四川省绵阳市绵阳中学2022-2023学年高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
四川省绵阳市绵阳中学2022-2023学年高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
四川省绵阳市绵阳中学2022-2023学年高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
四川省绵阳市绵阳中学2022-2023学年高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
四川省绵阳市绵阳中学2022-2023学年高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数(,且)的图象必过定点A. B.C. D.2.若,且为第二象限角,则()A. B.C. D.3.已知命题p:∃x∈R,x2+2x<0,则A.∃x∈R,x2+2x≤0 B.∃x∈RC.∀x∈R,x2+2x≥0 D.∀x∈R4.要得到函数y=sin(2x+)的图像,只需把函数y=sin2x的图像A.向左平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向右平移个单位5.心理学家有时用函数测定在时间t(单位:min)内能够记忆的量L,其中A表示需要记忆的量,k表示记忆率.假设一个学生需要记忆的量为200个单词,此时L表示在时间t内该生能够记忆的单词个数.已知该生在5min内能够记忆20个单词,则k的值约为(,)A.0.021 B.0.221C.0.461 D.0.6616.已知aR且a>b,则下列不等式一定成立的是()A.> B.>abC.> D.a(a—b)>b(a—b)7.下列命题中正确的是()A.第一象限角小于第二象限角 B.锐角一定是第一象限角C.第二象限角是钝角 D.平角大于第二象限角8.已知函数(其中)的最小正周期为,则()A. B.C.1 D.9.已知集合,,,则A. B.C. D.10.若向量,则下列结论正确的是A. B..C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设集合,对其子集引进“势”的概念;①空集的“势”最小;②非空子集的元素越多,其“势”越大;③若两个子集的元素个数相同,则子集中最大的元素越大,子集的“势”就越大.最大的元素相同,则第二大的元素越大,子集的“势”就越大,以此类推.若将全部的子集按“势”从小到大顺序排列,则排在第位的子集是_________.12.函数(且)的定义域为__________13.集合,用列举法可以表示为_________14.已知集合,,则集合中的元素个数为___________.15.已知扇形OAB的面积为,半径为3,则圆心角为_____16.若幂函数图像过点,则此函数的解析式是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,()的最小周期为.(1)求的值及函数在上的单调递减区间;(2)若函数在上取得最小值时对应的角度为,求半径为3,圆心角为的扇形的面积.18.已知函数.(1)若在上的最大值为,求的值;(2)若为的零点,求证:.19.我们知道,声音由物体的振动产生,以波的形式在一定的介质(如固体、液体、气体)中进行传播.在物理学中,声波在单位时间内作用在与其传递方向垂直的单位面积上的能量称为声强I().但在实际生活中,常用声音的声强级D(分贝)来度量.为了描述声强级D()与声强I()之间的函数关系,经过多次测定,得到如下数据:组别1234567声强I()①声强级D()1013.0114.7716.022040②现有以下三种函数模型供选择:(1)试根据第1-5组的数据选出你认为符合实际的函数模型,简单叙述理由,并根据第1组和第5组数据求出相应的解析式;(2)根据(1)中所求解析式,结合表中已知数据,求出表格中①、②数据的值;(3)已知烟花的噪声分贝一般在,其声强为;鞭炮的噪声分贝一般在,其声强为;飞机起飞时发动机的噪声分贝一般在,其声强为,试判断与的大小关系,并说明理由20.设全集为,集合,(1)分别求,;(2)已知,若,求实数的取值范围构成的集合21.已知函数,,.(1)若函数与的图象的一个交点的横坐标为2,求a;(2)若,求证:.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】因为函数,且有(且),令,则,,所以函数的图象经过点.故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数(且)恒过定点,属于基础题目.2、A【解析】由已知利用诱导公式求得,进一步求得,再利用三角函数的基本关系式,即可求解【详解】由题意,得,又由为第二象限角,所以,所以故选:A.3、C【解析】根据特称命题否定是全称命题即可得解.【详解】把存在改为任意,把结论否定,¬p为∀x∈R,x2故选:C4、B【解析】将目标函数变为,由此求得如何将变为目标函数.【详解】依题意,目标函数可转化为,故只需将向左平移个单位,故选B.【点睛】本小题主要考查三角函数图像变换中的平移变换,属于基础题.5、A【解析】由题意得出,再取对数得出k的值.【详解】由题意可知,所以,解得故选:A6、D【解析】对于A,B,C举反例判断即可,对于D,利用不等式的性质判断【详解】解:对于A,若,则,所以A错误;对于B,若,则,此时,所以B错误;对于C,若,则,此时,所以C错误;对于D,因为,所以,所以,所以D正确,故选:D7、B【解析】根据象限角的定义及锐角、钝角及平角的大小逐一分析判断即可得解.【详解】解:为第一象限角,为第二象限角,故A错误;因为锐角,所以锐角一定是第一象限角,故B正确;因为钝角,平角,为第二象限角,故CD错误.故选:B.8、D【解析】根据正弦型函数的最小正周期求ω,从而可求的值.【详解】由题可知,,∴.故选:D.9、D【解析】本题选择D选项.10、C【解析】本题考查向量的坐标运算解答:选项A、选项B、选项C、,正确选项D、因为所以两向量不平行二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据题意依次按“势”从小到大顺序排列,得到答案.【详解】根据题意,将全部的子集按“势”从小到大顺序排列为:,,,,,,,.故排在第6的子集为.故答案为:12、【解析】根据对数的性质有,即可求函数的定义域.【详解】由题设,,可得,即函数的定义域为.故答案为:13、##【解析】根据集合元素属性特征进行求解即可.【详解】因为,所以,可得,因为,所以,集合故答案为:14、【解析】解不等式确定集合,解方程确定集合,再由交集定义求得交集后可得结论【详解】由题意,,∴,只有1个元素故答案为:115、【解析】直接利用扇形的面积公式得到答案.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了扇形面积的计算,属于简单题.16、【解析】先用待定系数法设出函数的解析式,再代入点的坐标,计算出参数的值即可得出正确选项.【详解】设幂函数的解析式为,由于函数图象过点,故有,解得,所以该函数的解析式是,故答案为:.【点睛】该题考查的是有关应用待定系数法求幂函数的解析式的问题,属于基础题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),减区间为(2)【解析】(1)根据最小正周期求得,根据三角函数单调区间的求法,求得在上的单调递减区间.(2)根据三角函数最值的求法求得,根据扇形面积公式求得扇形的面积.【小问1详解】由于函数,()的最小周期为,所以,.,由得,所以的减区间为.【小问2详解】,当时取得最小值,所以,对应扇形面积为18、(1)2;(2)详见解析.【解析】(1)易知函数和在上递增,从而在上递增,根据在上的最大值为求解.(2)根据为的零点,得到,由零点存在定理知,然后利用指数和对数互化,将问题转化为,利用基本不等式证明.【详解】(1)因为函数和在上递增,所以在上递增,又因为在上的最大值为,所以,解得;(2)因为为的零点,所以,即,又当时,,当时,,所以,因为,等价于,等价于,等价于,而,令,所以,所以成立,所以.【点睛】关键点点睛:本题关键是由指数和对数的互化结合,将问题转化为证成19、(1),理由见解析(2),(3),理由见解析【解析】(1)根据表格中的数据进行分析,可排除一次函数和二次函数,再根据待定系数法,即可得到结果;(2)由(1),令,可求出的值,即可知道①处的值;由已知可得时,可得,进而可求出当时的值,进而求出②处的值;(3)设烟花噪声、鞭炮噪声和飞机起飞时发动机噪声的声强级分别为,由已知可得,代入关系式,即可判断与的大小关系.【小问1详解】解:选择.由表格中的前四组数据可知,当自变量增加量为时,函数值的增加量不是同一个常数,所以不应该选择一次函数;同时当自变量增加量为时,函数值的增加量从变为,后又缩小为,函数值的增加量越来越小,也不应该选择二次函数;故应选择.由已知可得:,即,解之得所以解析式为.【小问2详解】解:由(1)知,令,可得,,故①处应填;由已知可得时,,所以,又当时,,故②处应填.【小问3详解】解:设烟花噪声、鞭炮噪声和飞机起飞时发动机噪声的声强级分别为,由已知,故有,所以,因此,即,所以.20、(1),或或;(2)【解析】(1)解一元二次不等式求得集合,由交集、并集和补集的概念计算可得结果;(2)根据集合的包含关系可构造不等式组求得结果.【详解】(1),则或,,或或;(2),,,解得:,则实数的取值范围构成的集合为.21、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论