2022年大学专业课程《心理学》每周一练试题A卷 含答案

2022年大学专业课程《心理学》每周一练试题A卷含答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分名： 号： 一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质和 。2、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别和 两大分。3、散性思维的指标有和独特性。4、记忆表象（简称表象）具有两个特征。5、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有 、 和 功能。6、能力按照它的倾向性可划分。7、行主义心理学是由美国心理学于 创立的一个西方心理学主要流派。8、气质现象，高级神经活动类型是气质基础。9、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一和 的事件（情景）为内容的忆。10、高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程和神经过程。二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（A.有意想象B.C.D.2、学生情绪情感发展最突出的特点是（）第1页共11页第第4页共11页A.具有两面性A.具有两面性B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性3、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱4（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。A.普通心理学B.心理、发展心理学C.理论心理学D.生理心理学5、学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维6、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性3、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱4（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。A.普通心理学B.心理、发展心理学C.理论心理学D.生理心理学5、学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维6、已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）A.原型启发B.概念形成C.迁移D.问题解决7、狭义的文化的核心是（）A.物质文化B.精神文化C.价值观及其行为方式D.制度文化8、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是（）A.能力A.能力B.性格C.气质D.需要9、心理健康教育的灵魂和根基是（）A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性10、因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感11、有预定目的但无需意志努力的注意是（）A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意12、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化13B.性格C.气质D.需要9、心理健康教育的灵魂和根基是（）A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性10、因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感11、有预定目的但无需意志努力的注意是（）A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意12、下列属于社会文化的是（）A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化13（）A.简述语意技术B.澄清C.提问D.具体化14、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（（）A.间接性B.概括性C.预见性D.抽象性15、教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移16、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”17、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意广度18、人的个性结构的核心成分是（）A.性格B.气质C.能力D.兴趣19A.间接性B.概括性C.预见性D.抽象性15、教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移16、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”17、汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意广度18、人的个性结构的核心成分是（）A.性格B.气质C.能力D.兴趣19（）A.感知B.记忆C.注意D.思维20、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（A.胆汁质B.C.D.三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、无意识：2、再造想象：3、气质：4、注意的分配：5、感觉：6、问题解决：7、思维：8、晕轮效应：四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1（ ）复杂意志行动过程中，执行决策阶段是最关键的阶段。2（ ）意志行动有明确的行为目的。3（ ）绝对感觉阈限越大，则绝对感受性越弱。4（ ）所谓“潜移默化”，就是指影响通过有意识记而接受5（ ）潜移默化是指有意识记的结果。6（ ）虚幻的想象是不受现实制约的。7（ ）差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。8（ ）意志行动有明确的行为目的。9（ 自我意识是人的意识活动能动性的体现是人的心理区别于动物心理的本质特表现。10（ ）潜移默化是指有意识记的结果。五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）第5页共11页1、表象和想象有哪些区别与联系？2、引起无意注意的原因。3、简述适应及感觉适应的特点。4、有哪些动机理论？请分别叙述之。5、引起和保持有意注意的条件。6、影响问题解决的心理因素。六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）1、什么是问题解决，举例分析影响问题解决的因素？第6页共11页第第9页共11页参考答案一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、黏液质抑郁质2、心理过程个性过程3、变通性（灵通性）流畅性4、直观性概括性5、适应环境 影响和调节认知活动 信息传递的功能6、一般能力特殊能力7、华生 20世纪初8、心理 生理9、时间地点10、平衡性灵活性二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）、D、A、A、C、C、C、C、A、B、B、C、B、A、A、C、A、B、A、C、D三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、无意识：是相对于意识而言，是指个体不曾察觉到的心理活动的过程。2、再造想象：是指根据语言的描述、图形或符号示意，在人脑中产生的有关事物新形象的过程。3、气质：是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征，它不以人的活动目的和内容为转移。4、注意的分配：是指注意同时指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征。5、感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。6、问题解决：是指问题解决者寻找操作系列以达到预定目标的心理活动过程。7、思维：是人脑对客观事物的概括的和间接的反映，是对事物的本质和规律的反映。8、晕轮效应：是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、对2、对3、对4、错5、错6、错7、错8、对9、对10、错五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）1、表象是指人脑对感知过的事物的形象的反映。想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是以表象为内容的特殊形式的思维活动。想象表象与记忆表象的区别联系：区别：概念上的区别联系：想象表象的基本材料是记忆表象，记忆表象越丰富，则想象表象越丰富。想象是有现实基础的，材料来自客观现实。如仙人：童颜、白发、鹤骨、松姿形象组合。“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。”2（1）客观刺激物的特点①刺激物的强度。刺激物的强度是引起无意注意的重要原因。一般来说，强烈的刺激物容易引起无意注意。②刺激物之间的对比关系。如果刺激物之间在强度、大小、颜色等方面的差异显著则容易引起无意注意。③刺激物的活动与变化。活动的变化的刺激物比不活动不变化的刺激物更易引起人的注意。④刺激物的新异性。任何新奇的东西都易成为注意的对象。（2）人的主观心理状态①人对事物的需要、兴趣和态度。凡是能满足人的需要，符合人的兴趣的事物都易成为无意注意的对象，引起个体的注意。②人的情绪和精神状态。人的情绪状态在很大程度上影响着无意注意。③知识和经验。无意注意的引起和保持与一个人已有的知识经验有很大的关系。凡是和已有的知识经验相联系又能增进新知识的事物，容易引起注意。3第第11页共1页低外，其他感觉的适应都只能引起感受性的降低。其他感觉适应，如嗅觉适应非常明显。“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久师由于要不断品尝各种菜肴的味道而使后来烧出的菜愈来愈咸，但痛觉和听觉适应不太明显。4、本能理论：它认为人的活动与行为是先天就内在安排好的。驱力理论：它强调驱力在个体行为激起中的作用，认为动机是由驱力、习惯和诱因共同决定的。诱因理论：动机的诱因论转向外部，强调外界诱因在个体行为激起中所起的重要作用，关注外界刺激、奖赏、目标等如何引导个体行为的发生