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PAGEPAGE242022年鞍山师范学院辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.心理健康的最终目标是()。A、自我实现B、和谐人际关系C、保持人格完整D、保持协调情绪答案:C2.我国实施义务教育的法定年限为()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A3.学生无故缺课累计超过该科教学时数()者,不得参加本门课的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案:B4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。5.学校可以为学满一年退学的学生颁发()。A、结业证书B、肄业证书C、修业证书D、学历证书答案:B6.近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有()。A、工资增长缓慢,生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案:A7.认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。这是()。A、第一印象效应B、刻极效应C、角色同着D、投射效应答案:B8.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A9.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A、沟通能力B、教学能力和研究能力C、道德水准D、组织管理能力答案:B10.在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间?()A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响答案:A11.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈C、自卑D、嫉妒答案:B12.研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案:C解析:学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。13.狭义的课程评价是指()。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价答案:D14.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用答案:D解析:班杜拉认为,人类的大多数行为是通过观察而习得的。观察学习是通过观察榜样的示范行为而进行的,榜样的特点、示范的形式及榜样所示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。因此,在大学品德教育实践中应注重榜样的作用。15.新时代教育事业优先发展的基本保障是()。A、义务教育一体化B、产教融合C、学生资助制度D、教师队伍建设答案:D16.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案:B17.好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指:()。A、人人享有教育B、课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C、人人平等接受教育D、教育机遇均等答案:B18.高等教育层次不包括()。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育答案:B19.高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。A、从属法律性B、效力先定性C、强制性D、单方意志性答案:B20.如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由()。A、委托的教育行政部门承担B、被委托的有关组织承担C、委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担D、根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担答案:A21.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案:A22.教师专业发展的根本是()。A、终身学习B、教研结合和创新实践C、提升专业知识D、反思经验答案:B23.堵车现象并非只存在于个别国家,但不同的国家有不同的对策,德国消除“高峰”时段,以色列让自行车取代汽车,西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明()。①辩证的否定是联系的环节②要坚持一切从实际出发,实事求是③矛盾的普遍性与特殊性相统一④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②B、②③C、②④D、③④答案:B24.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质答案:B解析:高级神经活动类型为活泼型,对应的气质类型为多血质。25.结构主义课程理论的代表人物是()。A、赫钦斯B、阿德勒C、布鲁纳D、贝格尔答案:C解析:布鲁纳(J.S.Bruner)(1915—2016)美国教育心理学家和教育家,当代认知理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。结构主义课程论创始人,主要代表作是《教育过程》,在整个教育理论考试中关于布鲁纳的核心考点基本都集中于其有关于结构主义的研究以及发现教学法。26.高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A、2年B、3年C、4年D、5年答案:B27.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案:D28.终身教育应体现于()。A、大学教育和成人教育中B、大学教育中C、基础教育中D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中答案:D29.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期答案:B30.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案:B解析:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。31.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法?()A、转移调节B、延缓调节C、宣泄调节D、升华调节答案:D32.自我意识的形成阶段有()。A、自我意识的产生B、自我意识的矛盾C、自我意识的缺乏D、自我意识的完善答案:A33.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动答案:C34.“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则?()A、科学性与思想性相统一原则B、传授知识与培养能力相统一原则C、教师主导作用与学生主动性相结合原则D、理论与实践相结合原则答案:C解析:教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考。35.与个体的生理基础联系最密切的是()。A、性格B、价值观C、气质D、理想答案:C二、多选题1.从结构形式上看上看,自我意识可以分为()。A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案:ACD2.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A、意大利、法国和英国B、中世纪西欧、德国和美国C、英国、德国和美国D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”答案:BD3.下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。A、原告举证B、主管恒定C、诉权专属D、可以调解答案:AD4.大学生心理健康教育的目标是()。A、充分发挥学生的潜能B、有更多的积极情绪体验C、C建立良好的人际关系D、激发学生个性得到全面健康的发展答案:AD5.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范答案:BCD6.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息?()A、旁听生B、外国国籍学生C、成人教育学生D、港澳台学生答案:ABCD7.教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。A、教育性B、规范性C、确定性D、强制性答案:BCD8.团员在团内享有()。A、知情权B、选举权C、被选举权D、选择权答案:BC9.个性心理包括()。A、个性心理倾向B、个性心理特征C、心理现象D、心理过程答案:AB与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A、感染性强B、内控性强C、示范性强D、层次性高CD10.高等学校的组织特征是()。A、学术性B、分散性C、模糊性D、二元性答案:ABCD11.对为人师表的认识正确的是()。A、是教师职业道德的一项最起码的要求B、是社会发展对教师职业的特殊要求C、是从师立业的根本前提D、为人师表是师德教育的准则答案:ABCD12.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A、价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B、价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C、核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念D、核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点答案:ABCD13.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A、观摩与分析B、掌握学习理论C、教学决策训练D、把握学生心理答案:AC14.普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生,具备以下哪些条件可以申请国家助学贷款()。A、家庭经济困难B、具有中华人民共和国国籍,年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证C、具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意)D、诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为答案:ABCD15.课堂教学的优点是()。A、提高教学效率B、增强教学的计划性C、因材施教D、有利于培养学生的集体精神。答案:ABD三、判断题1.心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。()答案:错误2.自我价值和社会价值统一的基础是尊重和满足。()答案:错误解析:创造和贡献。3.美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式。()答案:错误4.在介绍礼仪中,将身份低者介绍给身份高者,将女士介绍给男士,将长辈介绍给晚辈。()答案:错误解析:男士介绍给女士,晚辈介绍给长辈5.学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。()答案:正确6.学术批评指遵循一定的规范,分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。()答案:错误7.一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系,既成为教学的骨干又成为科研的骨干。()答案:正确8.学费占年生均教育培养成本的比例和标准由财政部制定。()答案:错误9.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()答案:正确10.大学与独立设置的学院区别主要在于办学水平。()答案:错误11.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。()答案:错误12.自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。()答案:正确13.学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式,也即通常所称的校园文化。()答案:错误高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。()正确解析:高校教育研究可以研究的内容主要有:(1)研究教育对象;(2)研究教学内容;(3)研究教学组织形式;(4)研究教学方法;(5)研究教学管理制度。14.动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征
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