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文档简介
年级
七
学科
英语
组长签字
第1周
第2课时
使用人课题
备课教师1Myname’sGina?
课型语法课
共课时第课时
…?--Are-I’m-I教学目标
知识与技能过程与方法情感态度、价值观
1.掌握be动词、人称代词主格和形容词性物主代词用法。2.学习并掌握问他人姓名的交际用语:What’syourname?Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.What’shisname?He’sEric./Hisname’sEric.What’shername?She’sMary./Hername’sMary.通过听说读写练,培养学生学习语言的能力。通过对话掌握用英语询问姓名以及介绍自己和他人的社会交往力。1.重点短语和句型;
)and)教学重点与难点
2.掌握人称代词和形容词性物主代词的用法
:1.快速阅读,按要求完成问题;教学方法及学法指导
讲授法
教学工具
多媒体
2.先.教
学
过
程
复备
第3页,师友互助读译句子。in(导入)-I’m…--Myname
:学友翻2拿笔标注:。读Grammar,背诵
:
ityouwe;2.背诵后展示。3.师傅注意提醒学友记笔记
习3a
1.。_____a2.。______are3)。______isbe动词的用法be有is和are动词用法I(我用am,you(你)are,is用于he,it(他,用用1).I2).3).4).5).6).人Iyoushe;
4).my5).in6).。_____in7).。_____in3.形my“你的“她似.1Iis2.Heisis3.is
4)iscupis
1we5)ismyis
W
’s题2分,10ama’sI)What’s—Yes,—’s___name’smy)_____nameMikeand’s说
板书设计作业反
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