幼儿园地震应急预案

第第页幼儿园地震应急预案一、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员实时疏散爱护师生减削损失二、地震临震应急反应〔一〕紧急避震1、要保持镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。

3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖颈后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼儿，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有采用不正值措施的，要实时订正。

〔二〕紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是：

1、拉响警报：听到警报〔铃声〕后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报〔铃声〕，各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路径快速、有序地撤离教学楼。

2、疏散路径：老师领队，幼儿排一队下楼梯，分班按以下路径疏散：第一组K4A从东南边楼梯下；走大门到户外。第二组K3A、K3A、K1A从东北边楼梯下走后门到户外。K2A、K2B西边楼梯到户外。三个楼梯的疏散状况采用应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，户外以两列列队伍集合顺次。

留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道需要保证时刻畅通。

在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伙伴一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

要求：①、上课时发生震情：

1、做到不惊惶、采用就近避险。2、需要按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路径，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。

②课间发生震情：1、值班老师、值周老师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有老师或管理员指挥幼儿通过，避开碰撞、踩伤。3、要求值班老师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。

〔三〕自救互救疏散后，各工作小组履行自己的