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文档简介

四川宜宾市第八中学校七年级下学期期中考试语文试题及答案部编人教版七年级下册中学二片区2016-2017学年下期半期考试

级语文试题

(考试时间:120分钟满分:120分)

考生须知:

1. 试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

2. 本卷答案必须做在答题卷相应的位置上,做在试卷上无效。

3. 请用2B铅笔、黑色水笔将相关内容填涂在答题卷的相应位置上。

第Ⅰ卷(选择题,共20分)

一、语言的积累与运用(20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.元勋(xūn)署名(zhù)鞠躬尽瘁(cuì)

B.独裁(cái)迭起(dié)气冲斗牛(dòu)

C.洗澡(zǎo)气魄(pò)深恶痛绝(wù)

D.污秽(suì)塌败(tā)沥尽心血(lì)

2.下列选项中没有错别字的一项是()(2分)

A.可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露

B.马革裹尸燕然勒功一反即往群蚁排衙

C.人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡

D.当之无愧妇孺皆知大彻大悟迥乎不同

3.下列选项中加点成语使用有误的一项是()(2分)

A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。

B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻户晓的人物。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。

D.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

B、通过学习《孙权劝学》,使我明白了学习的重要性。

C、交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。

D、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

5.对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是()(2分)

①将军百战死,壮士十年归。②军书十二卷,卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思,问女何所忆。

A.①拟人②比喻③夸张④复沓

B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶

C.①比喻②对偶③夸张④对偶

D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓

6.阅读下列材料,选出正确的一项()(3分)

由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,()就在这个背景下诞生了。该报的前身叫《彷徨》,是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志。

A.《光明日报》B.《大公报》C.《挺进报》D.《中央日报》

7.下列说法有错误的一项是()(3分)

A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是司马光编撰的一部编年体通史。

B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。

C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.《卖油翁》选自《归田录》是唐宋八大家之一的欧阳修的作品。文章通过陈康肃善射的故事告诉我们熟能生巧的道理。

8.下面加点词的词义或用法相同的一项是()(2分)

A.大兄何见事之晚乎仲永之通悟

B.结友而别人不知而不愠

C.蒙乃始就学指物作诗立就

D.蒙辞以军中多务或以钱币乞之

9.下面加点词的解释有错的一项是()(2分)

A、蒙乃始就学(于是,就)B、及鲁肃过寻阳(到,等到)

C、肃遂拜蒙母(于是)D、孤岂欲卿治经为博士邪(一种学位)

第Ⅱ卷(非选择题100分)

二、古诗文阅读。(20分)

阅读下面的文言文,完成8-13题。

【甲】伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

【乙】孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

10.翻译下列语句。(4分)

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

_____________________________________________________________________

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

_____________________________________________________________________

11.乙文作者用什么写作手法来表现吕蒙学有所成的?请予以说明。(2分)

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12.按要求填空。(10分)

(1).《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴的句子是:,。

(2).《木兰诗》中表现木兰归乡心切的诗句是:,。

(3).《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。

,。

,。

(4).《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:

,。

13.阅读下面这首古诗,然后回答问题。(4分)

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(1).诗中的“闻折柳”是什么意思?(2分)

(2).这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面的文字,完成14——18题。

无价的奖赏

王建兰

①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说,是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”

④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辩道:“包是捡的,不是偷的。”

⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。”

⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冰得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头后跑开,消失在幽暗的小巷里。

⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的手提包时,我的心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

14.文中写男孩归还女士丢失物件的情节有三个,它们依次是:、还空包、、(2分)

15.环境描写的运用能较好地烘托出入物的心理活动,请结合上下文简析下列句子中所蕴藏的心理活动。(4分)

(1)阳光…—点点离散,她的心也揪得越来越紧。(2分)

(2)月色清凉如水,冷得让她心寒。(2分)

16.文章用了—定的笔墨写另—个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(4分)

17.通过文中男孩的两次还包,可看出男孩是个什么样的人?(3分)

18.生活中我们需要一种积极的人生态度。阅读本文后你—定有不少的感动,请以“感动”为主题,用简洁的语言表达你的理解。(至少用一种修辞手法)(3分)

(二)阅读下面的文字,完成19——22题。

①整整的三年,他凑足了一百块钱!

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好接着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作部伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又教了一遍“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”

③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸萁的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!

⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。(选文略有改动)

19.祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?(3分)

20.揣摩下列语句,回答括号里的问题。(4分)

(1)整整的三年,他凑足了一百块钱!(对加着重号词语进行赏析。)

(2)祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

(加着重号词语表现了祥子怎样的心理?)

21.从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?(3分)

22.结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。(4分)

四、作文(50分,任选其中一个题目写作)

1、幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇记叙文作文。

要求:①要有真情实感;②要有适当的议论,抒情;③字数不少于600字;④不得出现真实的人名、校名和地名。

2、根据下面所给材料按要求作文。

在我们成长的道路上,有人给过我们帮助,有人给过我们关爱,有人给过我们批评,也有人歧视过我们……这些人中,有的让我们感恩,有的让我们敬重,有的让我们怀念,有的也会让我们伤心……

请你把下面的题目补充完整,写一篇字数不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外,文体不限,文中不能出现真实的校名和人名。

题目:一个让我的人

中学二片区2016—2017学年下期考试

级语文参考答案

1.C【解析】A项“署”应读“shǔ”;B项“斗”应读“dǒu”;D项“秽”应读“huì”。2.D。3.D【解析】“不以为然”意思是“不认为是对的,表示不同意”,放在这里与前文语义矛盾。4.A5、D6、C7、B8.D9.D

10.(1)从此,指定物品让他作诗,(他)能立即写好,诗的文采和道理都有值得看(欣赏)的地方。

(2)我哪里想让你研究(儒家)经典成为博士啊!

11.运用侧面描写的手法,以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情;:表现了学习使吕蒙有了巨大变化。(或答“对比”,以吕蒙学习前后的变化对比,表现其学习成效显著。)(意思接近即可。2分)

12.按要求填空。(10分)

(1).《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照。

(2).《木兰诗》中表现木兰归乡心切的诗句是:愿驰千里足送儿还故乡

(3).《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(4).《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

13、(1)、听到《折杨柳》笛曲。(2)、表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。14、拾提包送票据(2分)

15.①天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情(2分)②月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷,情绪低落的心境。(2分)(答题应突出景物特色和人物心理特征)

16.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”“反衬”或“烘托”作用亦可),突出了丢包女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性。(4分)

17.男孩是一个机敏,诚实,善良,助人为乐……的人(至少写三个,意近即可)(3分)

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