幼儿园保育月度工作计划

—幼儿园保育月度工作计划由于工作竞争剧烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。下面是给大家整理的幼儿园保育月度工作方案，希望大家喜爱!幼儿园保育月度工作方案1我不得不感慨，时间过得真快，新学期开头，我连续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面连续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿伴着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品按时消毒。天气转暖，增加通风次数按时间，强化户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好进餐习惯要清静快乐进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱力量能清静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的.学习环境是我的责任和义务。5、协作老师开展教学活动做好课前准备，协作老师开展项游戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、恰当穿衣服等）。6、做好家长工作按时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需尊重家长，情服务。7、团结协作老师和保育两者协作，互相理解，互相支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。幼儿园保育月度工作方案2经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经顺应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴伴着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续强化一日健康生活常规培育，让幼儿明白勤洗手、不吃手的道理。一、本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与伙伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的`力量。4.连续开展“我的好好友”主题活动——我们在一起。二、健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.明白身体不舒适时告知成人。3.明白外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的力量。三、语言领域1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。四、社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与伙伴、老师打招呼。2.认识常见的交通工具。3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。五、科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。六、艺术领域1.认识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五腔调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。七、家园共育1.伴着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锤炼，增加幼儿体质。2.随时引导幼儿观看植物在春季里的改变，感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与伙伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。八、环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。3.增加各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿园保育月度工作方案3本人这一学期带的是中班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，按时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念，在模拟中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大强化。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位。五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常暖和。我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。幼儿园保育月度工作方案4新学期开头了，本学期我将担任源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部留意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作方案做一下总结：1、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新奇。（1）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，四周环境洁净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。（2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，依据需要日消毒，周消毒或月消毒2、依据本班教育教学要求做好配班工作。（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；（2）负责夏季室内毁灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；（3）协作老师进行晨、午检，帮助保健员带儿童看病，催促老师给幼儿服药；（4）帮忙备课和准备上课及游戏的材料，参与肯定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；（5）坚持正面教育，对幼儿耐烦细致，看法和气；（6）仪表干净，以身作则，到处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。3、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。4、保管好本班装备、用品，爱惜公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，按时报告总务人员，妥当处理。幼儿园保育月度工作方案5一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。有人认为保育员工作不过是清扫卫生，和抹布、扫帚打交道，成天照料幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，施行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调进展。可见保育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的清扫，它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热忱的工作看法，更需要把握肯定学问。保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。二、有方案抓好保育员学习，帮忙提高保育员的业务水平和自身素养。做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有肯定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素养，我们将坚持隔周保育员学习制度，依据培训方案对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素养方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺当开展。1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，假如麻痹大意，一时疏忽，后果将不可思议。因此，在日常工作中，保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、听从分配等。详细要求如下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具图书每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每月清洗消毒一次（阳光曝晒）。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及扩散的，责任由自己担当。3、搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。（每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次）4、重视安全，发现隐患按时处理，如不能处理要按时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将安全事故降低为零，发现担心全的隐患要按时反应，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切安全事故的发生。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，催促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不铺张，保持桌面、地面洁净，餐后要坚持让孩子运用擦嘴巾，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，留意观看幼儿，发现情况按时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐烦，让家长放心。家长