英语专业毕业论文开题报告-范文例文800字

英语专业毕业论文开题报告--范文例文800字

英语专业毕业论文开题报告--范文例文语系届英语专业开题报告写作规范为进一步严格学术规范，加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性，外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持联系，认真撰写开题报告。外语系特对本届毕业论文开题报告作以下规定：I英语专业学生开题报告写作语言为英文（填写毕业论文登记表中“开题报告”用中文）。II开题报告写作步骤为：1Tile（论文题目）ThesisSeen（中心论点）3PupsendSignifinefSudy（研究目的和意义）4SiuinfSudy（研究现状）5DiffiulyfSudy（研究难点）6DeiledOuline（详细提纲）Refeenes（参考文献）。III学生按规定时间完成开题报告后，指导教师组织小组开题并填写审核意见。IV指导教师同意后，学生方可进行论文写作。V本期末学生离校前须与指导教师见面，商讨下一步写作计划等事宜。VI下期开学报到后小组长召集全组成员与指导教师见面，汇报论文资料收集或写作中存在的问题。VII参考文献要求用APA格式或MLA格式。VIII页面设置纸型：A4（1X9毫米）即宽度：1厘米，高度9厘米。页边距：上18厘米、下135厘米；左厘米、右18厘米。装订线位置：左侧，装订线：厘米，距边界：页眉16，页脚16。每页：3行，跨度35磅。外语系-1-1潼城大学外语系TnghengUnivesiy(BAThesisPpsl)论文题目：(英文题目在上、汉语题目在下)专业：指导教师：学生：班级：学号：日期：1TileThesisSeen3PupsendSignifinefSudy4SiuinfSudy5DiffiulyfSudy6OulineRefeenes文章引用自：

第二篇：英语专业毕业论文开题报告4900字河南师范大学外国语学院SchoolofForeignLanguagesofHenannormaluniversity(B.A.ThesisProposal)论文题目：专业：英语翻译指导教师：姚雪梅学生：李菁菁班级：20xx级3班学号：0913224016日期：20xx-3-111.TitleMothertonguetransferontheEnglishwritingofChineseEFLstudents2.ThesisStatementThecurrentsocialbackgroundswhichmakeEnglishwritingbecomeanimportantpartintheEnglishlearningprocessareurgent.TeachersinschoolsalwaysencountermanyproblemsintheirteachingofEnglishwriting.Thisstudydiscussesthemajorcauses,andgivessomecreativesolutionstothem.3.PurposesandSignificanceofStudyTheobjectivesoftheresearcharetotrytoinvestigatethemaintypesoferrorsmadebyChineseEFLstudentsintheirEnglishwriting,explorethesourcesoftheidentifiederrorsandfinallyfindoutthespecificproportionoferrorscausedbymothertonguetransfer.ItishopedtohelpEnglishteachersinChinagetafurtherunderstandingoftheerrorsmadebyChinesestudentsandthepsychologicalcauseofmakingerrors,hencestimulatethemtotreaterrorsproperlyandimprovetheirEnglishteaching.4.SituationofStudyGuoChunjieandLiuFang(1997)havefoundthatthefirstlanguage(L1)serveasintermediarylanguageinlogic(meaning)reasoningprocessing,intheformalmonitoringintargetlanguageoutput,andinmutualretrievaloftheworldconceptionandthetargetlanguage.WenQiufangandGuoChunjiehavemadefurtherresearch(1998)andfoundthatthestudentswithhigherscoresoncompositionuseL1farlessthanthestudentswithlowerscores,LiuDonghong(20xx)hasfound21maintypesoferrorsinthepicturecompositionsofChinesecollegestudents,suchaserrorsinsubject-predicateagreement,errorsintenseapplyingChinesephrasesmechanically,confusionofpartsofspeech,improperwords,spellingerrorsandsoonandhaspointedoutthatofthem16kindsaretheresultofmothertonguetransferexceptforthe5typessuchasconfusionofpartsofspeech,improperwords,spellingerrorsandsoon.5.Outline1.Introduction2.Literaturereview2.1Behavioristviewandcontrastiveanalysis2.2Interlanguageanderroranalysis2.2.1Interlanguage2.2.2Erroranalysis2.2.3Procedureforerroranalysis2.3Empiricalstudentsontransfer3.Methodology3.1Researchquestions3.2Subject3.3Instruments3.3.1Compositionwriting3.3.2Questionnaire3.3.3Interview3.4Datacollection4.Resultsanddiscussion4.1Errortypes4.2Sourcesoferrors4.2.1Mistakes4.2.2CompetenceerrorsTransfererrors.1Transferofstructure.2Interlingual/intralingualerrorsIntralingualerrors.1Overgeneralizationerrors.2Ignoranceofrulerestrictions.3Incompleteapplicationofrules.4Falseconcepthypothesized5.ConclusionReferences龙跃.英文写作中的母语文化负迁移现象[J].湘潭师范学院学报(社会科学版).20xx(05)葛丽莲.“母语迁移”对中国学生英语表达的影响——大学英语写作典型实例分析[J].首都师范大学学报(社会科学版).20xx(04)刘东虹.大一学生写作中的母语策略与母语迁移[J].外语教学.20xx(04)郭巍,韩晓惠.普遍语法框架下“母语迁移”作用的争论[J].外语学刊.20xx(02)吴丁娥.中国学生英语写作中的母语负迁移及对策[J].湖南师范大学社会科学学报.20xx(01))文秋芳,郭纯洁.母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J].现代外语.1998(04)唐仁芳.大学生英语写作中的母语负迁移研究[D].南京师范大学20xx张瑶.四、六级英语写作中的选词失误分析[D].大连海事大学20xx李春青.ACorpus-basedAnalysisofCollocationErrorsinWritingbyChineseEnglishLearners[D].电子科技大学20xx刘丽军.错误与错误分析：中国英语学习者常见错误探究[D].内蒙古大学20xx周正履.中国大学生英语写作中的错误分析[D].西安电子科技大学20xx赵德轩.错误分析与高中英语教学[D].华东师范大学20xx陈莹.非英语专业大学生英语写作僵化现象研究[D].辽宁师范大学20xx顾玉洁.初中生英语写作错误分析和对策研究[D].内蒙古师范大学20xx王海岩.以英语写作为基础的中介语错误分析与研究[D].大连海事大学20xx周冠琼.中国大学生英语写作中的母语负迁移[D].西安电子科技大学20xx刘昕.中国大学生英文写作中语篇迁移现象的对比分析[D].辽宁师范大学20xx张英.大学英语写作中的母语迁移研究[D].太原理工大学20xx赵海艳.母语的正迁移作用[D].山东大学20xx谭莉.语言迁移对中国英语学习者写作的影响[D].东北财经大学20xx马茹娟.母语迁移与高中英语写作教学[D].福建师范大学20xx熊金芳.中学生英语写作中的母语负迁移现象研究[D].华中师范大学20xx赵路.中国学生英语习作中母语迁移现象探析[D].大连海事大学20xx王红,周秀霞.中国学生英语写作中句法方面的母语干扰[J].成都教育学院学报.20xx(06)方忠南.汉英翻译中两类最常见错误及其产生原因[J].湖南人文科技学院学报.20xx(01)李志雪,李绍山.对国内英语写作研究现状的思考——对八种外语类核心期刊十年(1993-20xx)的统计分析[J].外语界.20xx(06)徐景亮.思维模式对句法结构的影响(英文)[J].常州技术师范学院学报.20xx(01)蔡金亭.汉语主题突出特征对中国学生英语作文的影响[J].外语教学与研究.1998(04)张德聪.英语学习中母语转移引发的错误分析与对策[J].汉中师院学报(哲学社会科学版).1994(04)安旭红.非英语专业学生中国式英语探究[J].贵州师范大学学报(社会科学版).20xx(05)张瑶.四、六级英语写作中的选词失误分析[D].大连海事大学20xx赵爱香.关于高中学生英语写作中词汇、句法及语篇层面的错误分析[D].曲阜师范大学20xx王玲.母语负迁移对中国大学生英语写作的影响[D].重庆大学20xx曾保红.初中英语写作中的错误分析[D].华东师范大学20xx陶啸云.母语迁移对中国学生英语写作的影响[D].安徽大学20xx施巍巍.