1圆柱-第1课时-圆柱的认识课件1

六年级数学下册（RJ）教学课件第1

课时圆柱的认识（1）

第3单元

圆柱与圆锥1.圆柱六年级数学下册（RJ）教学课件第1课时1平面图形：第1、2、4、6个图形立体图形：第3、5个图形请你说说分类的理由。一、情景导入

下面是我们学习过和即将学习的几何图形，请将它们分类？`平面图形：第1、2、4、6个图形请你说说分类的理由。一、情景2我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。岗亭客家围屋比萨斜塔灯笼蜡烛二、探索新知我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在3上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱4底面底面

观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1二、新课导入底面底面观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分5底面底面侧面底面底面侧面6底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO7底面底面底面底面8底面底面底面底面9底面底面底面底面10底面底面底面底面11底面底面底面底面12底面底面底面底面13底面底面底面底面14底面底面底面底面15底面底面底面底面16底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO17底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO18底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO19底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO20底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO21底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO22圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的23如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木

棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆柱。如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木转动24三、巩固练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高三、巩固练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高252.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长

方形的哪条边为轴旋转而成的？底面半径和高分别是多少？（1）AB或CD旋转而成，底面半径是2cm，高为1cm。（2）AD或BC旋转而成，底面半径是1cm，高为2cm。2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以26四、课堂小结

圆柱是生活中一种常见的立体图形。圆柱是由两个大小相同的圆形底面和一个侧面（曲面）组成的，有无数条高。四、课堂小结圆柱是生活中一种常见的立体图形27更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：“中小学教学”以及“小学考试”扫描二维码获取更多资源更多精彩视频内容，敬请关注微信公28六年级数学下册（RJ）教学课件第1

课时圆柱的认识（1）

第3单元

圆柱与圆锥1.圆柱六年级数学下册（RJ）教学课件第1课时29平面图形：第1、2、4、6个图形立体图形：第3、5个图形请你说说分类的理由。一、情景导入

下面是我们学习过和即将学习的几何图形，请将它们分类？`平面图形：第1、2、4、6个图形请你说说分类的理由。一、情景30我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。岗亭客家围屋比萨斜塔灯笼蜡烛二、探索新知我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在31上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱32底面底面

观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1二、新课导入底面底面观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分33底面底面侧面底面底面侧面34底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO35底面底面底面底面36底面底面底面底面37底面底面底面底面38底面底面底面底面39底面底面底面底面40底面底面底面底面41底面底面底面底面42底面底面底面底面43底面底面底面底面44底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO45底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO46底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO47底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO48底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO49底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO50圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的51如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木

棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆柱。如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木转动52三、巩固练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高三、巩固练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高532.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长

方形的哪条边为轴旋转而成的？底面半径和高分别是多少？（1）AB或CD旋转而成，底面半径是2cm，高为1cm。（2）AD或BC旋转而成，底面半径是1cm，高为2cm。2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以54四、课堂小结

圆柱是生活中一种常见的立体图形。圆柱是由两个大小相同的圆形底面和一个侧面（曲面）组成的，有无