文化产业管理专业职业规划书

文化产业管理专业职业规划书文化产业治理专业职业规划书文化产业治理专业培养要求文化产业治理培养目标，以扎实的文化传播理论知识为培养基础，以厚重的文化积淀和灵便的市场营销思维为培养核心出策划和创意综合能力的培养为表演艺术电电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合治理人才。文化产业治理专业要紧课程文化学中国文化史中国文化流史业经济学治理心理学文化市场营销学、治理信息系统、文化治理学、会计学、应用统计、公共事业治理学、文化产业概论、文化资源概论共门公共关系化政策与法规化理理论与实践术基础学论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版治理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、治理文秘等。文化产业治理专业就业前景目前我国文化产业人才缺乏，文管专业有很大的进展潜力。文化产业治理专业就业方向学生毕业后，既能从事文化产业治理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化治理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合治理层中事关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易治理及文化投资问等工作。文化产业治理专业大学四年规划初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就别走弯路。大学一年级重点：明确大学四年的专业目标和职业进展方向，制定科学日子、学习和职业进展规划。1、真正知道读大学，读什么，如何读；2、深入了解自己的专业和今后的职业方向；3、建立学习新模式：大学的学习属于典型自式学习。学什么，怎么样学，彻底由大学生自己决定，你能够彻底按本专业的课程设置去学，也能够依照自己的职业兴趣和爱好学科跨专业的去学大学学习新模式的特点是紧环绕自己的人一辈子目标和职业方向有目的的、主动地挑地学习和积存知识、能力；4、制定大学日子、学习和职业进展的具体规划和实施步骤。大学二年级重点：修炼职业人应具备的基本职业素养和职业技能。依照大一制定的职业进展规划自的职业方向为具合格的职业人入手，开始主动的积存职业人应该具备的基本职业素养和技能。1、职业人应该具备的基本职业素养：人际交往与沟通能力。经过人际交往和沟通，从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧。经过人际交往和沟通，培养自己的情商，建立自己的人脉；2、职业人应修炼的基本职业技能：时刻治理和目标治理。经过ABC分法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼，成为时刻治理的手；大学三年级重点：清楚的职业定位、全面深入的职业体验，更多地了解希翼从事的职业和职位，

进一步补充和优化专业知识和积存职业所需的核心技能。1、清楚的职业定位，使学习更加有目标、有动力。有了明确的职业定位，大学后两年的学习就有了更加具体的目标和努力的方向，也更便于依照职业定位来进行职业技能和工作经验的积存；2、职业体验，深入了解职业的途径和方式。在确定了自己的职业定位后，应该环绕挑选的职业，制定职业体验打算，对将来欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验过短期的职业体验那行业和相关的职位进一步分析和了解熟这一职所要求的职业技能和职业素养依照职业体验的结果进一步修订和完善原来的职业规划目标，职业体验后，依照该职业的具体要求，有目的地，针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练。大学四年级重点：科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早预备。1、科学规划实习。经过有规划、有目的的实习，大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡，学会与企业进展同步，学会融入到企业进展之中，实现由社会人到企业人的过渡；2、优化、完善、提升职业的核心竞争力。大学生的职业核心竞争力包括：工作经验、团队精神、解决咨询题的思路和办法、某一方面的专业技能等内容；3、择业面试早预备，我的职业我做主。仔细做好求职的预备，有目的、有规划的设计自己的简历和求职书，并且注重面试技巧和面试礼仪。职业生涯规划结束语不少时候我们是否可以跨越障碍，别是取决于我们的能力，而是取决于我们的心态。文化产业治理专业就业方向分析：文化产业治理专业学生毕业后可既能从事文化产业治理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化治理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合治理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易治理及文化投资问等工作。1、考公务员招考职位概述：党委宣传部、化部（局广局、育部（局2、考选调生职位概述西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者。3、应聘文化企业文员职位。4、文化贸易治理及文化投资问等工作。文化产业治理专业就业岗位包括域经理经理经理助理目理等等。

“[学校计下学期英语教研组计学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下团奋斗协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神积向上的融洽的教研新风貌在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课