人教七年级英语上册预备篇Starterunit1Goodmorning导学案

人教版七年级英语上册预备篇Starterunit1Goodmorning导教学设计人教版七年级英语上册预备篇Starterunit1Goodmorning导教学设计人教版七年级英语上册预备篇Starterunit1Goodmorning导教学设计西和县十里中学预习课导教学设计学设张学生英语级七级计雪授课人科张雪霞人霞姓名课Starterunit1Goodmorning!班七年级（3、4）审察人题级课知识目标：掌握英语字母A至H的发音、序次和书写规范（LettersA-H）。题能力目标：能够熟练使用常有的问候语.学感情目标：培养学生的礼貌用语.习目标学1.单词及句子的解决：经过老师屡次领读，自主练读，学生合作纠读，轮读，教师点拔纠错的方法让每个学生都法能正确读出单词及句子的读音。概2.本节课要修业生能看,听，说本单元所列的平常交际用语。述学建议巩自段使学我用固学习内容达成目标的习评学学段测评习时练价方习法间第1页共7页自主学习1.经过字母的学习要修业生掌握他们的正确的发1.字音，序次和书写规范。母的本单元以2.让学生能够读出字母A至H的同时，还能够区分学习：字母为主:元音字母A和H在重读开音节，闭音节中的不同样发（1）要修业生音：/ai/,/?/.试一试在听力中抓住要点词：英语人自主掌握英语名及打招呼的时段,认识缩写词的含义。认读字母A至（给H的发音，10间序次和书让学写规范（A生用至Z）及他英汉们正确的对比音标:Aa自己BbCc认读DdEe字Xf母）。GgHh（2），听读：老师读学生听（5分钟），然后老师再领读，反复的去读（3）第自由一轮读：学（5分段鼔励会读的学生主动朗读如不正确，教师再进行纠第2页共7页错。（4）合作教读5

1课时词汇检测小一、让学生能够熟读组英语字母A至H的发比音，序次和书写规范赛（A至H）及他们正确朗的音标。读二、按要求写出以下字字母：母ABCDE运FGh用三、写出A－H的音标：升ABC降DE调FGH的方法）2，用四线三格法正确写会（A至H）的大小写及他们的音标自主3词汇检测课学习时1.一、把以下所给字母1.能够熟经过五步法学习单词并及时熟记单词1、单用按正确序次排列，补练使用问词学音全单词：候语,you.习：标1.(o,g,o.d)2.能够正（1）去确使用新2将新的单词进行连词成句并总结在预习本上。自主拼3.(f,a,r,e,t,o,n,o词汇：要求：认读读,n).熟记所有问候语及打招呼用语。（给本4.(v,e,l,e,g,n)3.正确使10时单二.英汉互译：以小组用以下缩间让元为单位让学生相互熟写词：学生的读单词及短语（一个HBCD自己单说汉语一个说英语）BBC认读）词，三．默写新单词（2），小自由组轮读：比（5分赛鼔励朗会读读的学来生主体动朗现读我（3）最自由棒。领读52.分钟用（会英读的汉学生互主动译第读，如法不正来二确，检学教师测段再进所行纠学错）的（4）单合作词。教读5分钟（读完之后小第3页共7页组长发挥作用，争取1.熟练使1学课用问候语。时会你每天清早起来见到A:Goog经过对字母，词汇及常用表达的学习要修业生熟练应父亲母亲应该说什么？morning!掌握问候语的词汇：用2.别人对你说hello.B:.Goog以小简你的回答是？morning.单别人夸你漂亮，你该组为A:Howare的说？单位you?问进行B:Iam候问候第语并做三kyou.出相学2.感知be应回段动词am答并/is/are反复的用法练习感知人称代词I/he/she/you的用法第4页共7页归一、本单元的所学内容以下：纳与掌握英语字母A至H的发音，序次和书写规范（A至Z）及他们正确的音标梳_____________________________________________________________________________理2.找出所学字母中所含/bi:/的字母正确使用以下常用表达：能够正确使用以下词汇：.4.正确使用以下缩写词和人名：HBBBCCD二、语法：1.能问候别人或对别人的问候做出应答：Hello/Hi！Goodmorning,Helen！Goodafternoon,Frank！GoodeveningAlice！A:.2.感知be动词am/is/are的用法3.感知人称代词I/he/she/you的用法再认识音标：元音（20个）长元音/ɑ://?://?://i://U:/短元音/?//?//?//?//?//e//?//e?//a?//??/双元音/??//e?//??//??//a?/辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//e//z/轻辅音/?//h//ts//t?//tr/浊辅音/?//r//dz//d?//dr/鼻音/m//n//?/半元音/j//w/边音/?/第5页共7页达20分钟的测试，20分钟的反响。标测评一、.给出以下大写字母的小写形式，并重新排序。(30分)B．Aa,_____________________________________________二、写出以下字母相对应的大写形式，并注明缩写词的释义。(10分)小写cctvhbwtocdbbc大写释义三、选择填空。（60分)（）1.清早你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说_______打招呼。A.HiB.GoodafternoonC.GoodmorningD.Hello（）2.老师说；“Goodafternoon，class！”学生应该说__________________.A.HelloB.GoodafternoonC.ThankyouD.Hi（）3.晚饭后，你闲步时遇到你的一个朋友，你应说_________来打招呼。A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.Hello（）4.英文缩写H1N1的含义是_______________A.硬黑B.光盘C.甲型流感D.乙型流感（）5.——Howareyou?——I’mfine,thanks.Howareyou?A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.Oh,good.D.I’mOK.（）——_______________（）6.——AreyouLily？——Yes,____________.A.youareB.you’reC.IamD.I’m（）7.——Howdoyoudo？A.Howareyou?B.Howdo