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文档简介

县市区：幼儿园

幼儿园民间体育游戏《踢毽子》教案教师名称 xxx幼儿园主题我是中国人名称活动

姓名名称主要教学

xxx 班别 女了不起的中国人名称教学内容及学情分析活动过程

民间体育游戏：踢毽子 健康、运领域1、用踢毽子的方法练习单脚踢的动作。2、在幼儿玩毽子活动基础上生成的活动。1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强动作的协调性和灵活性。2毽子的能力和兴趣。培养幼儿热爱民间体育游戏的情操。重点：单脚踢的动作协调性。难点：单脚踢动作的连续性。录音机、磁带、毽子若干、60CM长的线绳若干、长绳两根、大呼啦圈儿两个。鸡毛毽子一个。一、 开始部分歌》做颈部、上肢、下肢、弯腰、踢腿、踝关节等活动。二、基本部分12、出示自制的布毽子：今天老师带来一种毽子，特别漂亮，是教师和看怎样踢？3、幼儿自由尝试用脚踢毽子，看看是否有和别人不同的踢法？4、教师提供小线绳，幼儿交流讨论，有什么样的方法可以把毽子踢得法的幼儿并带领幼儿把能想到的玩法试玩儿一到两次。期间可能有孩子不会系绳，教师可以教一种简便快捷的系绳方法。56、游戏，看谁踢得远，幼儿站在同一条线上，统一向一个方向踢，踢动作的难度，利用竞赛的环节来提高幼儿练习踢毽子的兴趣。二、 结束部分1动作。2整个活动遵循循序渐进的设计，让幼儿的活动量慢慢加大，学习难度也在不活动断地加深。活动中，让幼儿自由探索，练习，促进了每个幼儿在原有基础上反思有所提高。用游戏的环节增加幼儿学习动力。整个活动动静结合，收放自如，既有预设又有生成，同时又有

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