2022年克拉玛依职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析

PAGEPAGE232022年克拉玛依职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A、马列主义理论课教学B、政治课教学C、校园文化D、思想品德课教学答案：D解析：思想品德课主要包括形势任务教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品质教育、法制教育、职业道德教育等内容。2．“近水楼台先得月”，在人际交往中属于()因素。A、个人特质B、类似C、情境D、互补答案：C3．印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()。A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动答案：D4．“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是()。A、实践决定认识，认识对发展具有推动作用B、实现人生价值必须先要实现人的自我价值C、人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D、要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置;同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。5．根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》，各高校要充分发挥()在心理健康教育工作中的主体作用。A、广大教师B、各个辅导员C、广大学生D、课堂教学答案：C解析：高校应充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用，满足学生自我成长的心理需要。应重视发挥班集体建设在大学生心理健康教育中的重要作用，支持学生成立心理社团，组织开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，充分调动学生自我认识，自我教育、自我成长的积极性、主动性。6．心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是()。A、简述语意技术B、自我表露的技术C、提问技术D、澄清技术答案：B7．对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为()。A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B、学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的C、学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用D、高校应以培养学术型人才为主答案：C8．中世纪大学的重要特征是()。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能答案：B9．人在做梦的时候，大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案：A10．人的健康的四大基石是()。A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D、丰富营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平和答案：B11．对“科教兴国”理解错误的是()。A、坚持教育为本B、科技、教育是民族进步的灵魂C、为了实现全民族科技文化素质的提高D、把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案：B解析：“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。12．学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起()个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案：B13．人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A、凝聚性B、从众C、社会助长D、士气答案：B解析：从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。14．根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，在进行()集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。A、短期B、长期C、两年D、三年答案：A15．顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征，指的是()。A、能力B、性格C、气质D、动机答案：A解析：能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。16．属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()A、治疗性团体B、封闭性团体C、发展性团体D、同质性团体答案：C17．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B18．大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案：A19．不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育答案：B20．森田疗法的两个核心思想是()。A、为所欲为B、顺其自然，积极行动C、一意孤行D、固执己见答案：B21．自我意识健康发展的关键是()。A、健全自我意识B、自我统合C、悦纳自我D、调控自我答案：A22．没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”，这反映的是()。A、分析思维B、直觉思维C、聚合思维D、发散思维答案：B解析：直觉思维过程，没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。23．“触景生情”是()。A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆答案：B24．人类高级的社会性情感分为()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D25．在高校战略评估中，主要采用()。A、自我评估B、社会评估答案：A26．认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是()。A、超价观念B、关系妄想C、幻觉D、错觉答案：B27．对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格()。A、半年B、一年C、两年D、三年答案：B28．从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为()。A、生物学模式B、医学模式C、社会学模式D、生物医学模式答案：D29．下列哪句话在谈话中属于封闭句型?()A、这一星期你的情况如何B、是什么使你来到这里的C、我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D、你经常失眠吗答案：D30．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性。A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性答案：A31．高校社会服务职能肇始于()。A、美国B、德国C、古希腊D、英国答案：A32．足球比赛时，若己方球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西，闹事等不理智的行为，这种现象称为()。A、去个性化现象B、群体极化效应C、社会促进作用D、模仿作用答案：A33．辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量，关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中，()是首要的素质，()是核心，()是基础和前提，各个素质相互关联，缺一不可。A、思想道德素质、综合业务素质、身心素质B、科学文化素质、思想道德素质、专业素质C、专业素质、思想道德素质、身心素质D、思想道德素质、综合业务素质、健康素质答案：D34．高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。A、长期艰巨性B、具体性C、合作性D、理论性答案：A解析：高校思想政治教育工作的特点有：精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。35．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A、管理为主，教育为辅B、为学生服务理念C、教育为主，管理为辅D、学生自主发展答案：B二、多选题1．休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()A、入职期B、稳定期C、实验与重估期D、平静和保守期答案：ABCD2．大学生网络成瘾的自身原因有()。A、天性的游戏倾向B、自制力不足C、对性缺乏科学的认识D、个性特征答案：ABCD3．辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。A、积极申报，鼓励先进B、公开原则C、政策倾斜原则D、公平公正原则答案：ABD4．下列表现属于焦虑症常见表现的是()。A、紧张不安B、过分担心C、言语减少D、心慌气短答案：ABD5．高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A、工作关系B、情感关系C、理性关系D、道德伦理关系答案：ABD6．一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和()。A、生成性因素B、组织性因素C、专业性因素D、大学生个体性因素答案：BCD7．生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括()。A、身体健康B、学习辅导C、人际关系D、心理健康答案：ACD8．毕业生可以选择那些落户方式?()A、落户生源地B、落户工作单位集体户口C、挂靠人才中心D、申请继续挂靠学校集体户口答案：ABC9．团员在团内享有()。A、知情权B、选举权C、被选举权D、选择权答案：BC10．在现代伦理学概念体系中，道德是()。A、一种特殊的社会现象B、以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C、以善恶为价值评价方式D、是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段答案：ABC11．下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则?()A、坚持教书与育人相结合B、坚持教育与自我教育相结合C、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D、坚持严格与放松相结合答案：ABC12．弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的()。A、认知因素B、目标效价C、期望值D、情感因素答案：BC13．当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面()。A、更新教育理念B、积累人文知识C、提升责任情感D、增进艺术涵养答案：ABCD14．对为人师表的认识正确的是()。A、是教师职业道德的一项最起码的要求B、是社会发展对教师职业的特殊要求C、是从师立业的根本前提D、为人师表是师德教育的准则答案：ABCD15．对教师道德评价的认识正确的是()。A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用答案：ABCD三、判断题1．大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。()答案：错误2．已经开展生源地贷款省份的学生，还可以在学校申请高校助学贷款。()答案：错误3．目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()答案：错误解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。4．对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构，国务院教育行政部门有权予以撤销。()答案：正确5．心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()答案：正确6．大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。()答案：错误7．结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。()答案：错误8．解放思想、实事求是、与时俱进、统筹兼顾，是科学发展观最鲜明的精神实质。()答案：错误解析：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质9．激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案：错误解析：“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”10．辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。()答案：正确11．对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()答案：正确12．“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。()答案：正确解析：由于“威斯康星思想”的提出，直接为社会服务，遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受.13．大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。()答案：正确14．大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。()答案：正确15．教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由学生的德