教科版科学小学二年级下册 期末测试卷及参考答案【研优卷】

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列运用磁铁同极相斥原理的是（

）。A.冰箱的门

B.门吸

C.蝴蝶飞游戏2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北

B.东南

C.西南3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（

）。A.小钢珠不动

B.小钢珠会掉下来

C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位4.下列说法错误的是（）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸5.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味6.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作7.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（

）。A.东

B.西

C.南

D.北8.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

A.只有勺子具有磁性

B.只有底盘具有磁性

C.勺子和底盘都具有磁性9.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”10.指南针是利用磁铁能够（

）的特点制成的。A.吸铁

B.导航

C.指示南北方向二.填空题(共10题，共62分)1.下面的（

）能被磁铁吸引。①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极、用（

）极去靠近（

）极。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.磁铁的磁力最大的地方叫作（

），每个磁铁都有两处这种地方。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。7.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（

）。8.（

）和（

）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。9.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。10.（

）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（

）的特点制成的。三.判断题(共10题，共20分)1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）2.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（

）3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）4.从外部看，人身体的左右基本对称。（

）5.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（

）6.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（

）7.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（

）8.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）9.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）10.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？2.如何判断蹄形磁铁的磁极？3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共3题，共19分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（

）。2.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。3.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。眼（

）

耳（

）

鼻（

）

舌（

）

皮肤（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.C二.填空题1.③④⑤2.N；S；N；N；S；S；S；N3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.磁极5.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.准确7.指南针8.磁条卡；磁带9.10；125；3410.指南针；南北三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。