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文档简介

儿童绘画心理学心得体会孩子画的画我们看不明白，看不出来画的是什么？想读懂孩子的内心世界？那得先读懂孩子的画。孩子感知了外部世界，会产生表达的欲望，他看见什么都想“说”出来。但是因为年龄的限制，孩子可能不擅长用语言来表达自己内心的感受。心理学家认为：孩子的绘画作品，反映了他们对世界的认识以及他们头脑中的所思所想。孩子的画，是我们走进孩子内心的一扇窗户。儿童在绘画中的情感表达可以从这几个方面来进行分析：一、线条与心理线条清晰、力度适中：正常，情绪稳定。线条模糊、细到看不清：缺乏安全感、胆小、自我压抑。过于强劲、甚至把纸戳破：具有攻击性，发泄愤怒。断断续续总是改变方向：犹豫，焦虑，想要隐藏自我。二、色彩与心理6岁前只用红色正常，6对感情自控力差。5岁前偏好蓝色，表示有分寸，6力好，但过度使用，表示孩子过于自我约束。偏爱暖色：活泼，热情，精力充沛，心情愉快。偏爱冷色：安静，思考，严谨，悲伤，心情烦闷。喜欢很强烈的颜色：做事有激情，有领导才能，但属于易怒型，缺乏耐性。喜欢阴郁的颜色：被动，含蓄，焦虑，多愁善感。喜欢多种颜色搭配在一起：开朗，乐观，人缘好，受欢迎，但容易浮躁。只用一两种颜色：冷静，谦让，不喜欢与人交往，不容易接受挑战。三、人物与心理画在中间的小人表示这个孩子比较受欢迎，有点自我中心；如果手臂是向上画的，表示他这个孩子很快活，很得意；如果手臂部分画的比较大，则说明孩子的占有欲比较强；如果孩子的手是放下的，比较贴近身体的，说明是比较温顺的孩子但是同时也有点胆小。常常表示孩子们有回避的心理。四、环境与心理太阳：太阳在孩子心目中是快乐、明朗的象征。房子：房子是人们成长的场所，投射内心的安全感。树：象征感情，投射人们对环境的体验。幼儿画树木只有26控制情感。五、图形与心理并且善于自我安慰；强，也能为了目标而努力。六、布局与心理居中:偏左:留恋过去；偏右::偏下:注重现实，对安全较为关注；角落:可能有心理压抑。儿童绘画心理学，主要有两个研究方向，不管哪个方向，都认为绘画反映了儿童的情感，从儿童画中可以看

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