高初中小学主题班会二年级上学期家长会发言稿

二年级上学期家长会发言稿一、班主任发言尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。每当开家长会，有的家长觉得是浪费时间。我觉得这种看法是错误的。教育孩子不仅是学校的责任，它更是家长的责任。有的家长说，孩子交给你们了，该打就打，该骂就骂，我们什么都不懂，还请你们招呼好。其实我觉得这话只是说对了一半。父母是孩子的第一任老师，孩子能否成才家长起着很大的作用。教育孩子跟读多少书有关系，可是不是必然的联系。无论家长识不识字，教育孩子都是会的。有人可能不识字，可是他的话却句句在理。有的人可能没读过的书，可是他经验丰富。所以今天我想各位来我们应该达成一个共识，那就是教育孩子是我们大家共同的责任。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。（一）、班级介绍我们班现在有71名学生。我作为班主任，一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过一年多的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！有部分同学这学期刚开学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，课堂上能积极举手回答老师提出的问题。卫生、纪律方面都有了明显的进步，多数同学对学习也更加有劲头了，写字也认真了，作业完成得又快又好，还有很多好的方面我就不一一举例了。（二）、说说期中检测。这次的题目不是那么特别难，基本上把这学期所学到的重点知识都涉及到了，当家长们拿到试卷的时候，肯定有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。但是，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出很多的问题：有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强。（三）、经验交流各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，有的重智轻德，只关心孩子的考分；有的信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；有的对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是想和大家交流一下在教育孩子方面，我们学校、家长在哪些方面需要共同努力？下来谈谈我的看法：1、让孩子学习习惯要养成习惯是一种无形的力量，好习惯终身受用。只有让孩子从小养成良好的习惯，才能学好各门功课。而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。现在已是二年级了，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业，字迹潦草，课堂上不专心听讲等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽人意。我们就需要慢慢培养他们的良好习惯。（1）、认真专心的习惯。有的孩子由于自学能力较差，注意力不容易集中，上课喜欢做小动作或是和旁边的小朋友说话。布置同样的作业，有的孩子只要花10分钟左右就可以完成，而且完成的很不错，但是有的学生却要花40分钟才可以完成，这就是在完成作业时专心和不专心的区别。有的孩子做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，写字不是添笔少画，就是张牙舞爪，根本原因还是不认真。（2）、自我管理的习惯孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具等。是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程。孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但我们应该让孩子逐步学会自己管理自己，培养孩子准备全学习用品的习惯，自己的事情自己做。（3）、读书看报、积累的习惯鼓励孩子看课外书，为孩子准备一本他喜欢的课外书籍并督促他每天定量阅读，遇到好词好句好段积累（背会、摘抄）下来，养成读书、积累的好习惯。这其实也是养成了一种自觉学习的习惯（我规定了学生每天看一个故事，摘抄5个好词语，两句好句子，为以后写作文打基础）。2、写字姿势常纠正现在已经是二年级了，但是个别同学写爱姿势还不正确，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，教师在校，家长在家里，都要有意注意一下孩子各方面的姿势，一旦发现不好的时候，及时地指出来。我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、书写、背诵严要求学生的书写方面，我们的教育对这方面的要求是越来越高了，写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。但是有几个孩子书写还是比较糟糕，希望家长在这方面引起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张，很多时候你想给他撕了重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的。这学期的重点就是抓书写，严要求。另外最好不要使用自动铅笔，晚上做完作业就把笔削好，每天准备5支左右，不带铅笔刀到学校来。在这里还要提一下回家作业，对于回家作业，多是预习课文、背诵课文、课外阅读等，这就需要家长的配合。希望家长也能认真、严格。4、关于孩子写字的辅导识字写字是二年级的重中之重，那么我们该如何辅导学生写好每个字呢？(1)、写好基本笔画。每一个字都是有基本的笔画构成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。我们孩子把点写成捺，撇写成点的人特别多。严加要求还能改正。(2)、用好田字格。我国的汉字被称为方块字。我国的语文教育专家精心为孩子们设计了田字格，以帮助孩子写好字。有些人觉得麻烦，其实磨刀不误砍柴功，借助田字格掌声握了汉字的结构，将来就不容易把字写得“东倒西歪”、“比例失调”。为什么很多高年级学生写的字越来越差，最后不堪入目，就因为底子没打好。低年级的重点就是识字写字，小时不按规矩来，要求不严，到了五六年级，作业多了写得也多了，字只能越来越不好。所以我们一定要扎实走好每一步，从严要求。另外，二年级识字量大增，我们要引导孩子利用各种机会教孩子主动识字，比如读食品袋上的字，广告牌上的字等。5、加强联系。家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况。我们也欢迎家长反映孩子在家里的情况，以便我们针对你的孩子展开。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。6、安全教育(1)、上下学路上的安全常识要记牢。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。(2)、家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。（3）、督促孩子要将卫生，放学回家后，第一项任务就洗手，预防甲流传染。（4）、病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。以上这些就是我认为我们需要共同努力的方面，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。二、数学老师发言。三、家长发言如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。或者你在教育孩子方面有什么好的经验，给在坐的家长介绍一下。四、总结各位家长们，孩子们的成长是离不开学校这片沃土的，更离不开老师的辛勤培育和家长们的精心呵护。相信这次家长会后，我们的配合会做得更好。让我们共同努力，使我们的孩子明天更美好！最后祝各位家长身体健康，生活愉快，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草