教师职称聘任申请书5篇

Word———教师职称聘任申请书5篇信任许多人都会写申请书，那怎么样才能将自己的诉求表达清晰，申请书其实就是我民提出诉求时所写的一种书面文体，以下是我细心为您推举的老师职称聘任申请书5篇，供大家参考。

老师职称聘任申请书篇1

敬重的领导：

我于２０xx年xx月毕业于xxx学校xx专业，于２０xx年xx月安排到xx工作。x年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年老师》、《教育报（中学版）》等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学力量．

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级化学老师的资格，特向上级领导提出中学校二级职称评定的申请，请领导批准为盼。

申请人：

20xx-9-10

老师职称聘任申请书篇2

敬重的上级领导：

我叫xxx，女，汉族，19xx年11月诞生，高校本科毕业，19xx年参与教育教学工作，20xx年12月取得了中学二级老师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担当学校化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产国家的领导，紧跟国家的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成果，以乐观乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发大事，从容不迫，镇静应对，冷静处理。

在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探究新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授同学学问和培育同学力量的关系处理得当，落实注意培育同学的自立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有共性的有效学习。

在教学过程中我特别敬重同学的人格，关注同学的个体差异，满意不同同学的学习需要，提高他们学习的乐观性，渐渐培育他们把握和运用学问的态度和力量，使每个同学都能得到充分的进展。同时，我还乐观参与教研活动，在教研组活动中乐观发言，虚心学习，共同进步，仔细学习新的教学理论，每学期都主动担当一节公开课，每学期听课10节以上。

由于教学工作仔细负责，成果突出，连续几年被评为校级“优秀老师”；20xx年获得教研论文二等奖；在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”；20xx年又被评为兴平市学校组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的进展要求，现特申请聘任中学一级老师职务，望上级领导批准为谢！

特此申请

xxx

20xx年x月x日

老师职称聘任申请书篇3

敬重的领导：

我叫xxx，今年30岁。我于20xx年分到xx镇中心学校工作。参与了三年特岗老师，并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。现在我自愿申请参与中教二级职称聘任评审。为此，现在对我参与工作以来的各方面作简要介绍：

一、教学：

在教学上，我始终恪守“仔细负责，踏实肯干，虚心学习，乐观上进”的工作总则。我努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近同学实际，最大限度地运用自己所学激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观参与各种途径的学习，使自己的教学力量得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，提高了个人的教学力量；购买一批书籍仔细学习，提高了个人的文化学问素养，为拓展视野。

二、师德：

在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。

总之，作为一名年轻老师，我怀着满腔热忱参与这次竞聘，盼望领导能够考验我、接受我。

申请人：xxx

20xx年5月1日

老师职称聘任申请书篇4

敬重的领导：

您好！

我自愿申请参与中教二级职称聘任评审。我于20xx年安排进xx省xx中学工作，进行过循环教学，并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。

一、教学

我努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近同学实际，最大限度地运用我自己所学激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观参与各种途径的学习，使我自己的教学力量得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，提高了个人的教学力量；购买一批书籍仔细学习，提高了个人的文化学问素养。为拓展视野，广交语文教育界伴侣。

二、师德

在生活和工作上，我严格要求我自己，留意我自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示我自己，重视“为人师表”的职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。

三、业绩

1、20xx—20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀老师”荣誉证书。

2、xx年高考同学xxx全县语文单科第一名，20xx年高考同学xx全县语文单科第一名，20xx年高考同学xx全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（20xx—20xx）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段肯定人数第一。20xx年至今有多名同学高考作文入选xx省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。

3、指导同学参与作文大赛并获奖，指导同学在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、在《名作观赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学二级语文老师职称的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

老师职称聘任申请书篇5

敬重的xxx领导：

大家好！xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热忱走上教育岗位，成为xxxx学校的一名一般老师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为同学的进展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了学校语文老师一级资格，距今已有5年整，下面我简洁地汇报一下这五年来我的工作状况：

一、教学方面

xxxx年，xx县实施新课改，作为参加课改试验的首批老师，我仔细地学习新课程标准，不断地钻研新教材，乐观转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，注意每位同学的情感体验，依据同学的身心特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又欢乐的学习氛围，让同学欢乐地学习，轻松地猎取学问，在欢乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断地进步和提高。

二、个人素养方面

为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我仔细学习能提升语文教学水平、改善教学方法的学问，订购了《学校语文教学》、《学校教学设计》、《学校教学讨论》等杂志；为了能让班主任工作做得更好，我仔细学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍，争取更好地了解孩子们的心理；我还利用课余时间进行自学，已经取得高校本科文凭。在暑假期间，我还参与了学校老师计算机培训、学校老师英语培训等培训活动，以拓宽自己的学问面，提高教学力量以及个人的文化学问素养。

三、思想政治方面