小学高年级植物类作文

【植物类】写作要求：有人喜欢桃花盛开，有人喜欢荷叶圆圆，有人喜欢菊花遍地，有人喜欢红梅映雪，美丽的植物把我们的世界装扮的五彩缤纷，让人赏心悦目，你最喜欢哪种植物呢，学下来与大家分享一下吧！太阳花2016级01班高亚淞一个骄阳似火的正午，我帮二姨妈去浇花，花儿们都十分高兴，大口大口地喝着甘甜的清水。我意外的发现：在水泥砖缝当中长出了一株太阳花，它和我们的指甲一般大小，像头发一样细的小茎插在又死又硬的水泥当中。一阵微风吹来，它就不停地来回摆动，好像一个弱不禁风的小姑娘。但它仰望天空，仿佛在向天空大哥展示它灿烂的生命。这一切，在冰冷的水泥缝中，显得格外耀眼。过了几天，我特意来看望这株小小的太阳花，因为天气炎热,它那火红的花瓣已经发紫了，茎也弯了，它也像垂头丧气地弯下了腰。我赶快拿起水给它浇上，我相信，它的内心是快乐的。过了不久，云老爷不慌不忙地走到济南的上空，洗了一场大雨。雨过天晴，我走到太阳花身边，发现它又坚强地抬起了自己的头，向我证明，向我们证明，向世界的人们证明：它是世界上最坚强的花朵！玫瑰花，茉莉花，哪个不比它好看？但是它们身来，一定要写明喜欢的理由。题目自拟。落地生根2015级1班徐向阳我家里有一个“百花园”。花园里有许多“花”，大家看到我的花加了引号，可能会有疑问：花就花呗，干嘛还加引号？其实我家里能开花的植物并不多，大部分都是绿植。有像螃蟹爪子的蟹爪兰，有像熊掌的熊童子，有张着嘴巴的吸财树，也有十里飘香的桂花树每当我坐在我家的“百花园”里，沐浴着温暖和煦的阳光，贪婪地吸吮着芬芳馥郁的花香。感慨于它们顽强的生命力。忽然发现了一个胖嘟嘟、圆滚滚的桃美人的叶子掉了下来，我正想把它捡起来丢到垃圾桶里，妈妈及时阻止了我，“等等，不要扔掉！”妈妈大喊一声。我疑惑地转过头，回了妈妈一句“为什么不丢掉啊？还有什么用？”妈妈笑了笑没有作答只是找了一个没有花只有土的花盆，随意把那个胖的可爱的叶子放在了里面。妈妈的举动引起了我的好奇，也让我对这个胖的可爱的叶子格外关注。刚开始我每天都去观察它，它并没有特别的变化，仿佛一切都没有发生过。我心想，妈妈太抠了，就这么一个没有用处的叶子，也不舍得丢掉。在我快要忘记它的时候，我突然又想起那个曾经胖嘟嘟、圆滚滚的叶子是否已经变成“一具干尸”。可是令我震惊的是，它不但没有干枯，反而在它折断地方生出了一条条小丝，仔细一看竟然是一些抓在土壤里的粉红色根系。此时我感慨丛生，就这么一个离开母亲怀抱的叶子，竟然通过自己的顽强撑起了另外一个天地。是它改变了我对那些弱小生命的认知。在生活中，我们不应该歧视或者讽刺那些看似弱小的人，他们也许会爆发出令人难以想象的力量。教师指导：作者很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间，文笔优美清新，字里行间流露出的思想感情很细腻，富有一定的哲理性，结尾引入深思。指导教师赵庆敏梅花2015级1班杨会文我喜欢荷花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的独特美丽；我喜欢桂花，喜欢它十里飘香的芬芳；我喜欢菊花，喜欢它赏心悦目的淡雅。但我更喜欢梅花，喜欢它的高雅，更是那坚贞不屈的顽强。初冬，寒冷把雪花撒到大地上，光秃秃的山白了，大树白了，不管是大路还是小路也全白了。只有那些“枯木”结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。寒冬，梅花悄悄地抽出了细芽，那个芽那么像玉，细的那么像针，让人不忍心去摘它。过了几天，有几个小脑袋悄悄的露了出来，原来是梅花那黄色的花骨朵，在阳光的照射下，它竟然开花了，它的花瓣是圆形的，在花瓣的边上还有点发白。梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像几个可爱的小朋友似的。正所谓“梅花香自苦寒来”，只有在大家觉得最寒冷的时刻，梅花才会散发出那种你我不能阻挡、令大家陶醉的芳香。我喜欢梅花，喜欢它外形的美，醉人的香，更喜欢它凌寒独放的精神。教师指导：该生观察仔细，围绕梅花的外形、气味、精神来写，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。值得一提的是，小作者能运用恰当的诗词来表达心中的感受，真的实属难得。指导教师赵庆敏绿萝2015级1班王佳瑞我的书架上放着一个玻璃瓶，瓶子里长满了绿萝。翠绿的颜色铺满了整个书架，为单调的书架增添了一抹活力。这绿萝本来在一个大花盆里生长着，不幸的是，在一个阳光灿烂的午后，我因为贪玩，不小心折断了它的茎。见到受伤的它，我不禁伤心起来，觉得自己扼杀了一个弱小的生命。妈妈回家以后，就找了一个玻璃瓶，灌上水，把断了的绿萝放进水里。我疑惑起来：妈妈为什么把断了的绿萝放进水里？绿萝还可以在水里生长吗？妈妈，把它放在书架上，它成了我的新伙伴。每当我去取书的时候，一抬头，就能看到一抹晶莹的绿。开始它还是几片小小的叶子，渐渐地，水里的茎生出了白茫茫的根须。春去秋来，这几片小小的叶子已不孤单。小小的叶子就像一艘艘小小的船，漂浮在我的书架上。它越长越茂密，原先的小玻璃瓶已经容纳不下它了。于是我将它移到了一个更大的玻璃花瓶里。看到它是那样的生机勃勃，我开心极了。它的绿是那么素净，那么幽雅。它虽不像牡丹、玫瑰一样能开出美丽的花朵，但她有属于自己的、独一无二的美。它的绿使人心旷神怡，它的顽强给我带来了无限生机与活力。它是那么坚强，一小段身躯就能蔓延成一段风景，一年四季都在向人们展示它的活力。它是那么有魔力，当疲劳的时候，望它一眼，顿时就会觉得神清气爽。我喜欢我家的绿萝，因为它是那样的与众不同！教师指导：我们能看出，作者在生活中很善于观察，对绿萝很感兴趣，想给人一种印象：其貌不扬，但生命力顽强。描写具体，语言生动活泼，流露出喜爱之情。指导教师赵庆敏写作要求：同学们，同学们，你一定有许多喜欢的植物吧，请你选择一种,仔细观察，写出的它的特点吧！我家的绿萝2015级2班：殷延树就在几天前，我家的绿萝悄然离去了。这盆绿萝是暑假时妈妈从老家的花卉大棚买回来的，看上去有点面黄肌瘦的感觉。我把它放在了客厅的沙发旁，一进门就能看到，坐在沙发上还能近距离的摸摸它。奶奶时不时地给它喝一碗淘米水，过了几周，它就象换了一个人似的，生机勃勃的藤叶爬上了墙壁，一副欣欣向荣的样子。又过了几周，藤叶几乎爬满了墙壁。我发现老爸经常注视满墙的绿叶，有一天，老爸问我：“你说咱们把绿萝放到工作室去,咋样？”看得出老爸也很喜欢这盆绿萝，我就说：“好啊！”，虽然同意了，但心里却有一点不舍。终于，绿萝被老爸搬到了工作室，把藤叶都固定在了墙上。望着那一面“绿墙”，我开心极了，整个工作室都变得绿意盎然了！但心里还是有一丝丝不舍，回到家里，望着那面空荡荡的墙,总觉得少了点儿什么。时间过得飞快，绿萝长得越来越绿，油光光的绿，绿的发亮。前几天吃晚饭时，天气预报说，济南将会迎来70年一遇的寒潮，最低气温达到零下20多度。我有些担心地问：“老爸，你说工作室里的那盆绿萝没事儿吧？”“没事儿，我在旁边放了一个暖气片儿。"老爸回答道。寒潮过去了，我们去看望绿萝，却发现它的叶子变成了墨绿色，没有一丝亮色，都无精打采地垂下来了我非常伤心，老爸摇了摇头，叹了口气说：“冻死了。”绿萝的离去让我悲痛万分，如果再给它加个暖气片，如果把它搬回家里，结果就不会这样了，可惜没有如果。教师指导：绿萝装点了小作者的生活，小作者通过仔细地观察写出了绿萝的特点，也写出了绿萝离去后的伤心，表达出他对绿萝的喜爱与不舍。指导教师张明秀花中强者一仙人球2015级2班：刘菁阳有一种花没有桂花那么清香典雅；没有玫瑰那么娇艳美丽；没有荷花那么闪闪动人，但是我却很喜欢它，它就是花中强者一仙人球。仙人球的身上长满了如钢针般的刺，整个身体绿油油的，圆胖胖的，如果你去碰一下，那么会被扎到，会流血，刺也可能扎进手里。仙人球刚被爸爸带回家时，我一点也不喜欢这个“丑八怪”，身上的刺就像保护罩，来保护它。爸爸带来，我就直接把它放到阳台上，也不管它。一日复一日，春天走了，炎热的夏天到了。我怕其他的花在阳台上晒会被晒的枯萎，便把它们放到阴暗、舒适的地方。但是那一盆仙人球，还在烈日下。它与烈日对战，每天顶着烈日，人都承受不了一直站在太阳下晒太阳，仙人球更不可能战胜烈日。夏天过去了，我走进阳台，本以为仙人球枯萎了，但不是这样。仙人球一直站在太阳下，没有枯萎，反而更加强壮，更加结实了，我连忙给它松土、浇水。花中强者这个名字，果然名副其实。仙人球不但可以几个月不喝水，还能开花！一开始，我认为仙人球是不可能开花的，但他那绿色的刺球上渐渐的长出了许多粉红色的小颗粒。这时仙人球就像一只背着许多野果的小刺猬。仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑，不求别人照顾，不计得失，顽强地生长着，并将美丽的花朵展现在人们面前，默默的奉献着。我爱花中强者仙人球，更爱它的坚持不懈、顽强的生命力！教师指导:仙人球不美丽，却是花中强者。小作者通过他长期的观察写出了仙人球的生长、茁壮、开花，语言生动，表现了他对仙人球的喜爱。指导教师张明秀松树2015级2班：刘丽媛腊月的风是最冷的。万物俱寂，而松树却是例外，依然骄傲地挺立在寒风中。它们没有鲜艳的色彩，没有柔软的枝条，也没有美丽的叶片，但它们挺拔伟岸。松树有着不粗但却笔直向上的干，撑起健壮的枝丫。枝丫从四周伸出却从不低垂，亦像是撑起把巨大的墨绿色的伞。即使冰雪压枝，它也从无惧意从不低下枝丫，在冰天雪地之中添上一抹生机勃勃。但其实松树并非不落叶的，在深秋之时从松树下面走过，便会看到一层厚厚的枯黄的松针，那便是它的叶。而我想说的是，深秋之时，同是落叶归根，为什么却只有松在冬天仍是充满生机的呢？或许是它的不服输，它的乐观向上，它的不畏艰难，才让它在寒风中也坚强她不停生出新的枝叶，为寒冷的冬天添上生机和希望！其实，我特别喜欢松树的形状，枝丫层层生长。从远处看去是三角形的，亦像是金字塔，那是松树在努力地牛长，伸长手去奋力触及到天空，就好像是我们努力地学习去实现自己的梦想一样傍晚，落日的余晖映在松树上，拉出长长的影子，更添一份庄重，日复一日，它坚守在那里，仿佛在告诉我：我们要有担当，乐观向上，要不惧挑战，敢于拼博！教师指导：小作者通过仔细地观察写出了松树的特点，尤其是冬天别的植物销声匿迹后松树依然傲然挺立，这样的松树寄予了小作者自己的理想信念，借物喻人手法运用得好。指导教师张明秀写作要求：植物是人类的朋友，给我们带来了清新的空气，给我们氧气，给我们遮风挡雨……它和我们的生活息息相关。选择你最喜欢的植物写下来，一定要写明喜欢的理由。题目自拟。秋天的枫叶2015级3班刘昶“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在一个晴朗的秋日，我们来到一片枫林，一片美景霎时映入眼帘：阳光照耀着枫林，落下斑驳的影子，孩童你追我赶，手中的风车呼呼她转着，大人们坐在一旁，有说有笑仿佛整个世界在此刻变得温柔美好。一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我走上前，从地下捡起一片枫叶，拿在手上仔细瞧了瞧，没有什么发现。我又把枫叶放在阳光下，火红的枫叶一下子变成了透明的枫叶。我可以清楚地看到叶面上的纹路，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。那一刻，我仿佛看到了一个姑娘在叶子上跳舞。忽然，又一阵风吹来，带走了那片枫叶。我看着那片枫叶远去的方向，出了神蓦然间，我听到有人呼唤，转过头去，看到妈妈正招手示意我去拍照，我走到一棵枫叶树下。“一，二，三，茄子！”按下快门的那一刹那，清爽的凉风吹起我的头发，阳光照耀在我的脸上，一片枫叶入了镜。拍完照后，我坐回车上，拿起手中的那张照片，回望车后那片渐行渐远的枫林，不禁由衷地发出赞叹：“啊，秋天的枫叶真美！”教师指导：这篇写枫叶的文章以苏轼的诗句作为开头，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了对枫叶的喜爱和赞美之情。指导教师文燕猪笼草2015级3班张家睿上却都少了这样的精神——坚强不屈！就靠着坚强不屈的精神，太阳花奇迹般地活了整整一个夏天！秋末时，它还是离开来这个丰富多彩的世界，不过它留下了两样东西：它的种子和那又有着对生命的渴望、坚强、勇气的精神。一朵普普通通的小花都能有着对生命的渴望，何况我们人类？我们都要活出风采，活出一个怒放的生命！向水泥缝当中的太阳花学习！教师指导：作文写出了小小的、普通的太阳花拥有不普通的精神，这用顽强的精神时刻鼓励这里你。作文语言流畅通顺，结构完整，写出自己从太阳花身上的感悟，表达了自己对生命的热爱！指导教师：于海玲仙人掌2016级01班王嘉豪仙人掌远看是一个带刺的绿球儿，身上还有几个小包。人们闻着花香，却不敢闻它的香味；人们抚摩着花瓣，却不敢去抚摩它，令人畏惧。它不像名贵花草那么挑剔，它只要没隔三四个星期浇一次水,就足够了。人们常常忘记它们，但一次次冷落让它们明白，要活下去，永不放弃，坚持不懈。春天来了，万物复苏，柳红桃绿，世界之大，无奇不有，世界上有很多稀奇的动植物，比如，会分泌毒液的蓝环章鱼；一直面向太阳转的向日葵；叶子像剑一样锋利的龙舌兰……但是，伙伴们，你听说过龙猪笼草吗？且听我慢慢道来。猪笼草，顾名思义，就是长着猪嘴一样大嘴的一种植物。它会分泌出一种蜜汁，吸引苍蝇、蚊子等前来吸食，一旦这些昆虫落在上面，它们就会被粘住，丝毫动弹不得。此时的猪笼草，便会像胜利的猎人一样，把大嘴合上。合拢嘴巴后，猪笼草就像笼子一样，把苍蝇、蚊子等昆虫死死困住，直到他们活活饿死。然后，猪笼草就会吸收他们的营养。尤其是到了夏天，蚊子、苍蝇满天飞的时候，猪笼草的蜜汁便会吸引大批大批的蚊子、苍蝇……可怜这些昆虫，在争抢蜜汁，享受甜蜜时大概不会想到自己将会面临怎样的下场。而此时的猪笼草，便可以饱餐一顿了。猪笼草不仅可以捕食蚊子、苍蝇等害虫，还可以净化空气。把猪笼草放到客厅，散发出的香气扑面而来，弥漫在空气中，那气味——简直比香水还要浓郁！但是这种香气又不是那么刺鼻，馥郁的香气中，混合着屡屡清香，比薄荷还要清香，再难闻的气味都可以轻而易举的化解。猪笼草对人类作用巨大，只要人类好好保护，好好利用，相信它会发挥出更大的作用。教师指导:这篇写猪笼草的文章详细介绍了这一植物的生活习性和香气浓郁而不刺鼻的特点，且在这一过程中运用排比、拟人等修辞手法，描写细腻，刻画准确。指导教师文燕无名的小草2015级3班李士康“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊，春风，你把我吹绿，阳光啊，阳光，你把我照耀，河流啊山川你哺育了我,大地啊母亲，你把我紧紧地拥抱。”小时候，妈妈经常在不经意间哼出这一首歌，当时只是觉得很好听，并没有细细品味里面的含义。我家的后院有块地一直荒着。夏日，才几天没见，上面就已经长满了野草。放眼望去，这片野草绿得饱满，绿得鲜艳，绿得养眼……我不由得闭上眼睛想象：如果躺在上面，真怕自己的衣服会被“染”绿了。这片野草中，隐隐约约地夹杂着许多小花，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，给这片翠色欲流的草地又不知增添了多少生意，仿佛在一块绿毯上绣上了色彩缤纷的宝石，闪闪地发出耀眼的光芒。下雨的时候，小草的全身被雨水冲刷得一尘不染，而且每片草叶上都挂着晶莹的水珠，碧绿的草叶配上透亮的水珠，真让人感觉像一条无瑕的翡翠镶嵌了颗颗珍珠一样……微风过处，珍珠纷纷躲进了草丛，默默地滋润着小草的成长。但是，最让我钦佩的还不是小草那美丽的丰姿，而是其顽强的生命力。有一年夏天，我和几个调皮的小伙伴在后院玩火，一不小心，几乎把这片小草烧了个精光。开始，我还担心它们以后再也不会长出来了，再也欣赏不到那五彩的绿毯、无瑕的翡翠和晶莹的水珠了……然而，过了一个月，这片草坪竟然又长满了，甚至比以前还要苍翠欲滴、生机勃勃。我不禁惊叹：真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！教师指导：这篇写小草的文章以歌曲开头，充满新意。文中运用比喻、拟人等多种修辞方法，生动形象了展现了小草的美丽和生命力的顽强，不失为一篇佳作。指导教师文燕春风拂面，使人从满火力。仙人掌醒了过来，开出令人震惊的话,几个月不浇水，他还活着，而且开出这么美丽的话：花瓣带点嫩黄，一共六片，每片都是那么可爱。小花在微风中摇摆着，向泥士炫耀着它的美丽，向风儿诉说它的喜悦。有一次我们去看望乡下的奶奶，大约去了一个星期。等我们回来，花儿都无精打采的套拉了小脑袋，只有那生命力顽强的仙人掌，还保持着它的本色，看到这翻情景，我们真是既伤心又高兴。可以这么说，仙人掌是个强者，因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤，真是不简单，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它们的“守护天使”，能帮它们防风固沙。那天早上，我从床上爬起来，去看仙人掌成了什么样？我把它拿出来，一看。哇！仙人掌没有像我想得那样死去，反而变得更绿了。仙人掌的头顶还戴着一朵含苞欲放的小黄花。我张大了嘴巴！爸爸对我说：看到了吗？仙人掌无论环境多么恶劣，它都能顽强地活下来！我这才恍然大悟。看来，我们可不能小视仙人掌，它的生命力多么顽强！我们一定要向仙人掌的顽强精神学习！教师指导：这是一篇描写仙人掌的状物文章，开头交待得十分清楚，作者喜爱坚韧不拔的品质，选材新颖，重点突出仙人掌顽强生命力的特点，详略得当,内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯。指导教师：于海玲湖中的荷花2016级01班林景惠一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。"我完全同意。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！教师指导：这是一篇状物的文章，开篇直截了当，点名题目，结尾直抒胸臆，首尾呼应。小作者对荷花、荷叶的描写，传神逼真，遣词造句贴切得体，呈现在读者面前的，好似一幅生动的写生画。指导教师：于海玲写作要求：有人喜欢桃花盛开，有人喜欢荷叶圆圆，有人喜欢菊花遍地，有人喜欢红梅映雪，美丽的植物把我们的世界装扮的五彩缤纷，让人赏心悦目，你最喜欢哪种植物呢，学下来与大家分享一下吧！青瓜的自述2016级02班韩世林我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么？你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里士气脑外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。另U担心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。啊！我有这么大本事吗？默默地喜欢我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。教师指导：看完这篇作文，你喜欢上青瓜了吗？那还用说，用这么新颖的形式，这么有趣的语言来介绍一种蔬菜，真的很有吸引力啊！原来，一棵平平常常的蔬菜也可以写得这么有意思的；原来，作文的天地里充满各种奇妙的想象的啊！只要你勤动脑，勤动笔，你一定也可以写出与众不同的好作文来。指导教师：赵传友芦荟2016级02班崔桐元芦荟又是一种自信的植物。它每天都把叶子翘得高高的，挺得直直的，自信地向上长。植物应该怎么描写？下面是为您整理的关于描写植物的作文加评语，希望对您有所帮助！几个月前，爸爸从乡下带回了两个仙人掌。妈妈连忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏细，把杂草也除得干干净净，然后，再把仙人掌栽进装有泥土的盆里。这些仙人掌全身布满了像针一样的刺，身躯像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的，不像其它普通植物那样弱不禁风。过了一个月左右，我给仙人掌浇水时，在它的旁边发现了几株小小的野草。我愤怒地把它们拔了出来，心想：一个低调、高雅的仙人掌下面，怎能出现这样的小草！又过了二十几天，我发现仙人掌下面又长出了一些小草，它们长得比前次还要高、还要绿。我想：看你厉害还是我厉害！我用几块瓷