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PAGEPAGE242022年北华航天工业学院辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.()学生的自我体验最为强烈。A、大一B、大二C、大三D、大四答案:C解析:我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的,但大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈,而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。2.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D3.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案:B4.按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑答案:A5.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A、调整和平衡B、同化和顺应C、反馈和改变D、顺应和平衡答案:B解析:皮亚杰认为,同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充,而顺应则是认知结构的性质的改变。6.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()。A、教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育B、一个好教师应既是研究者又是教育者C、教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教学与科研很难两全其美答案:D7.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估答案:C解析:高等学校的教学评估,是对教学效果和教学质量的一种价值判断活动,是高校教学管理的重要内容。8.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法答案:D9.不属于个案研究法的特征的是()。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化答案:B10.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。A、多血质B、抑郁质C、胆汁质D、黏液质答案:B11.优秀教师的个性特征不包括()。A、学科知识丰富B、表达清楚C、组织得当D、教学手段先进答案:D12.古语有云:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。”从哲学角度出发,这给我们的启示是()。A、发展是普遍的,要从发展的角度看问题B、规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C、人类终究无法把握无限的自然D、意识具有能动地改变世界的能力和作用答案:B解析:本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动,才能获得粮食丰收,说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。A选项与题意不符,B选项关于规律的解释正确,故选择B选项。C选项明显错误。D选项这句话本身是对的,但是答非所问,与题意不符。13.人在做梦的时候,大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案:A14.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性答案:D15.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案:B16.不是积极心态的作用的是()。A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案:D17.教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案:D解析:教育心理学作为一门独立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》一书。18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性。A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性答案:A19.教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A、复杂性B、创造性C、个体性D、群体性答案:A解析:劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。20.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。A、高关联化B、综合化C、短学程化D、融合化答案:C解析:高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的短学程化、小规模化和场所多样化。21.认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是()。A、超价观念B、关系妄想C、幻觉D、错觉答案:B22.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的?()A、弗洛伊德B、洛克C、布鲁纳D、斯滕伯格答案:C23.注重运用各种新的工作载体,贴近实际、贴近生活、(),提高工作的针对性和实效性是辅导员的工作要求之一。A、贴近学习B、贴近工作C、贴近学生D、贴近宿舍答案:C24.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习答案:D25.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。A、感性认识的作用B、理性认识的作用C、直接经验的作用D、间接经验的作用答案:D解析:认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。26.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、产生式C、命题和命题网络D、以上三者答案:C解析:陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征,表象和图式也是其重要形式。27.在高校战略评估中,主要采用()。A、自我评估B、社会评估答案:A28.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。A、柏林大学B、约翰·普金斯大学C、威斯康星大学D、弗吉尼亚大学答案:A29.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。A、教学B、实习C、就业辅导D、毕业设计答案:D解析:毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。30.用人单位()即与劳动者建立劳动关系。A、自用工之日B、自签订合同法之日C、自签订合同法次日D、自用工次日答案:A31.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正抑制D、负抑制答案:B解析:后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,则称为倒摄抑制。32.人的健康的四大基石是()。A、丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B、合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡C、营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡D、丰富营养,合理运动,戒烟戒酒,心理平和答案:B33.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()。A、半年B、一年C、两年D、三年答案:B34.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金答案:A解析:高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。35.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的()对利他行为的影响。A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性答案:D二、多选题1.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固答案:ACD2.人的心理实质是()。A、天地万物皆在心理之中B、心理是人脑的机能C、心理是客观现实的反映D、心理是神灵所集答案:BC3.制定高校培养目标的依据有哪些?()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、社会需求与人的发展需求的统一答案:AD4.大学生的一般人际关系包括()。A、师生关系B、同学关系C、社会实践关系D、网络人际关系答案:ABCD5.借款学生以下列()方式进行按期还款。A、在约定的还款日期前,将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用帐户内,代理银行在约定的还款日自动从账户中划收B、以现金的方式直接到银行办理还款手续C、以转账的方式到银行办理还款手续D、直接到学校学生资助管理中心还款答案:ABC6.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括()。A、深入开展社会实践B、大力建设校园文化。C、主动占领网络思想政治教育新阵地D、开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育答案:ABCD7.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A、结构式、封闭式B、非结构式、开放式C、同质性、发展性D、异质性、治疗性答案:AC8.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()。A、身体健康B、学习辅导C、人际关系D、心理健康答案:ACD9.“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有()。A、深厚的职业情感和崇高的职业理想B、高度的责任感和强烈的事业心C、较高的科学文化知识和高尚的思想品德修养D、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系答案:ABD10.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()。A、有助于学后长时记忆B、有助于智力的发展C、容易获得成就感的满足D、有助于以后的独立求知与研究答案:ABCD11.以下表述中,哪些属于气质的特征?()A、恒定性B、可变性C、稳定性D、天赋性答案:BCD12.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则?()A、坚持教书与育人相结合B、坚持教育与自我教育相结合C、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D、坚持严格与放松相结合答案:ABC13.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A、认知因素B、目标效价C、期望值D、情感因素答案:BC14.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素答案:ABCD15.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A、教师道德原则B、教师道德评价C、教师道德规范D、教师道德范畴答案:ACD三、判断题1.人的思想支配人的行为,人的行为不一定反映人的思想。()答案:错误解析:人的行为反映人的思想。2.团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。()答案:正确3.高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。()答案:正确4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日10个工作日内,做出复结论并告知申诉人。()答案:错误解析:15个工作日5.学术批评指遵循一定的规范,分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。()答案:错误6.心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。()答案:正确7.健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。()答案:错误8.教师的人格仅仅是一个个人问题。()答案:错误9.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案:错误解析:“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”10.“教学相长”出自于《论语》。()答案:错误解析:“教学相长”出自于《学记》。11.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。()答案:正确12.马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。()答案:正确13.大学生的社会知觉,就是大学生对社会客体的感知和认识过程,包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。()答案:正确14.钻研教材即钻研教科书。()答案:错误15.倾听技术是心理辅导的核心任务之一。()答案:正确16.改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。()答案:错误17.教师道德修养是
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