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部编版三年级语文上册期中考试卷四、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。(5分)(

)2.《ft行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。(

)3.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。(

)4.《在牛肚子里旅行》是按照事情发展顺序写的。(

)5.胡萝卜先生的长胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。(

)五、将下列正确答案的序号填在括号里。(10

分)1.将下列词语与意思不对应的一项(

)。A.绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。(绚丽多彩)B.认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明确。(稀里糊涂)C.形容自得其乐或自以为是的样子。(得意扬扬)D.连乌鸦麻雀的声音都没有,形容很是静。(鸦雀无声)2.下列对《夜书所见》赏析有误的一项是(

)。羁。B.诗中描写儿时挑灯夜捉促织,表现了作者对儿时欢乐愉快的生活的向往。明。.

诗以景哀更出诗流他的苦情对乡深思。3.对《在牛肚子里旅行》一文内容理解正确的一项是(

)。A.牛肚子里一共有四个胃,有三个胃是管消化的。B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。C的里D.红头的旅行路线是:外界→牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界4小错(

。A.小女孩在“大年夜”出去卖火柴。闻。C.小女孩在“大年夜”和奶奶幸福地在一起。D.小女孩在“大年夜”冻死街头。5.

A.跟爷爷学会了做简单的农活。B.在家里睡大觉。C.和爸爸妈妈去黄ft旅游。D.和小伙伴去游乐场玩耍。六、填空题。(26

分)1.在括号里写出表示动作的词语。(3分)例:(跳)孔雀舞()口笛()墙角()招呼()课文()热闹()钢琴2.

填上合适的词语。(3分)(

)的东风

)的枝干

)的粉墙(

)的彩画

)的星星

)的火炉3.选择恰当的词语填在括号内。(3分)安静

宁静(1)月光下,我走在(

)的校园里。(2)上课了,教室里十分(

)。(3)在(

(4)(

)的河面上有一条小船在前行。(5)走进这(

)透明的音乐厅,你好好地去听秋的声音。(6)(

)的田野里到处飘荡着人们的欢声笑语。4.品读句子,完成练习。(11分)(1)听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。①这句话运用了

的修辞手法,把

当成

来写,写出了风摇树枝的动作。(2分)②“道别”的近义词是

,读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:

”(3分)③我会运用这种修辞手法写一个句子。(2分)

.2“绳够了就不道不牢。男说就轮胡。①句中的“这绳子”是

。(2分)②从这段话中我体会到胡萝卜先生的(

)的精神。(2分)A.善良

B.有爱心

C.默默奉献5.按课文内容填空。(6

分)

,他曾于1913年获得

奖。(2分)2《满色掌水道描了我上路看的景充

金色巴掌”指的是

。(2分)(3)《卖火柴的小女孩》描写了小女孩在美妙的幻想中离开人世的句子

。(2

分)七、阅读理解。(19

分)(一)课内阅读。(7

分)《大青树下的小学》节选f,昂打,向高高飘扬的国旗敬礼。1.根据意思在文中找出正确的词语。(2分)平坦的场地。(

)灿烂艳丽,色彩丰富。(

)分)

.

.3.文中划线的句子用了什么修辞方法?并仿写一句。(3分)

.(二)课外阅读。(12分)暖雨进入二月,下起暖雨来了。这一阴的。空低着色.打午,就起,使,春。街烟蒙,我到人着,湿漉马从前过.房上响。我直绷身舒了我到不的慰。走庭里,雨洒污的雪,簌。来郊一,雪被水化了,露出了暗灰色的土地.田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥。蔫的,干的树李,以那在视之的有,无,雨。流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园!冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢绽放出了幼。入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。

1.在文中找出描写声音的词语摘记下来。(2分)

.2.用“——”画出文中的两个拟人句。(2分)

3.“这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。”你能理解这句话的意思吗?(3分)

.分)

.2)

.

八、习作展示。(25

分)?不于30。

参考答案二、服装

读书

早晨

寒ft

石径

旅行

咱们

可怜

漂亮

撞到三、尾竹(fènfènɡ√)

跤(shuāi√shāi)

打(bàn√pàn)窗(cúchú√)眼(zhāzhǎ√)闪(suòshuò√)四、1.(√)2.(×)3.(√)4.(√)5.(×)五、1.C

2.B

3.D

4.C

5.

B六1.(吹)口笛

(站)墙角

(打)招呼

(读)课文

(看)热闹(弹)钢琴2.(润湿)的东风

(粗壮)的枝干

(洁白)的粉墙(美丽)的彩画

(闪烁)的星星

(暖和)的火炉3.(1)宁静(2)安静(3)平静(4)宽阔(5)辽阔(6)广阔4.①这句话运用了拟人的修辞手法,把大树当成人来写,写出了风摇树枝的动作。(2分)②“道别”的近义词是告别,读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“大树妈妈,我真舍不得您啊!”③太阳出来了,太阳花张开了一张张笑脸。(2)①句中的“这绳子”是

胡萝卜先生的长胡子。②AB4.

(1)《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《

新月集

》,作者是印度的

泰戈尔

,他曾于1913年获得诺贝尔文学

奖。(2铺满金色巴掌的水泥道描写“我在上学路上看到的风景充满了童真童趣,饱含了作者对自然、对生活的热爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是法国梧桐树的落叶。(3《卖火柴的小女孩描写了小女孩在美妙的幻想中离开人世的句子她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。七、(一)课内阅读1.(坪坝)(绚丽多彩)2.早晨,从ft坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。3.排比。书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能治愈你的痛苦;书是你的最好家人,与你共度完美时光。(二)课外阅读。1.籁籁有声流水潺潺鸟雀

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