版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你们认识我吗国宝——大熊猫
叶永烈作者介绍:叶永烈,科普文艺作家,报告文学家,浙江人,作品颇多,前期有中篇科幻小说《小灵通漫游未来》,荣获全国第二届少处儿童文艺作品评选一等奖。后期以报告文学为主,有传记《张春桥浮沉录》《王洪文浮沉录》等。释题:国宝———大熊猫说明对象说明的重点一是突出大熊猫的珍贵二是引起读者的注意初读课文:1、读准字音。2、读完课文后向我们介绍一下文章介绍了大熊猫哪些知识?读准字音,认清字形嬉戏
憨态可掬
濒危璀璨邛崃
浩瀚
栖息孤僻分娩
翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn整体感知,研读课文1.文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的?
2.如果让你来介绍大熊猫,你会从哪些方面来介绍?
3.请你谈一谈大熊猫的生存现状?
珍贵可爱我国特有国际公认古籍记载体态可爱数量稀少活化石暗扣说明中心直接点明说明中心
仔细阅读课文,看看大熊猫的外形特点、生长环境、生活习性、活动范围、繁殖情况分别是怎样的?用文中的话归纳。精读课文:人烟稀少,泉水丰富,竹类众多。生长环境
生活习性喜爱食竹,食量很大,
性情孤僻,爱独处。
活动范围随季节交替而改变活动范围。冬春夏秋
繁殖情况繁殖力低,大多每胎产一仔,有时可产两仔。幼崽
外形特点生长环境生活习性活动范围繁殖情况——可爱。——人烟稀少,泉水丰富竹类众多。——喜爱食竹,食量很大,性情孤僻,爱独处。
——
随季节交替而改变活动范围——繁殖力低,大多每胎产一仔。
说明文是一种知识性较强的文体,其目的是让人“知”,因此,这种文体在语言上最主要的特点是准确。你知道说明文语言的准确一般体现在哪些地方吗?1、确凿的数字
2、限制词、修饰语
3、概括语
你能从文中举一些这样的例子来说明本文语言的准确性吗?并进行赏析说明。你知道大熊猫的生存现状吗?
大熊猫生活现状
过去的一万年,人类文明的发展,不断的侵噬属于大熊猫的自然领地,迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今,可能得益于它知难而退,与世无争!然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今,其栖息地已消失4/5,现仅存一万余平方公里,分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下,且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失,势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降,更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁,由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。濒临灭亡
根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果,请你谈谈应当如何来保护我们的国宝——大熊猫?
1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为,建立完善的林业管理体制,兴建自然保护区,提高保护大熊猫意识。
2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,可兴建成走廊以连接各大小栖息地,增加大熊猫的流动性。
3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。
同学们,你们知道吗?1961年世界野生动物基金会成立时,大熊猫被选中作为会徽的图案,因为它稀有珍贵,只有中国的个别地区才有。因此,中国的大熊猫还常常作为“和平大使”带着中国人民的友谊到国外去攀亲结友。请你自己设计一份拯救大熊猫的倡议书请你拟写几条保护大熊猫公益标语
拯救大熊猫倡议书人类不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们只有一个地球”,淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系。目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的形势面前,中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作,以探索出科学有效的方法,开拓出新的局面,使大熊猫摆脱濒危的境地,得以永续繁衍,与人类共存。让全世界的朋友们携起手来,热爱大自然,保护大自然,保护我们人类的邻居--大熊猫。让我们同在一个地球!卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年管业:地暖专用管资金申请报告
- 2021年贵州贵阳中考满分作文《我正在准备》
- 江苏省仪征市第三中学2024年十校联考最后数学试题含解析
- 维修电工考证专项测试题及答案
- 中央空调维护保养服务投标方案(技术方案)
- 拆除违建设施和市容市貌环境综合整治工程项目劳务外包投标方案(技术方案)
- 冀教版八年级下册《Lesson 36 Classroom Plympics》同步练习卷
- 人教部编版必修下册《第13课 林教头风雪山神庙 装在套子里的人》2024年同步练习
- 考点02 二次根式(原卷版)
- 售楼部装修施工方案设计
- 准实验研究设计课件
- 老年人能力评估表
- 经典酒吧转让协议书范本(3篇)
- 课件用信息技术探究点的轨迹:椭圆 说课课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
- 农产品核定扣除政策学习交流课件
- 便利店员工制度范文-便利店员工守则
- 个别教育计划(IEP)课件
- 三高共管六病同防诊疗路径与一体化服务指南(2022版)20-39-30
- 人大建议和政协提案办理
- 食品安全管理制度
- 科技计划课题预算说明书
评论
0/150
提交评论