教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)-24

参考答案:A教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、判断题只要有一定的文化科学知识就可以当教师。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师专业素养的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】仅具有一定的科学文化知识是不能胜任教师这一职业的。在素质教育和新课改的背景下，人们对教师的综合能力素养提出了越来越高的要求。教师除了具备一定的学科专业素养，还需具备教育专业素养，具有先进的教育理念；具备一定的能力素养，比如言语能力等基础能力素养和教学能力、教研能力等职业能力素养；另外，教师还需具备道德素养、身体素养和心理素养。2、单选题小明在看电视的时候听到了外边的敲门声，这是注意的_____。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意的四大品质的理解和运用。【参考答案】D【名师点睛】注意的品质包括注意的稳定性，注意的广度，注意的分配和注意的转移。注意的稳定性是注意在时间上的特征。狭义的稳定性是指注意在同一对象上所维持的时间，广义的稳定性是指注意在某项活动上保持的时间。注意的广度是指在单位时间内注意到的对象的数量。一目十行是注意广度的体现。注意的转移是指个体根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象上的品质。而注意的分配指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。本题中小明有意识的将注意从电视转移到敲门声中，因此选D。3、单选题我国幼儿在园的年龄范围是_____A:3~6岁B:2~6岁C:4~6岁D:3~7岁参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：我国幼儿的在园年龄范围是3~6岁。4、单选题从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是_____。本题解释:参考答案：A。参考解析：记忆按照记忆时材料是否理解，可以分为机械记忆和意义记忆。机械记忆即所谓的死记硬背，记忆时对材料的意义、逻辑关系并不理解，只是用逐字逐句简单重复的方式进行记忆。意义记忆则是理解的记忆，是根据对材料的内容、逻辑关系的理解而进行的。高中生一般擅长采用意义记忆，也即理解记忆。故选A。5、单选题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。6、填空题学生的作业形式一般分为____、____、____。参考答案:口头作业书面作业实践活动作业本题解释:参考解析：口头作业；书面作业；实践活动作业7、单选题俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性．8、单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D[解析]亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家。9、单选题在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：知识直观的三种类型是：实物直观，即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，例如，观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地调查访问等；模像直观，即在对事物模像直接感知的基础上进行的一种直觉的能动反映，例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示；言语直观，即在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的想象而进行的一种直观的能动的反映形式，例如，在语文教学中，文艺作品的阅读、有关情景与人物形象的领会。10、判断题所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这种说法是错误的。所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有研究表明，学习熟练程度达到150％左右时，记忆效果最好；超过150％时，效果不仅不递增，反而可能引起厌倦、疲劳等。从而成为无效劳动。11、判断题中国古代的庄子是内发论的代表。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：孟子是内发论的代表。12、单选题“月晕而风”“础润而雨”说明思维具有_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记13、单选题_____是直接决定教育目的的因素。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育日的的因素。14、填空题教师所需具备的专业素养主要包括____。参考答案:学科专业素养和教育专业素养本题解释:【答案】学科专业素养和教育专业素养15、简答题小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对____岁的儿童实施的学校教育。参考答案:6~12岁本题解释:参考解析：【答案】6~12岁16、判断题教育行政执法是一种法律行为，它依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更和撤销。_____销参考答案:正确本题解释:【答案】Y。17、单选题根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括。_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：人的心理健康水平大致可划分为一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。18、单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。B的行为表现C习方式D座位的分配参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生、学习过程和学*-7情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构和课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。19、单选题国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(A.)职务、中级职务和高级职务。参考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。20、单选题幼儿时期的言语学习主要是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿期的言语学习主要是指口头语的学习。21、单选题一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。参考答案:D本题解释:【答案】D22、单选题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境。23、单选题在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：发展社会化是指个体在早期社会化的基础上进行的，对个体产生的新的期待和要求他承担新的任务、扮演新的角色等。24、单选题幼儿语言实践的最佳途径是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。25、判断题在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：社会的要求和条件决定课程的内容，在阶级社会中，课程内容仍反映着阶级的要求。26、单选题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。A充分地传授知识B:尊重学生人格，关注个体差异C:培养学生正确的学习态度D:让学生自主地选择课程参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。27、单选题最早提出普及九年义务教育的是_____。D:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：最早提出普及九年义务教育的是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》，随后，在1986年九年义务教育在《中华人民共和国义务教育法》中以法律的形式确定下来。28、简答题在平时的教学过程中，我们常常会遇到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会(由于没有思考，大多时候说的又是错误答案)；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休，教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象？()参考答案:在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在日常课堂教学中，及时机智灵敏地处理各种问题现象。案例中出现的学生抢答的现象，教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和友好的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考；对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象，教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上，以提高讨论效果。29、单选题安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。型参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：胆汁质的人精力旺盛，易感情用事；多血质的反应迅速，有朝气，情绪不稳定，粗枝大叶；黏液质稳重、踏实，但比较死板；抑郁质的人则比较敏感。故答案为C。参考答案:正确30、单选题教育途径的基本形式是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题是对教育途径的考查。教学是教育途径的基本形式。31、简答题怎样培养学生解决问题的能力？参考答案:参考解析：(1)提高学生知识储备的数量和质量。(2)教授与训练解决问题的方法和策。(3)提供多种练习机会。(4)培养思考问题的习惯。(5)训练逻辑思维能力，提高思维水平。32、多选题《中华人民共和国教师法》的基本内容包括_____。A:教师的权利和义务B:教师的资格和任用C:教师的考核和奖励E育教学参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：《教师法》的基本内容包括：权利和义务，资格和任用，培养和培训，考核，待遇，奖励，法律责任。33、判断题发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：发现记忆遗忘规律的是德国心理学家艾宾浩斯。艾宾浩斯用无意义音节作为实验材料，第一个对遗忘规律做了比较系统的研究，得出遗忘曲线，发现遗忘的规律是先快后慢。华生是美国心理学家。是行为主义的代表人物。34、判断题目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”。_____参考答案:B本题解释:参考答案：对。35、单选题国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。务参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。36、多选题为什么？()A:树立班干部在其他同学面前的威信，有利于对班集体的管理B:教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学的感情C:不利于培养良好的班风，形成正确的集体舆论D:可以提升班长的自尊心和自信心，让他得到更好的发展E:对班干部应严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就姑息参考答案:BCE本题解释:【答案】BCE。解析：首先在教育中教师没有做到教育公平公正，这样是不利于班级的管理，故A项的观点是片面的，其次，教师这样放纵班干部，会造成不良风气的形成，降低教师和班长在学生心目中的威信，故B项的说法是合理的。在教学中教师应该平等待人，对班干部严格要求，对错误及时指正。因此，选BCE。37、判断题青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：青少年学生的情绪特点：(1)爆发性和冲动性；(2)不稳定性和两极性；(3)外露性和内隐性；(4)心境化和持久性。38、单选题“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有_____。本题解释:【答案】B解析：教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。39、简答题智力与创造性思维之间的关系是怎样的?参考答案:参考解析：创造性思维与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。(1)低智商的人不可能具有高创造性。(2)高智商的人可能具有高创造性，也可能具有低创造性。(3)低创造性者的智商水平可能高，也可能低。(4)高创造性者必须具有高于一般水平的智商。也就是说，高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。40、单选题美国的实用主义教育家杜威的代表作是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：杜威的作品《民主主义与教育》，夸美纽斯《大教学论》，赫尔巴特《普通教育学》，昆体良《论演说家的教育》。41、判断题教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。42、单选题教师的根本任务是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C解析：教师的根本任务是教书育人。43、单选题下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。44、简答题简述制定学校课程方案的基本程序。参考答案:参考解析：(1)学校成立课程指导委员会或类似机构。主要由主管校长、教务和教研部门负责人、各科目学科项责人等组成。(2)成立学科课程小组或学科课程教研室等类似机构。学科课程小组的核心成员为本学科任课教师。 (3)各学科课程小组提出开课方案。各小组讨论并提出本学科必修课和选修课初步的开设方案以及课程说明，并报学校课程指导委员会。内容包括本学科课程模块学分分配情况，必修模块的开设顺序，选修模块的选修课要求，本学科教师的开课能力，等等。45、简答题幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么？参考答案:福禄贝尔的主要幼儿教育思想有：(1)幼儿自我发展的原理：幼儿的发展是在内在动力驱动下进行的，需要尊重幼儿的自主性。(2)游戏理论：游戏是幼儿内在精神活动表现的主要方式，对幼儿的智力、人格发展意义重大。他还认为工具在游戏中非常重要，并创制了一套活动玩具要要恩物。(3)协调原理：幼儿与周围环境