《我那遥远的清明节》阅读附答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《我那遥远的清明节》阅读附答案我那遥远的清明节

①我那遥远的清明节,是优雅的,清爽的,明净的,纯净的。

②当然有雨。雨,是清明的表情。那是蒙蒙的细雨,在暖融融的空气里,在压得低低的云雾里,静静静地飘洒,她让山光水色,都变得空蒙了。

③这一天,从雨丝雨雾里,传来的是脆亮的“喇叭〞鸣叫。鸣叫声很单调,绝对说不上曲调,但是在这鸣叫里,倾注着孩子的快乐。由于喇叭不是到店家买的,没有塑料之类的化学气味,有的是一股清爽的、闻得到植物生命律动的浓郁树汁的气息——它是孩子们砍下杨柳树枝杆,用它的树皮制作的。剥树皮很有讲求,用钩刀在树皮上作螺旋形削划,青青的杨柳树皮,就剥成长长的带状,一卷就成。她的声音一传播,吹的人,听的人,都和整个大自然融合在一起了。

④不过,此举与环保意识不相干。杨树和柳树成排地长满了金华江畔,清明前后,正是她们疯长的时候,砍下枝杆,往地上一插,来年就是一棵树。正插为杨,倒插为柳。树上被砍的那儿,一定会长出好多枝丫,变得更为繁茂,就如城市园林工人修剪行道树。于是,清明节这天,孩子们的双唇,都由于咬着柳树皮制作的喇叭,而变成橘黄色的了。于是,我那遥远的清明节的细雨,是有清亮的声音的,是有色调的。

⑤当然,也有阳光。阳光了就清明,这是一句触动人心的现代大格言。所以,阳光,是清明的性格。由于这是催人播种的阳光,这可是给人希望的阳光!沐浴着这份阳光,于农家,就是生活的责任,是生命的希望,是没有声音的召唤,老老少少,男男女女,都脱下了穿了一冬的鞋袜,下田去。下的是浸满了还有点刺骨的塘水或溪水的水田,做秧田,培育稻秧。

⑥做秧田是有讲求的,肥料要足,耕作要细,糊得光滑平坦,然后,放光水让太阳晒着,让表面的土晒得结厚实实的,为的是不让秧苗的根须往深处生长,防止拔秧移插的时候伤了它。开始晒秧田的时候,谷子种子就浸下水了,水是温的,为的是催出芽来。到了清明这一天,将谷种撒在秧田里。这可是技术活,要撒得均匀,角角落落都撒到,颗粒与颗粒之间,距离要相等。谷种是金黄的,阳光是璀璨的,空气是温热的。所以,象征着希望的阳光,也就成为了清明的性格。

⑦清明,是鲜美的。鲜美,就是清明的味道。这鲜美,不是鸡鸭鱼肉,更不是山珍海味,而是粗鲁的、原始的、质朴的,有着无限野趣的味道。它主要是青团子给我的。在我那遥远的清明节,不叫青团子,叫清明果子,那是一个字典里查不到的字,是“食〞字偏旁的一个“果〞字。从这个字的组成,就可以想见它是多么有特色的了。其原料,是姐妹们,是妈妈奶奶外婆她们,到野地里一棵棵采到的野青蓬,都是刚刚长出土,洗净了和糯米一起捣成的。青,自然是原生的青。制作过程里,人们就被那一股清爽的青草香味儿醉倒了,醉回到“原知〞那儿去了。外形呢,不是搓成团的,而是将这青色的米团,放进一块模板里压出来的。模板是祖传的,比谁的年纪都大,像棒槌那么一根,挖出一只只糕饼状的模子,每压制一次,可得三到四枚,圆圆的,像只米饼,比杯口略小,上有龙凤花草之类的花纹,圆周是荷叶边。不必放赤豆馅,一入口,满口幽香,一腔野趣,让人感受到什么是真正的清明!

⑧当然,清明,还有历史的纵深感与人生的立体感。这是由于人们对已经作古的亲人的追念。这种感受,是站在新旧坟茔前获得的。有的,烧一炷香,点几支烛,放一串鞭炮,摆一份果蔬供品,然后,闭着双眼,在缭绕香火的清香里,让自己走近祖先,走进历史,去获取生命的维度。

⑨我那遥远的清明节啊!今天,隔着拥挤不堪的交通工具去扫墓的那大量身影,我看到的始终是这一个完整的你。我和你,何日能够重新相逢呢?

小题1:文中说“阳光是清明的性格〞，清明有怎样的阳光“性格〞？（2分）

小题2:第⑦段中详写“青团子〞及其制作过程的目的是什么？（4分）

小题3:本文在语言上很有特色，请从文中找出一句抄写下来，并从修辞或用词角度作简要赏析。（4分）

小题4:如何理解文题中的“遥远〞？全文表达了怎样的情感？（4分）

参考答案：

小题1:（2分）充满希望、满怀责任。

小题2:（4分）是为了突出鲜美就是清明的味道,说明粗鲁的、原始的、质朴的,有着无限野趣的味道的清明节才是真正的清明节。

小题3:（4分）略

例1：那是蒙蒙的细雨，在暖融融的空气里，在压得低低的云雾里，静静静地飘洒，她让山光水色，都变得空蒙了。

赏析：这一句写清明的雨，运用拟人的修辞手法，把细雨当作人来写，生动形象，富有表现力。

例2：谷种是金黄的，阳光是璀璨的，空气是温热的。

赏析：运用排比的修辞手法，生动幽美，充分表现了清明的阳光的美好，表达了对清明的阳光、丰收和人们的勤劳的称赞之情。

例3：模板是祖传的，比谁的年纪都大，像棒槌那么一根，挖出一只只糕饼状的模子，每压制一次，可得三到四枚，圆圆的，像只米饼，比杯口略小，上有龙凤花草之类的花纹，圆周是荷叶边。

赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象，用笔生动，刻画出模板的形象，跃然纸上，也表达了对清明果子的爱好。

小题4:（4分）①文章写的是自己小时候清明节的人、事、物，由于时代的变化，儿时的清明节一去不复返了，所以是遥远的；②表达了对逝去的遥远的清明节的思念和可惜之情。

小题1:

试题分析：抓住“阳光〞“性格〞关键词搜寻文字，找到相关的文字段即五六两段，从中找到关键词“责任〞“希望〞概括即可。

小题2:

试题分析：抓住本段第一句和最终一句，理解“清明的味道〞“真正的清明〞的含义，摘引“粗鲁的、原始的、质朴的〞等关键词解答。

小题3:

试题分析：赏析句子，要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析，指出其精彩奇妙之处。要用评价语“形象生动〞“突出〞等。可摘引本文