教科版科学小学二年级下册 期末测试卷及参考答案【研优卷】_第1页
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文档简介

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列运用磁铁同极相斥原理的是(

)。A.冰箱的门

B.门吸

C.蝴蝶飞游戏2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。A.东北

B.东南

C.西南3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(

)。A.小钢珠不动

B.小钢珠会掉下来

C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位4.下列说法错误的是()。A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸5.皮肤感知不到(

)。A.冷

B.疼

C.香味6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(

)。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作7.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(

)。A.东

B.西

C.南

D.北8.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()

A.只有勺子具有磁性

B.只有底盘具有磁性

C.勺子和底盘都具有磁性9.皮肤是人体的(

),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”10.指南针是利用磁铁能够(

)的特点制成的。A.吸铁

B.导航

C.指示南北方向二.填空题(共10题,共62分)1.下面的(

)能被磁铁吸引。①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极、用(

)极去靠近(

)极。3.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。4.磁铁的磁力最大的地方叫作(

),每个磁铁都有两处这种地方。5.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。6.同时运用多种感官,能够更加(

)(准确/不准确)地比较出物体的差异。7.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(

)。8.(

)和(

)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。9.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。10.(

)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(

)的特点制成的。三.判断题(共10题,共20分)1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(

)2.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(

)3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(

)4.从外部看,人身体的左右基本对称。(

)5.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(

)6.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(

)7.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(

)8.我们可以通过嗅觉感知甜味。(

)9.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(

)10.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共3题,共15分)1.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?2.如何判断蹄形磁铁的磁极?3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?六.综合题(共3题,共19分)1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。正确的制作步骤是:(

)。2.我们人的身体可以分为四个部分,请把各部分的名称填入下图的括号中。3.如下图所示,玩“翻拍手”游戏时,用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官,在括号内打“√”;没用到的感觉器官,在括号内打“×"。眼(

耳(

鼻(

舌(

皮肤(

)参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.C二.填空题1.③④⑤2.N;S;N;N;S;S;S;N3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较4.磁极5.全身;头部;内脏;躯干;四肢6.准确7.指南针8.磁条卡;磁带9.10;125;3410.指南针;南北三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

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