最新四年级数学下册《复式条形统计图》演示教学课件

四年级数学下册《复式条形统计图》PPT四年级数学下册《复式条形统计图》PPT1请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。请你根据统计表中的数一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。

一、复习导入

3546图中反映了什么情况？从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。2127一、复习导入3546图中反映了从1980年到2010与此同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。一、复习导入请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。下面是某地区乡村人口统计表。与此同时，乡村人口一、复习导入请你根据统计表中的数下面是某地一、复习导入4943图中反映了什么情况？从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。5854一、复习导入4943图中反映了从1980年到2010年乡村5二、探索新知你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗？2158275435494643如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况，你有什么方法吗？如果能把两个图合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的两2158275435494643如这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？二、探索新知2158275435494643为什么要加图例？这是复式条形统计图。二、探索新知21582754354946复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别与联系？

在复式条形统计图中为什么要加图例？因为复式条形统计图表示的至少是两种事物，图例就是为了区分这两种事物。

联系：都是用直条的长度来表示数量的多少，看起来形象、直观。区别：①复式条形统计图右上角有图标，单式条形统计图没有；②复式条形统计图用于比较两个数量，可以清楚两数的相差，单式统计图用于一个数量的变化。l复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别与联系？在复式条形1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435494643根据统计图回答下面的问题。哪年城镇人口数最多？哪年最少？2010年城镇人口最多，1980年最少。1980年乡村人口最多，2010年最少。你还能得到哪些信息？二、探索新知哪年乡村人口数最多？哪年最少？哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？1980年差距最大，2010年差距最小。21582754352754215835494643二、探索新知复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。2754215835494643二、探索新知复式条形统计图还三、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。1.做一做。三、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？三、知识运用1.做一做。（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）（1）A队员第（

）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（

）分。（2）A队员和B队员比，第（

）赛季平均每场得分差距最大。三、知识运用2.根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员A队员第一赛季平均每场得多少分？四四22你还了解到哪些信息？051015202530试着问答下面的问题吧！图例很重要，是我们读懂一幅复式条形统计图的重要依据。没有图例，不知道哪种颜色的直条表示A队员。（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季四、课堂小结今天你有什么收获？四、课堂小结此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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感谢您的支持，我们努力15四年级数学下册《复式条形统计图》PPT四年级数学下册《复式条形统计图》PPT16请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。请你根据统计表中的数一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。

一、复习导入

3546图中反映了什么情况？从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。2127一、复习导入3546图中反映了从1980年到2010与此同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。一、复习导入请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。下面是某地区乡村人口统计表。与此同时，乡村人口一、复习导入请你根据统计表中的数下面是某地一、复习导入4943图中反映了什么情况？从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。5854一、复习导入4943图中反映了从1980年到2010年乡村5二、探索新知你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗？2158275435494643如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况，你有什么方法吗？如果能把两个图合在一起就可以了。二、探索新知你能把前面的两2158275435494643如这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？二、探索新知2158275435494643为什么要加图例？这是复式条形统计图。二、探索新知21582754354946复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别与联系？

在复式条形统计图中为什么要加图例？因为复式条形统计图表示的至少是两种事物，图例就是为了区分这两种事物。

联系：都是用直条的长度来表示数量的多少，看起来形象、直观。区别：①复式条形统计图右上角有图标，单式条形统计图没有；②复式条形统计图用于比较两个数量，可以清楚两数的相差，单式统计图用于一个数量的变化。l复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别与联系？在复式条形1980年差距最大，2010年差距最小。2158275435494643根据统计图回答下面的问题。哪年城镇人口数最多？哪年最少？2010年城镇人口最多，1980年最少。1980年乡村人口最多，2010年最少。你还能得到哪些信息？二、探索新知哪年乡村人口数最多？哪年最少？哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？1980年差距最大，2010年差距最小。21582754352754215835494643二、探索新知复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。2754215835494643二、探索新知复式条形统计图还三、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。1.做一做。三、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？三、知识运用1.做一做。（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）（1）A队员第（

）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（

）分。（2）A队员和B队员比，第（

）赛季平均每场得分差距最大。三、知识运用2.根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员A队员第一赛季平均每场得多少分？四四22你还了解到哪些信息？051015202530试着问答下面的问