2021年河北省邢台市树人中学高二历史下学期期末试卷含解析

2021年河北省邢台市树人中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.俄、日两国通过自上而下改革方式走上资本主义道路的主要原因在（

）A．资产阶级在改革前缺乏思想动员B．政局稳定，阶级矛盾相对缓和

C．资本主义生产力水平较低D．资产阶级与封建统治者目标一致参考答案：C2.恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”“这次战争”是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争参考答案：C试题分析：本题材料提到，“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”结合所学知识可知，这反映了甲午中日战争的影响，此后维新变法开展，为中国思考制度变革提供了历史契机，因此选C。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·甲午中日战争和八国联军侵华·甲午中日战争3.2011年3月19日法英美展开对利比亚的军事行动，利比亚多处军事和民用目标遭到导弹袭击，造成平民伤亡，建筑设施严重毁坏。这表明A.世界形势和平与动荡并存

B.美国极力构筑单极世界C.多极化格局的形成很漫长

D.霸权主义仍在影响和平参考答案：D试题分析：题目中未涉及动荡、美国极力构筑单极世界，多极化格局的形成具有漫长性的特点，故无法得出ABC三项的结论；题目中的信息表明冷战结束后，强权政治和霸权主义仍然是造成国际局势紧张的重要因素。故选D。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变???????????????两极格局瓦解和多极化趋势的加强????????????????强权政治和霸权主义4.一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是（

）A．中外文化交流频繁 B．商品经济的发展C．造纸术的推广 D．印刷技术的发展参考答案：考点：科技成就答案：D解析：本题考查科技成就，旨在考查学生对教材主干知识的再认再现和获取材料有效信息的能力。根据材料文字“唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来”并结合所学知识可知，唐宋时期，先有雕版印刷，又有活字印刷促进图书出版业兴盛。ABC三项表述都不符合题意，均排除；D项表述符合题意，正确。故选D。5.1902年，梁启超发表了《新史学》，提出“善为史者，必研究人群进化之现象，而求其公理公例之所在”。该观点引起其它新学派呼应，从而改变了传统的“一治一乱”的循环史观和“好古非今”的退化史观。这反映出A.新史学成为近代民主思想的急先锋B.进化论的传入促进思维方式的改变C.史观的改变推动了维新变法的开展D.传统史观不符合反封建专制的需要参考答案：B根据材料“善为史者，必研究人群进化之现象”和结合所学知识可知，近代中国学者受到进化论的影响，思想方式改变，从制度到文化上积极革新，寻求救亡图存的新道路，B项正确。新史学只是近代民主思想中的一种，且材料没有体现“急先锋”，排除A项。维新变法发生在19世纪末，与材料时间不符，排除C项。材料强调进化论的传入促进思维方式的改变，而没有体现传统史观不符合反封建专制的需要，排除D项。6.某同学在学习“近代西方民主政治的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误A.0处

B．1处

C.2处

D.3处参考答案：C7.《春秋繁露》记载：“古之造文者，三画连其中，谓之王，三画者，天地人，而连其中，通其道也，谓之王。”材料体现了

A．天人感应思想

B．制天命而用之

C．阴阳五行学说

D．封建等级思想参考答案：A8.下列国家曾参与战后第二、三次世界反战和平运动高潮的有①澳大利亚②日本③加拿大④新西兰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案：A结合所学知识可知，澳大利亚、日本、加拿大英国等参与了战后第二次世界反和平运动高潮；美国、加拿大、日本、澳大利亚、新西兰等国参加了战后第三次世界反战和平运动高潮，①②③正确，故选A。9.战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是A.各诸侯国为争霸战争需要而注重生产B.农民取得人身自由，地位提高C.商鞅变法推行重农抑商政策D.封建制度的确立适应了生产力的发展参考答案：D【详解】从材料的信息来看，主要反映了经济得到发展，封建制度的确立适应生产力发展的要求，提高了生产力，使社会经济得到发展，这才是根本原因。故答案为D项。A项，重视发展生产是社会经济发展的具体原因，但不是根本原因，排除；B项，农民取得人身自由是确立封建土地私有制的重要条件之一，不是根本原因，排除；C项，根据所学可知，商鞅变法中推行的政策，有利于封建制度的确立也不是根本原因，排除。10.《九国公约》又是中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于：

A、再次确认“门户开放，机会均等”原则

B、没有取消列强在华侵略特权

C、没有废除列强加给中国的不平等条约

D、否认了中国是一战战胜国的地位参考答案：A11.下图是美国统计的1981年以来美国对中国的贸易逆差（即美国对中国的商品进口额大于出口额）走势图。其中促成美中贸易逆差急剧上升的主要因素是A.实行改革开放

B.中国加入世贸组织

C.开发开放浦东

D.开放沿海港口城市参考答案：答案：B分析：数轴显示，2001年中贸易逆差急剧上升，当时中国加入了世贸组织，促进该现象出现，故B项正确；A是1978年；C项是1990年；D项是1984年。【名师点睛】本题解题关键是从图片中提取有效信息，根据曲线图判断出2001年后美中贸易急剧增长，然后从时间角度做出选择。12.《韩非子·有度》记载：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故矫上之失，诘下之邪，治乱决缪，绌羡齐非，一民之轨，莫如法。”对该观点理解正确的是A.法律维护社会自由平等B.君主行为应受法律制约C.法律可以规范社会秩序D.法律实施可以杜绝乱世参考答案：C试题分析：根据材料可知，法律可以规范社会秩序，C正确；材料内容并没有体现出自由平等的问题，材料内容只说明韩非子主张法治的思想，所以排除A项；材料并没有涉及到君主的问题，排除B；D项说法过于绝对，法律不可能杜绝乱世，排除；所以选C考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·韩非子的法家思想13.代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机构来行使国家权力的制度，这种代表民意的机构就是议会。下列有关近代西方议会的表述正确的是A．近代西方代议制实行直接民主制 B．美国总统无权否决国会通过的法律C．英国首相无权解散议会和重新选举 D．法国总统经众议院同意有权任命内阁参考答案：D试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，A不对，英国“光荣革命”前就有传统议会制存在；C不对，美国1787年宪法规定三权分立，总统不对议会负责；D不对，德意志帝国议会掌握不完整的立法权，受皇帝的制约，因此选B。考点：欧美代议制的确立与发展·西方代议制·特点14.汉武帝时期采取“罢黜百家，独尊儒术”的举措；汉元帝主张：“汉家自有制度，本以霸王道杂之。”可见，汉代统治政策的特点是A.尊儒学为正统，灭绝其它思想

B.儒法并用，把二者放到同等地位C.实行外儒内法，以儒学为正统

D.无为而治，儒学与黄老之学并用参考答案：C【试题解析】本题主要考查汉代儒学成为正统思想，旨在考查再认再现相关所学的能力。A项的表述与题目中的信息“以霸王道杂之”不符，故排除；BD两项的表述均与题目中的信息“独尊儒术”不符，故排除；由题目中的信息“独尊儒术”、“以霸王道杂之”可知汉代统治政策的特点是外儒内法，以儒学为正统。故选C。15.2011年2月，在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本；而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了A.国家利益决定外交政策 B.意识形态决定国家关系C.常任理事国在联合国中责任重大 D.政治地位影响经济地位参考答案：A16.观察下列两个朝代的地图,判断这两个朝代在地方管理上的政治制度分别是（

）A．分封制、郡县制

B．郡县制、行省制度C．郡县制、郡国并行制

D．郡国并行制、行省制度参考答案：B17.《尚书·虞夏书》中说“皇祖（大禹）有训：民可近，不可下；民惟邦本，本固邦宁。”这一思想在后世不断发展并具有民主启蒙色彩。下列主张符合这一条件的是A．凡治国之道必先富民，民富则易治也，民贫则难治也。B．食者，民之本也；民者，国之本也；国者，君之本也。C．人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。D．天下之民同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至。参考答案：C18.某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择A.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸

B.火药在唐代开始应用于军事C.“司南”最早出现于春秋时期

D.活字印刷书籍的出现始于元朝参考答案：答案：B分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，火药在唐代末期开始应用于军事，北宋时代得以推广，故B项正确符合史实；“蔡侯纸”是指东汉蔡伦改进造纸术后所生产的纸张，目前已发现西汉时期的灞桥纸，排除A；“司南”最早出现于战国时代，排除C；活字印刷书籍的出现始于宋代，排除D。所以答案选B，ACD三项说法错误不符合史实。19.明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是A.废藩置县 B.发展近代教育 C.实行征兵制 D.废除土地买卖法令参考答案：B本题考查明治维新教育举措及其意义。对比四个选项，结合题意可知对“社会的持续发展和进步最为关键”当属教育举措。所以答案为B项。20.“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（

）A、宗法制

B、皇帝制

C、分封制

D、郡县制参考答案：D郡县制。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，秦代推行郡县制度，郡守和县令不再世袭，而是由皇帝直接任命，所以，政治权力等级世袭也就从此中止了，所以，中止了“政治权力等级世袭”的制度只能是郡县制。21.《雅典政制》中有这样的记载：有一次，一个名叫吕马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律指出，公民未经陪审法庭举行审理的时候，吕马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载从侧面反映出陪审法庭是当时雅典的A.最高权力机关

B.最高法院兼最高司法与监察机关C.最高行政机关

D.最高立法机关参考答案：B陪审法庭是雅典民主政治的主要机构和最高司法机关，是雅典政治民主化的产物，其职权也随民主政治的深入发展而扩大；还是雅典城邦民主制的必要组成部分。题干中认为“公民未经陪审法庭判决不得处死”说明陪审法庭在当时是最高的司法机关，故选B。AD项是公民大会；最高行政机关是五百人议事会，排除C。点睛：公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主制的主要体现，在伯利克里时期雅典民主制发展到顶峰。各机构的主要职责和运作程序需要把握。与此相关的知识点如雅典民主制的形成过程、影响等也需要掌握。本题需要考学生加强对课本基础知识的理解和掌握。22.阅读下表，分析这些国家重视科教对经济发展所产生的主要影响是（）美国（1）1958年颁布了《国防教育法》，要通过这个法律大大完善美国的教育制度，使之能满足国家基本安全的要求。（2）提出“星球大战计划”、“信息高速公路计划”西欧国家提出“尤里卡计划”，号召成员国在诸如光电子学、大型电子计算机、高速微电子学、新材料和人工智能等尖端领域进行合作，建立一个“欧洲工艺技术共同体”日本采纳并使用“科学技术立国”的口号中国1986年提出《高技术研究发展计划纲要》，1995年提出实施“科教兴国”战略A．促进了科技成就的日新月异B．推动了第一、二产业的发展C．促使贫富分化加剧D．使各国越来越注重可持续发展参考答案：考点：EV：现代科学技术．分析：本题以国家重视科教为考查背景，考查对现代科学技术知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力．解答：A、材料题干中的提问指的是对经济发展的重要影响，而不是对科技成就的影响，排除；B、科学技术的应用以及人才的培养，可以提高第一二产业的科技水平，推进其发展，正确；C、贫富分化不属于对经济发展产生的影响，排除；D、材料中充分体现了科技在发展经济中的重要作用，体现了各国对于经济可持续发展的重视力度，正确；故选BD．23.中国无产阶级之所以早于资产阶级产生，主要是因为A.自然经济占统治地位

B.传统的资本主义萌芽发展缓慢C.传统的重农抑商思想使人们对工业利润认识不足

D.资本主义对中国的经济侵略参考答案：D24.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是A．人是万物的尺度

B．知识即美德

C．认识你自己

D．人人生而平等参考答案：A智者学派的基本哲学思想是感觉主义、相对主义和怀疑主义的认识理论。认为知识就是感觉,断言各个人的感觉都是真实的,把个人的感觉作为真理的标准。普罗泰格拉的著名命题“人是万物的尺度”是这一思想的典型表述。25.王希在《原则与妥协》中指出：利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是

A．代议制民主

B．总统制政体

C．两党制特色

D．联邦制机制参考答案：D26.他的墓志铭上写着这样的话：他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了“行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐”。此人可能是A．哥白尼B．牛顿

C．达尔文D．普朗克参考答案：B27.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A．民主思想

B．无神论思想

C．科学思想

D．人文主义思想参考答案：D28.浪漫主义具布追求诗意的、富于想象的而不受模式化约束的艺术风格与特质。下列文学作品符合这一特征的是A.雨果《巴黎圣母院》B.贝克特《等待戈多》C.托尔斯泰《战争与和平》D.高尔基《母亲》参考答案：A雨果的《巴黎圣母院》是浪漫主义的代表作品，故A项正确。贝克特《等待戈多》是现代主义的代表作品，托尔斯泰《战争与和平》、高尔基《母亲》是批判现实主义的代表作品，故BCD三项排除。29.在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。徽州婺源灵祠在杭州有7个行祠。受市民喜爱的济公和尚是一名来自天台山的外来和尚。上述现象反映了南宋临安(

)A．娱乐文化日益商品化与市场化

B．本地区的文化日趋式微C．娱乐文化由特权化趋向大众化

D．移民特性影响城市文化特色参考答案：D30.明清时期，资本主义生产方式的萌芽虽然己经给社会的经济生活和政治生活打上某些烙印，但建立在小农业与家庭手工业顽强结合基础上的“超稳定”的封建制度，尚未进入全面瓦解的阶段。明清文化正由这种社会格局所决定。下列对明清文化特点描述正确的是（）①理学占据文化宗主地位

②早期启蒙思想兴起③戏曲艺术开始进入成熟阶段

④领先世界的传统科技开始衰落。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④参考答案：考点:宋明理学；明清之际的儒家思想；京剧的形成与发展．分析:本题主要考查明清时期文化的主要特点．明清时期我国封建社会走向衰落，封建经济内部孕育出资本主义生产方式的萌芽，思想文化领域也出现了一些新的现象．解答：理学自南宋以后成为官方正统哲学，故①正确；明清时期产生了以黄宗羲、顾炎武、王夫之等人为代表的反封建的民主启蒙思想，故②正确；中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的出现，故③错误；明清时期我国古代传统科技走向衰落，故④正确．故选C．二、非选择题（共40分）31.人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”——（摘自《戊戌变法》）材料二：孙中山手书

图1

图2材料三：

图一邓小平在中共十一届三中全会上

图1992年初，邓小平在南方谈话（1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（5分）（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?根据材料二图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想孙中山后来有了什么新发展？（5分）（3）材料三中图一所示会议在马克思主义思想发展史上有何重要地位？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（3分）（4）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）参考答案：(1)历史背景:西方和日本变革取得成功。甲午战败，中国民族危机加深。民族资本主义得到初步发展。西方思想的传播（4分）

积极影响:激发了人民爱国思想和民族意识,促进了中国人民的觉醒（或思想启蒙作用）1分

(2)世界潮流:民主共和(资本主义发展)。

重要思想:三民主义。民族主义增加了反帝内容，民生方面增加了“耕者有其田，节制资本）；民权方面增加普遍民权

(3)地位:邓小平理论开始形成。核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义。3分

(4)与时俱进,不断创新。

32.阅读材料，完成下列要求。材料伏尔泰一直是卢梭心目中的“导师”，“有朝一日成为被伏尔泰注意的作家”是青年卢梭写作时的梦想。1755年，卢梭把自己的论文《论人类不平等的起源》寄给了伏尔泰，这本来是启蒙时代思想重要的成果，与伏尔泰的理性精神也有异曲同工之妙，但伏尔泰没能读懂卢梭，他在给卢梭的信中说：“至今还没有人如此煞费苦心地要让我们与禽兽他同类。读了您的著作，人们意欲四足爬行。不过我失去此习惯已逾六十年之久，复习恐怕力不从心。”言语之中充满了讽刺。随着两人在思想争鸣上的加剧，双方的关系逐渐恶化。1760年，卢梭给伏尔泰写了最后一封信，信中说：“先生，我一点也不喜欢您，我是您的门徒，又是热烈的拥护者，您却给我造成了最痛心的苦难。”“总之，我恨您……别了，先生。”——[法]亨利·古那《卢梭与伏尔泰：两面镜子里的肖像》等（1）根据材料并结合所学知识，指出伏尔泰和卢梭的主要观点以及两人产生分歧的根源。（2）根据材料并结合所学知识，概括说明伏尔泰和卢梭之间争论所反映的基本思想对近代欧洲产生的影响。参考答案：（1）主要观点：伏尔泰赞成开明君主制，即君主立宪制；强调天赋人权；反对君主专制；宣扬理性。卢梭主张主权在民；强调直接的民主制；社会契约论；对理性提出质疑，主张尊重人的天性，宣扬感情至上。根源：解决社会矛盾的方案和理论上的斗争。（2）影响：伏尔泰和卢梭之间争论所反映的基本思想都以理性主义为中心，只是对构想的理性王国理解不同；但都冲击了欧洲封建统治；进一步解放了人们的思想；推动了资产阶级民主革命的兴起；传播了自由、平等、民主和法制的思想。【详解】（1）第一小问，材料主要说明了伏尔泰与卢梭在思想观点方面的分歧越来越大，结合所学知识可知，伏尔泰反对君主专制，主张君主立宪制，提倡天赋人权，认为人生来就是平等和自由的。而卢梭提出了社会契约论，主张人民主权思想，强调人性本善，信仰高于理性。回答出二人的分歧即可。第二小问，分歧的根源就在于二人思考的角度不同，解决社会矛盾的方案不同。（2）结合所学知识可知，伏尔泰与卢梭虽然在思想观点上存在分歧，但都是在理性的基础上，反对天主教会与封建专制，主张民主自由，进一步解放了人们的思想，冲击了欧洲的封建专制统治。

33.阅读下列材料，回答问题。(15分)材料一自建国至嘉庆十二年(1644—1807年)160多年的时间里，清朝白银对制钱的比价一般在1000文以下，1808年以后近半个世纪的时间里，银钱比价持续上涨。银价的上涨意味着广大劳动者必须付出更多的铜钱(完税)……1845年银价上涨更甚，御史刘良驹奏称：“银价之昂未有甚于今日者，京中纹银每两易制钱乃二千文，外省则每两易制钱二千二三百文不等”，而且“其势日就增加，尚无底止”。鸦片战争后10年间，全国各地农民起义此起彼伏。由于对外贸易的发展，更多的外国银元流入中国社会，外商趁机用成色较低的银元套购中国纹银运往国外，制成银元后返销中国牟取暴利。——摘编自许弘《近代中国银货币改革述论》材料二林则徐于1833年提出自铸银元。光绪初年，吉林省首先用机器试铸银币。1889年，两广总督张之洞才获准在广东设造币厂。此后，湖北、江苏等省纷纷仿效。1905年，清政府开始全面进行货币改革，目的是统一银币。但由于本位币不定，引起了“两”“元”之争。焦点是用“两”还是用“元”，以湖广总督张之洞、直隶总督袁世凯为代表的“一两”银币派认为各国应有自己的币制体系，中国不能亵渎国体而丧失主权……