5）图3是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象，由图象可知，小灯泡的阻值随着电压的增大而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．1130.一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．（1）请你用笔画线代替导线，将电路连结完整．2）电路正确连结后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出现这一故障的原因可能是______；3）清除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为______，小灯泡正常发光时的电阻为小灯泡正常发光时的电阻为______（此空计算结果保存一位小数）；小灯泡的额定功率为______；电压U/V1电流I/A0.180.28电阻R/Ω5.610.0（4）剖析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明______；（5）利用所给器材，该实验装置______（选填“能”或“不能”）用来考证欧姆定律中的电流与电压的关系．下面是小明和小华等同学进行的电学实验．1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．①请用笔画代替导线达成图甲电路的连结．②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是______．③如果小明连结电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两头的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向______端调节，使电压表示数为______V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，不论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器______．④改换器材后，从头实验，将数据记录在表格中，剖析实验数据可得出：当电压一准时，导体中的电流与导体的电阻成______比．电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.12）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．①正确连结电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是______．12②清除故障，持续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为______A最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．③通过剖析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高渐渐变大，其原因是______．（3）达成上述实验后，小明又从头设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请达成实验步骤（已知电源电压为U）．①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为______．②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，______使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；此时R1接入电路的电阻为______（用物理量的符号表示）．32.在“测量小灯泡的电功率”实验中，可选择的器材有：两头电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡（阻值约为10Ω），电流表（0-0.6A，0-3A），电压表（0-3V，0-15V），“10Ω1A”的滑动变阻器A和“5Ω2A”的滑动变阻器B，开关和导线若干，实验步骤如下：1）请用笔画线表示导线将图甲的电路连结完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮．2）闭合开关，移动滑片，使小灯泡两头的电压等于额定电压，察看小灯泡的亮度，同时读出电流表的示数（如图乙所示），则小灯泡的额定功率为______W．3）接下来，向______移动滑片，使小灯泡两头的电压低于额定电压，察看到小灯泡的亮度要比正常发光______一些．（4）本实验选择的滑动变阻器是______（选填“A”或“B”）小黎同学测定标有“2.5V”字样（正常工作电流大概是0.25A）小灯泡的额定功率，现有器材：电源（电压恒为6V），电流表（量程0-0.6A），电压表（量程0-3V），开关、导线若干，还有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1（10Ω1A）、R220Ω0.5A）、R3（100Ω0.1A）．按如图甲的实验电路进行实验，请达成下列问题：（1）通过估算，滑动变阻器应采用______，连结好电路后，闭合开关S，小黎同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，此时电流表示数为零，但电压表有示数，则故障为______；A．灯泡断路B．灯泡短路C．变阻器断路D．电阻器短路2）排出故障后，闭合开关S，电压表示数为2.0V，此时应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为______V，再读出电流表示数，即可求出小灯泡的额定功率．老师告诉小黎，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，所测小灯泡的额定功率偏______（选填“大”或“小”）（3）同组的小李用甲图实验中的电源、电压表、滑动变阻器，另选单刀双掷开关，R0=30Ω的定值电阻，按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率，你认为此方案______（选填“可行”或“不可行”）34.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究．13（1）请你用笔画线代替导线，根据图1的电路图，将图2所示实物图连结完整．（2）连结电路后，他进行了以下实验：①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的有关物理量，记录和计算结果如下表：次数电压/V实际功率/W电阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．3）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论小灯泡的实际功率越______，灯泡越亮．4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变______表的量程．（5）小雷在实验结束后与同学们议论，认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更正确．”这种说法正确吗？为什么______．35.某实验小组的同学用图所示器材测量小灯泡的电功率．已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右．（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路．2）连结电路时，开关应该______．3）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数靠近电源电压，此时电路故障为______．4）故障清除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示为______A，则待测灯泡的额定功率为______W．36.小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω3A）、开关各一个，导线若干．1）如下图，小红所接的实验电路存在连结错误，但只要变动一根导线，即可使电路连结正确，请你在应变动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．2）正确连结导线事后，闭合开关，灯泡立刻发出光亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：______，灯泡熄灭的同时，可察看到电压表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14（3）小红改换灯泡后，渐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是______V，为使灯泡正常发光，应向______（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U-I图象，可知灯泡的额定功率是______W．（4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．①只闭合开关S和______，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______；②只闭合开关S和______，______，读出此时电流表的示数为I；③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=______（用字母表示）．在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中，采用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．1）连结电路时，开关应______，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______（选填“A”或“B”）端．2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______．3）清除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“A”或“B”）移动．4）小灯泡的电流随它两头电压变化关系如图丙所示，剖析图象可知：①小灯泡额定功率是______W．②小灯泡灯丝电阻是变化的．灯丝电阻变化的原因是______．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω．（1）请用笔画线代替导线在图甲中达成实物电路的连结（要求滑片P向C端滑动时，小灯泡变亮）；2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是______（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器RP．达成下列实验：1）探究电流与电阻的关系．①实验电路图如下图，图乙是它的实物连结图，其中15有一条导线连结有误，若闭合开关S，电压表的指针将______（选填“向左”、“向右”或“不会”）偏转，请将错误对的导线画“×”并用笔画线代替导线画出正确连线；②更正错误后进行实验，现将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或许“右”端，再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间，正确达成三次实验后，电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示，可知实验中A、B间控制不变的电压为______V，可得出结论：当______一准时，通过导体的电流与导体的电阻成______；③为了使实验结论更具有普遍性，又将50Ω的电阻接在A、B间，闭合开关S，发现不论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与上次相同，原因可能是______．（2）利用图丁所示的电路测量未知电阻06V．R的阻值，所用电源电压仍为①闭合开关S，断开开关120.2A；S、S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表示数为②则能够计算出R0的阻值为______Ω．（3）利用图丁所示的电路测量额定电流为I额0的小灯泡的额定功率．（R为已知量）①将图丁中的开关______（选填“S1”或“S2”）和电流表交换位置，并将开关S和该开关闭合，另一个开关断开，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______，小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不动，断开与电流表交换位置的开关，闭合开关S和另一个开关，读出电流表的示数为I；③小灯泡额定功率的表达式：P额=______．（用符号或数值表示均可）在测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率时；（1）若某同学连结完电路后，用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如下图的情况，则电流表产生此现象的原因是______，电压表产生此现象的原因是______．（2）若实验中测得小灯泡正常发光时通过的电流为0.28A，则小灯泡的额定功率是______W，此时电压表应选的量程是______．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．1）实验原理是______．2）请用笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连结完整，当滑片P向左移动时电流表示数增大（连线不得交错）．3）连结好电路后滑动变阻器的滑片P应置于______（填“A”或“B”）端．4）在实验中，若电压表示数为2V，电流表示数如图丙所示，则灯泡的实际功率是______W；张超同学若想测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______V．5）张超同学在达成实验后，他移动滑动变阻器的滑片，记录几组电流表、电压表的示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光时的电阻．他的方法是______（选填“正确”或“不正确”）原因是______．（6）另一组的同学电路连结正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数．接下来应进行的操作是______．A、改换小灯泡B、检查电路是否断路C、移动滑动变阻器滑片，察看小灯泡是否发光．1642.在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连结完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交错．2）在实验中，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障的原因可能是______；3）排出故障后，小乐闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是______．4）小乐持续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的一U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．在“测小灯泡电功率”的实验中．提供了以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器A标有“10Ω，1A”、滑动变阻器B标有“50Ω，1A”；小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为20Ω，开关和导线若干．1）本实验应该选择滑动变阻器______．2）如图是小徐连结的电路．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连结错误．请你在实物图中连结错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．3）将电路的错误连线更正后，闭合开关时，发现小灯泡依旧不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数几靠近6V，则此故障可能为______．4）下面是小徐在解决电路故障后的实验记录：实验序小灯泡两头通过灯的电流小灯泡的电号的电压U/VI/A额定功率P/W功率P/W13.60.180.6523.80.200.76=0.79P额=34.00.240.96老师认为小徐对额定功率P的算法是不正确的，原因是：______．小华同学想测量额定电压是2.5V小灯泡的额定功率，实验时，发现电流表破坏，却多了一个滑动变阻器R（0最大阻值用R0表示），他设计了如下图的电路，测出了额定电压为U=2.5V的灯泡的额定0功率，请补全下列步骤．（1）闭合开关，先调节滑动变阻器______（选填“R”或“R”）的0滑片到最左端，再调节另一个滑动变阻器的滑片，直到______时候为止：（2）接着______，读出这时候电压表的示数为U；（3）小灯泡的额定功率表达式P=______（用字母表示）．45.下面是小明做测定“小灯泡电功率”的实验，电路如图甲所示，电源电压为6V，17小灯泡额定电压为2.5V．1）连结电路时开关应断开．2）小明连结好电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光黯淡，察看电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是______．3）小明更正实验错误后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．4）小明移动滑片P，记录下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大概为10Ω，可供采用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图甲所示．（1）实验原理是______．（用公式表示）（2）实验应该采用的滑动变阻器是______（填“R1”或“R2”）．（3）电路正确连结后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______A．改换小灯泡B．检查电路是否断路C．向左移动滑动变阻器滑片D．向右移动滑动变阻器滑片（4）如图乙是根据实验数据绘成的UI图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变______．（5）当小灯泡两头的实际电压为额定电压一半时，小灯泡的实际功率P实______P额．下面是同学们“探究影响电功率多少的因素”的实验片段；【假定】假定1：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大．假定2：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大．【实验】1）小杭同学就假定1进行了如下探究：A．按照如图甲连好电路；B．改换不同的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度．实验次数所用灯泡电流表读数灯泡亮度1灯泡10.1A很暗2灯泡20.2A较暗3灯泡30.3A较亮4灯泡40.4A很亮实验结果如表：18C．小杭由此得出结论：电功率跟电流有关，电流越大，电功率也越大．2）请你也参与小蕾的实验：老师提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干个，请你帮助小蕾正确选择的灯泡是______；由图乙所示电路，可探究电功率多少与______的关系．【评论与思考】①她们是通过察看比较______来比较两灯泡功率的大小的．②请你对小杭的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处呢？．48.在“测量小灯泡电功率“的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为l0Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．1）请用笔画线代替导线在图甲中达成实物电路的连结；2）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向______（选填“A“或“B”）端移动滑片，同时视线应注意察看______．（3）当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．49.按图1示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．（1）小张同学按图连结电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连结完好，则电路故障是：______．2）小明同学按电路图正确连结电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W3.00.253.80.304.50.32①通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为______W，还可得出对于灯丝电阻的结论是：______；②当小灯泡正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为______Ω．③将两个这样的相同规格的小电灯串连后接在6V电源的两头，两灯消耗的总功率为______W．（3）若电压表的0～15V量程已破坏，只能使用0～3V量程，其余器材不变，怎样测出小19电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小灯泡两头最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为______Ω～______Ω．小刘有一个额定电压是2.5V正常工作电流约为0.2A的小灯泡，他想测定灯泡的额定功率．实验室提供器材如下：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω0.5A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电压为6V的电源．（1）小刘设计的电路如图甲，通过剖析应采用规格为“______”的滑动变阻器；2）小刘连结好电路，闭合开关后，灯泡亮度很大且很快熄灭，其操作上的错误是______；3）更正电路后，持续实验．在实验过程中，小刘察看到了如图乙所示的一组电压表和电流表示数．根据这组示数可计算出小灯泡的电阻值为______Ω；再根据计算出的电阻和小灯泡的额定电压，小刘就计算出了小灯泡的“额定功率”为______W；（4）对小刘的计算结果予以评论______．某同学做“测量小灯泡额定功率的实验，小灯泡标有“2.5V”字样，测量电路图如图1所示：1）该实验的原理是______；连结电路时，要将滑动变阻器的滑片移向______（填“a”或“b”）端．2）电路图中表和表分别为______（填“A”或“B”）A．和B．和（3）正确接入电表后，实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时，电压表示数如图2所示，其电压为______V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（填“a”或“b”）端移动．（4）下表中为该同学的实验记录剖析表：李老师认为该同学的数据办理过程有误，你认为正确的测量结果应该为Pw______W．实验电压表示数电流表示数实际功率P额定功率P额（W）次数U（V）/（A）（W）11.50.220.3322.00.260.5232.50.300.75P==0.53（5）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两头电压的增加而______（填“增大”或“减20小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随______而增大．52.物理兴趣活动课上，老师让同学们测一个已知额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率．老师提供的器材如下：电源（电压恒为6V）；一块电压表（量程0-3V，分度值0.1V；量程0-15V，分度值0.5V）；一个滑动变阻器，一个已知阻值的定值电阻R0（R0的阻值小于该灯泡的电阻）；三个开关及若干导线．请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验，较精准地测出小灯泡的额定功率．要求：（电路不可重组）（1）在虚线框内画出你设计的实验电路图；（2）根据你设计的电路，写出主要实验步骤及需测量的物理量；写出灯泡额定功率的数学表达式．（用已知量和测量量表示）如下图，在圆圈甲处应为______（选填“电流表”或“电压表”）的符号，在圆圈乙处应为______（选填“电流表”或“电压表”）的符号．只闭合开关______，能够测量定值电阻的阻值；只闭合开关______，能够测量小灯泡的功率．请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格．某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5伏．1）电路连结达成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们剖析电路故障原因可能是______A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．滑动变阻器断路（2）故障清除后从头闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两头电压为______V；（3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；（4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是______W；（5）一位小组成员将图甲中的小灯泡改换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还能够完成的探究实验是______A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B．探究电流与电压的关系C．探究电流产生的热量与电阻的关系．55.小丽在做测量小灯泡的电功率的实验时，电源电压为6V，采用的灯泡上标有“2.5V0.3A”的字样．211）小丽同学在连结实验电路时还有导线未接上，如图（甲）所示，请用笔画线代替导线把图（甲）中的电路连结好（导线不得交错）．2）连结好电路后，小丽立刻闭合开关，发现灯泡很亮，随即熄灭，则小丽的失误之处在于______；此时，电流表的示数应为______A．3）将烧坏的小灯泡换掉后，小丽按正确的方法进行实验．某次测量时，电压表和电流表的示数分别如图乙所示，此时小灯泡消耗的电功率为______W，此时小灯泡消耗的功率______额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（4）为测量小灯泡的额定功率，为了把电压表的示数调到2.5V，小丽将滑动变阻器向A端移动．此时手持滑动变阻器的滑片，眼睛应察看______．56.如图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．1）小勇同学在实验中连结好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则其原因可能是______．2）清除故障，开始实验，移动变阻器滑片，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为______W．3）在不改变图甲电路和元件的前提下，可否利用控制变量法来探究电流与电压的关系？为什么？______、______．4）小明在实验时，不小心将电流表破坏，由于没有多余的电流表改换，老师取走电流表，并拿来一只定值电阻R0，请你帮助小明借助现有的实验器材，在图丙方框内设计出相应的电路，测出灯泡的额定功率．小明的实验步骤应该是：①____________③计算灯泡额定功率的表达式为P额=______（用已知量和测量量表示）．三、计算题(本大题共4小题，共32.0分)57.在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大概为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω1A”、B：“20Ω2A”的滑动变阻器可供选择．（1）本实验中应该选择规格为______的滑动变阻器．（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交错）（3）连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．22（4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的选项是______A．电压表可能被烧坏B．小灯泡可能被烧坏C．电流表可能被烧坏D．电压表和电流表都没有示数（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清原因．______．58.在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω1A”．1）请在图1的方框内画出实验电路图；2）连结电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是______（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；（3）清除故障后，持续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定电功率是______W；（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次改换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不改换其他器材的情况下，为了能够达成实验，他改换的定值电阻R的阻值不能大于______Ω．某实验小组的同学用如下图的器材测量小灯泡的电功率，并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系．已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右．1）请用笔画出导线达成测小灯泡额定功率时的电路的连结；2）在虚线框中画出相应的电路图；3）设计出记录实验数据和现象的表格，并填写测量时需要的电压值．小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电压是2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡L，按照图甲所示的电路，将其接在电源电压为6V的电路中开始探23究．1）请用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，达成图乙所示实物图的连结．2）小明正确连结电路后，闭合开关，发现灯泡特别亮，此时电流表、电压表都有示数，出现该现象的原因可能是______．（3）小明移动滑动变阻器的滑片P，记下三组数据如表，其中当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图丙所示，这时通过小灯泡的电流是______A．实验次数电压U/V电流I/A小灯泡的亮度12.0______暗22.50.25亮32.80.26很亮剖析上表，能够发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由______（填“实际功率”或“额定功率”）决定的．小灯泡正常工作时的电功率为______．（4）小明从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是______．5）达成上述实验后，小明认为把灯L换成定值电阻，该实验能够用来探究“电流跟电压、电阻的关系”，于是持续进行下面的实验．在探究“电流与电阻的关系”的过程中，应控制______不变．实验中小明将定值电阻由10Ω改换为20Ω时，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向______（填“右”或“左”）移动．2018届中考物理专项练习--测量小灯泡的电功率（含答案、全国通用）【答案】A4；察看到电压表示数为2.5V；“10Ω1A”A；B；0.5；12.52410；A；A；0.75快速试触开关；电流表指针的偏转角度特别小；丁；操作麻烦，改变小灯泡功率时，要改换不同的定值电阻，连续三次电阻；不易比较灯泡的亮度，比较亮度时，要经过改换电阻的过程，时间间隔长；0.5；灯丝的电阻随温度的升高而增大；0.072；LED的电能转变为光能的效率比白炽灯的要高得多．6.D；C；2.5；0.3；0.757.左；变阻器的最大阻值过小；断开开关，用“20Ω2A”替换“12Ω1A”的滑动变阻器，并调节滑片P到阻值最大处；闭合开关，调节滑片P，直至察看到电压表示数为2.5V；灯泡的额定功率为0.75W；在电路安全范围内，小灯泡两头实际电压越大，消耗的电功率越大，灯泡越亮断开；最远；R2；A1；D；0.3；0.52；8.3A；0.24；1.5；2.5；8.3电源电压为3V，小于3.8V；不发光；1.52；增大；电流变小；变小；0.32；1.216断开；C；电压表的示数；不能右；正；量程；改变小灯泡两头的电压，使其分别略高于、等于和略低于额定电压，以测得小灯泡在不同电压下的电功率断开；B；3.8；0.28；1.064；灯泡断路A；0.64；B；2.5；13；灯泡两头电压；断开；0-3V；右；调节滑动变阻器滑片，直到电压表示数为2.5V；0.75；实际电功率亮；左；C；变大；0.518.滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路；BC；3.8；1.52；不亮；4.5；电能；光19.3；b；小灯泡短路；0.625；实际功率；温度对电阻有影响20.；S2；0.65A-；2.5V×（0.65A-）21.将滑动变阻器的下面两个接线柱连入了电路；0.7；同样多22.P=UI；断开；改变灯泡两头的电压；电流表正负接线柱接反了；小灯泡短路；0.32；0.75；大；增大23.灯丝断了、灯泡或灯泡接线柱接触不良；0.28；1.064；用电压表的0～3V量程，并联在滑动变阻器两头，调节滑动变阻器使电压表示数为2.2V，记下此时电流表示数电压表示数为额定电压2.5V；A；换成B滑动变阻器；电源电压改为4V断开；2.2；B；12.5；0.5b；电压；0.6；变小；小于；灯丝电阻受温度影响，灯泡越亮，灯丝温度越高，电阻越大．27.电压；1；越大；2；2.5；1；2.5V×（）28.断开；0～15V；移动滑动变阻器滑片察看小灯泡是否发光；1.14A；②；①；0.95；增大小灯泡短路；0.26A；9.6Ω；0.65W；灯丝电阻随灯泡两头电压的变化而变化；不能31.小灯泡断路；左；2；最大阻值太小；反；小灯泡断路；0.1；灯丝电阻随温度升高而增大；I1；调节滑动变阻器R1的滑片；0.75；左；暗；AR2（20Ω0.5A）；A；A；2.5；大；不可行大；电压；不正确，灯丝电阻受温度影响2535.断开；小灯泡断路；0.3；1.1436.变阻器接入电路中的电阻不是最大；变大；2.2；右；0.5；S；；S；滑动变阻21器的滑片位置不变；U×（I-）断开；A；小灯泡断路；B；0.5；灯丝的电阻随温度的变化而变化小灯泡断路；A；0.639.不会；右；4；电压；反比；滑动变阻器的最大阻值太小；30；S2；I额；（I-I额）R0I额40.采用的量程过小；正负接线柱接反了；0.7；0-3V41.P=UI；A；0.48；B；3.8；不正确；温度不同，小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额来求正常发光时的电阻；C42.灯泡断路；滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；0.5B；灯泡断路；灯在额定电压下的功率为额定功率，将不同电压下的功率取平均值没存心义R0；电压表的示数是U0（2.5V）；把R0滑片滑到最右端；45.滑动变阻器接到下面两个接线柱了；2.4；A；0.5P=UI；R2；C；0.5；大；大于“2.5V”和“3.8V”的灯各一个；电压；小灯泡的亮度A；电压表；0.649.小电灯断路；1.14；灯丝电阻随温度的升高而增大；7.3；1.25；4.7；1250.50Ω0.5A；滑动变阻器未滑到最大阻值处；15；0.42；计算结果不科学，未考虑小灯泡电阻的变化P=UI；a；B；1.8；b；0.75；增大；温度的升高解：1）要想精准测出小灯泡的额定功率，应采用电压表的小量程，灯泡正常发光时，滑动变阻器和定值电阻两头电压是6V-3.8V=2.2V＜3V，电压表能够用0～3V量程，把电压表并联到滑动变阻器和定值电阻两头，当电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光；该电路为串连电路，则通过定值电阻的电流为通过灯泡的电流，故还需要用开关的通断来测出定值电阻两头的电压，进而求出电流，如图：；（2）实验过程：①按照图连结电路，闭合开关S2，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.2V；②断开S，闭合S，滑片位置不变，记下电压表示数U．2123）灯泡两头电压为U额=6V-2.2V=3.8V；电路电流为I=；灯泡的额定功率为P额=U额I=3.8V×．故答案为：看法析．电压表；电流表；S1；S2B；2.4；B；0.5；B55.未将滑动变阻器的滑片调到最大值处；0；0.48；小于；电压表的示数2656.灯泡断路；0.75；不能；灯泡的电阻随温度的升高而增大，无法控制电阻一定；；将电压表与灯泡并联，闭合开关后调节滑动变阻器使电压表示数为U额；；保持变阻器连入阻值不变，再用电压表测出定值电阻两头的电压U0；；20Ω2A；2；A；C；0.5；方案不可行，灯泡电阻随温度变化而变化，不是定值小灯泡短路；0.6；25解：（1）待测小灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表采用大量程，将电压表并联在灯的两头；小灯泡的额定功率估计在1.2W左右，小灯泡正常工作时的电流大小约为I=≈0.32A，所以电流表采用小量程，电流表串连在电路中；变阻器按“一上一下”的原则接入电路中，如下列图1所示：（2）根据实物图画出对应的电路图，如下列图2所示：（3）探究小灯泡的亮度与实际功率的关系，要测出实际电压分别为低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压（不超过额定电压的五分之一）时通过的电流，求出相应的功率，并比较灯的亮度，如下表所示：次数电压/V电流/A电功率/W灯的亮度33.84.5故答案为：（1）实物图如上图1所示；2）电路图如上图2所示；3）如上表所示．60.滑动变阻器接入电路的阻值没有调至最大；0.22；0.22；实际功率；0.625W；温度；电压；右【解析】1.27解：（1）灯泡正常发光时，其两头的电压等于其额定电压为2.5V，P=UI∴电流表的读数I===0.2A，灯泡和滑动变阻器串连在电路中，灯泡两头的电压为2.5V，电源电压为5V，所以变阻器两端电压为U滑=5V-2.5V=2.5V，故A错误；（2）∵I=∴滑动变阻器连入电路中的电阻R===12.5Ω，故B正确；（3）根据上面剖析可知，灯泡和滑动变阻器两头的电压相等，通电时间相等，电流相等，根据W=UIt可知，电流对L和R所做的功相等，故C正确；（4）灯泡和滑动变阻器两头的电压相等，电流相等，根据P=UI可知，灯泡和滑动变阻器消耗的总电功率相等，故D正确．应选A．（1）灯泡正常发光时，其两头的电压等于其额定电压，根据P=UI求出灯泡中的电流，即为电流表的示数；根据串连电路的分压特点，求出滑动变阻器两头的电压；（2）根据I=求出滑动变阻器连入电路的电阻值；（3）串连电路中各处的电流都相等，根据W=UIt作出剖析和解答；4）根据P=UI剖析出答案．本题主要考察的是学生对串连电路电流、电压特点和欧姆定律、电功、电功率计算公式的理解和掌握，综合性很强，难度不大．2.解：①由灯泡的额定电压为2.5V可知，电源的电压应选4V档；②灯泡正常发光时的电压为2.5V，则判断该小灯正常发光的依据是察看到电压表示数为2.5V，因串连电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两头的电压：U滑=U-UL=4V-2.5V=1.5V，因串连电路中各处的电流相等，所以，由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则电路中的电流I=0.2A，由I=可得，滑动变阻器接入电路中的电阻：R滑===7.5Ω，所以，所选滑动变阻器的规格为“10Ω1A”。故答案为：①4；②察看到电压表示数为2.5V；“10Ω1A”。1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；2）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串连电路的电压特点求出滑动变阻器两头的电压，根据电流表的量程和分度值读出灯泡正常发光时的电流即为电路中的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻，然后确定滑动变阻器的规格。本题考察了测定小灯泡的电功率的实验，波及到电源的选项和串连电路特点、欧姆定律的应用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。3.解：（2）在闭合开关前，为保护电路，变阻器连入电路中的阻值应最大，即应将滑片移动到A端；3）图乙中，电压表小量程分度值为0.1V，示数小于2.5V；因灯在额定电压2.5V下正常发光，所以应增大灯的电压而减小变阻器的电压，根据分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向B移动直到电压表示数为2.5V；284）图丙中，电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.2A，因此时灯正常发光，电压为2.5V，所以灯的额定功率为：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；由I=可知灯正常发光时的电阻大小R===12.5Ω．故答案为：（2）A；（3）B；（4）0.5；12.5．2）在闭合开关前，变阻器连入电路中的阻值应最大；3）根据电压表小量程读数；比较电压表示数与额定电压大小，根据串连电路电压的特点和分压原理确定滑片移动的方向；4）根据图丙电流表小量程读数，根据P=UI求灯的额定功率，根据欧姆定律求灯的电阻；本题用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，考察实验注意事项、额定功率及电阻大小的计算等知识，属于中等难度的题目．4.解：（1）电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，图中电压表采用小量程，分度值为0.1V，电压大小为2V，由欧姆定律I=，则定值电阻阻值为：R===10Ω；（2）滑片P向右移动时，小灯泡变暗，即电流变小，电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：（3）灯在额定电压下正常发光，故在实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视电压表示数，应选A；（4）灯在额定电压下正常发光，示数为2.2V小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串连电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向A移动，直到电压表示数为额定电压2.5V；（5）根据如图丙所示小灯泡的U-I图象，灯的电压为2.5V时，灯的电流为0.25A，则小灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。故答案为：（1）10；（2）如上所示；（3）A；（4）A；（5）0.75。1）根据图甲电压表采用的量程确定分度值，由欧姆定律求定值电阻阻值；2）根据滑片P向右移动时，小灯泡变暗，确定变阻器的连结；3）（4）灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串连电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；（5）根据如图丙所示小灯泡的U一I图象，可知灯的电压为2.5V时，灯的电流大小，根据P=UI求小灯泡的额定功率。本题测量定值电阻阻值和测量小灯泡电功率，考察电表读数，电阻计算、电路的连结、操作过程及额定功率的计算。5.解：（1）灯泡两头所允许加的最大电压是：2.5V×1.2=3V，因此电压表可选择0～3V量程，灯泡与滑动变阻器串连接入电路，电压表并联在灯泡两头，变阻器按一上一下接入电路中，29如下所示：2）小明又进行了实验操作，并根据察看到的实验现象将电流表从大量程改为小量程，说明电路中的电流比较小，他是采用试触法进行判断的，即：快速试触开关时，发现电流表指针偏转角度太小；3）要探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”，能够再稍增大灯两头的电压，取小于额定电压、等于额定电压、大于额定电压几个电压值，实际功率将小于额电功率、等于额电功率、大于额电功率；甲方案没有在额定电压下；乙方案4V会烧坏灯；甲乙两方案均不可取，丙方案不在额定电压下，甲乙、丙方案均不可取，丁方案的电压小于、等于、高于额定电压（为额定电压的1.2倍），综合剖析