校园心理活动演示文稿

热烈欢送莅临本次心理主题班会的嘉宾和同学们！稍加等待，我们马上将精彩呈现…电气1204班心理委员----崔鑫心理班会共两个局部：1、拔河比赛〔与电信一班举行的的拔河友谊竞争赛〕；2、大学生恋爱问题〔在教室举行讨论会〕。然有有必有无，有聚必有散，乃理之常---李清照

第一项：拔河比赛我们班的健儿们奋勇拼搏女生也是巾帼不让须眉啊！我们班在积极研讨战略战术在我们的调整至下，对方也在奋力拼搏当中，最终我们赢了这一局。比赛结果今天拔河我们虽然在力量上输给了电信1201班，但这只是一个方面，我们还有其他方面去表达咱们班的实力，是的，我们还有很多的时机，很大的潜力与开展空间，只要我们不抛弃不放弃，那个曾经乐观坚强，受打击之后仍笑傲群雄的电气1204班还在我们身边。对呀！真正的失败从放弃的那一刻开始，只要我们报以乐观的精神与心态，表达在我们后面的考试，合唱，篮球联赛，班级考核等活动中就可以了，电气1204班还是优秀上进的集体。我们不重视结果，我们只享受过程，每个人都尽力了，都抱有坚持到最后的决心了，就行了，就满足了。真的，很简单的道理。我们要学会独立思考，独立生活，共同携手电气1204班的每一名同学，以积极向上的态度去拥抱美好的明天。第二项：大学生恋爱问题心理班会电气1204班合影你是我心内的一首歌演唱：潘小雯

李鹏程．有的人说：．没有谈过恋爱的大学不是完美的大学．有的人又说：．大学谈恋爱不过是浪费时间元芳，你怎么看?1、高年级男生+低年级女生=2、高年级女生+低年级男生=3、同班男生+同班女生=4、校内男生+校外女孩=

5、校内女生+校外男生=6.网络男孩+网络女孩+[学生公社]=大学生活之校园恋爱六等式惯例出位近亲艳遇浪漫神气你认为是什么？A.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。--苏轼

B.爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。──张志新C.爱情不会因为理智而变得冷淡，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。──艾迪生D.爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。──理查·德·弗尼维尔E.当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假设你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。──罗兰

F.爱是炽热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和成认对方的弱点。──安恩·拉德斯

名人眼中的爱情…想一想，请同学们答复哦！那什么是爱情？

爱情指一对男女基于共同的生活理想，在各自内心形成对异性真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一的感情。爱情班会活动现场千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗？〞喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。---张爱玲

大多数时候人们去买东西，都带有明确的目的性，买的东西多半是现在需要的，要以此来看出点什么是难了一些。你百般无聊时去街上散散心，走一走，待到想回家时，又觉空手回家怪怪的。于是，你决定买一样东西带回家。偶然间带回家。偶然间的决定，当然随意性较大，你希望买什么呢?请在以下分析中任选一项。

A.去书店买本书看看，正好可以打发无聊的时间。

B.一件漂亮的衣服最实用。

C.水果自然是最好的选择，免得家里没有又出去跑一趟。

D.带一些西式面包，又好看又好吃，说不定省了做一顿饭。来个心理小测试选A.你对爱情的要求是较高的，对方假设非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的话，你们多半良缘无涉。你受的教育层次较高，因而对生活质量的要求有别于常人，不仅要富有情调，而且要高雅精致，恐怕能办到的人不多。记住了，太挑剔会使你失去很多时机，年华易逝，还是观实一点好些!

选B.说明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男人在哪里。爱起来，你会不顾一切，即便背着第三者的名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久，三天不到，你又觉当初选择有误，于是立马收兵回营，另觅良枝。在爱情上三心二意的你，虽在乎自己的感觉，却往往搞不清自己的感觉，因此时常心无定所。还是安静一点好，先弄清白己，再全力出击，才会得到你梦想中的情人。

选C.痴情的你，对爱全身心地投入，也要求对方坚决不移的爱你。你把一切看得大美好，一旦受伤，久久难以恢复。“糊里又糊涂〞是在情路上你的最好写照，你，认为只要全心全意地投入，对方也一定会如此回报你，且理所当然应回报于你，因此在不知不觉中，你对恋人的要求较为苛刻。我们给你的建议，请试着退一步看问题。对爱情执著是好的，但万一你们已缘分不再，别一门心思试图唤回对方的爱。过去的，就让它过去吧!

选D.生活中的你非常现实，从不会委屈了自己，让自己舒舒服服是你的目标,爱情中的你也不会为了爱一个人委屈求全，虽然偶尔冲动，但最终理智会占到上风，因此，在情路上你一般不致于吃亏。你的毛病，是有时太计较施与受的平衡，有时会让人觉得你不够真诚。

1.请受邀嘉宾通过抽签方式抽出两排同学进行比赛，分为AB队2.由A队一名队员开始，B队一名队员接唱，以此〔一对一〕循环进行轮流接龙，歌曲不得重复，如在10秒之内未能接上，整个队伍接受惩罚。3.游戏要求歌词中带有“爱〞或“情〞字的歌；4.获奖和惩罚内容：〔1、输队要合唱一首情歌?爱情买卖?；〔2、胜利队的队员各获得小礼品一份；斗唱爱情歌曲规那么与要求如下：俞敏洪语录1.在大学阶段，你或多或少都会深刻地爱上另外一个人，不管是男的爱男的女的爱女的男的爱女的还是女的爱男的。……就变成了单相思，最后你变成精神病对方都不知道是因为她，那你说你多亏啊，你至少在精神病以前让对方知道我是因为你我变成精神病了，对不对，让她至少要有点心理负担嘛……〔对，爱就要勇敢说出来嘛〕如果只有一个人，我们生活一样要继续。当代大学生恋爱现状：恋爱比例大，公开且主动性强。恋爱周期缩短，频率增快。恋爱动机的多样化。恋爱悲剧增多。爱怎样让不孤单怎么样培养健康恋爱心理行为呢？1、树立正确的恋爱观2、开展健康的恋爱行为3、培养爱的能力与责任4、提高恋爱挫折承受能力大学生为什么要谈恋爱呢？一、青春期生理的需要〔性激素的作用〕大学生身体发育已到了晚期，青春期性意识的萌动是一种正常现象，需要释放性能量，满足性冲动是促使青年投入恋爱生活的重要诱因。在性意识开展到成熟阶段，性欲需求日益强烈，前阶段弥散化的性冲动投射到选定的特殊对象上，大学生们对爱情有着强烈的向往，他〔她〕们向往浪漫、甜蜜、爱与被爱的感觉，向往青春飞扬的日子里留下美好的恋爱经历；“向往有情人的情人节，想过情人节、收玫瑰花，进一步体会爱情到底是什么。〞出于性冲动的驱使，青年开始脱离群体化的两性活动而单独约会，这就是恋爱。二、社会道德标准，中国传统的、应试教育模式的压抑大学前的教育为应试模式，对处于青春期学生的生理、心理特点完全处于无视或冷淡的态度；在高考升学率的压力下，中学教师们把精力放在功利主义的纯应试教学上，无人敢冒“不务正业〞。中学青春期教育近于空白，使大学新生们心理发育大大滞后于生理发育，处于高压下的广阔中学生，缺乏对异性的了解，缺少和异性的交往，虽然学习压力可以暂时抑制青春期本能及对异性了解和交往的冲动，但高考过后进入大学，压抑了许久的这种渴望便一下被释放出来。性冲动是生理现象，它不会随压抑而消除，只会在压抑中积蓄力量发动下一次冲锋，长久的压抑会造成剧烈的心理紧张焦虑。大学里个体的独立性无形中为这种渴望开了绿灯，恋爱的产生就缺乏为奇。三、参照群体与从众、攀比心理受周围环境因素的刺激及从众心理影响，大学生恋爱存在误区，一些男女大学生虽然暂时没有谈恋爱的需求，但因同宿舍的同学谈恋爱，自然会激发起恋爱的意识和行为。“周围人人都谈，我为何不谈？空虚的时候看到别人成双成对，就想去找个男〔女〕朋友，到底是谈恋爱好还是不谈好？〞同寝室的其他人谈恋爱了，似乎没有恋爱对象的人是不受欢送的、无人要的，如果不随大流，那么显得无魅力，不惜降低求偶条件，千方百计希望得到异性的青睐，只不过这样仓促找来的爱情似乎总是不是很完美的。四、社会情感与心理的需要，是大学生恋爱较普遍的是为了解除内心的空虚、离家后的寂寞。有人觉得大学学习生活枯燥、乏味，加上一点爱情的佐料，可填补内心的空虚，何乐不为。大学生由于孤身在外，缺少家庭应有的关心和爱抚，缺少感情上的交流与理解，而恋爱那么可补充这种缺乏。女生说：“无所谓，反正有人追求我，不玩白不玩，可以互相解闷。〞甚至还有的人说：“大学生除了学习就只有谈恋爱了。〞这句话虽然夸张了一点，但是也很大程度上反映了大学生普遍的心里空虚的事实。有的人性格内向或有某种人格缺陷，导致社会交往较少，内心苦闷孤独，如果有一同病相怜的异性能理解你、帮助你，两人有共同的语言，时间一久，即使觉得对方做恋人还欠缺条件，但已是心有灵犀，只求理解、不求其他了。五、寻找事业上的知音或真正的人生伴侣为以后建立美满、和谐的家庭奠定根底寻找意中人，在学习上互相帮助、共同提高，这是目的最明确、意图最纯粹的爱情，是值得提倡的。多见于高年级成熟型的大学生以及研究生、七年制学生，也有局部低年级学生；一些学制较长的专业的学生谈恋爱，是想到毕业后就已大龄，且漫漫长途需要人的陪伴。六、个性因素：两人很默契，在友谊的根底上进一步开展影响恋爱的最重要个性因素是归属与服从，归属需要促使青年向群体认同，群体活动增加了男女青年的交往时机，对群体的共同归属又增强了两人之间的人际吸引力，进一步的开展便可能导致恋爱。在恋爱中，恋人能感觉到自己属于另一个人，被另一人爱抚的滋味，能享有两人共同所有的东西：财产、感情、秘密，恋爱能直接满足归属和服从的需要。两人的性格很相似或互补，志趣又很相符、情投意合，两人在一起总有话可说，自然而然就“粘〞到一块儿了。“我是一个重情感的人，也有一个心爱的女友；我们都是20多岁的人了，两人相恋是理所当然的，关键是如何处理。〞七、经济的需要对有的女生来说，找男朋友可以帮助解决经济问题，有的女生漂亮且成绩优异，但家境贫寒，恰好有的男生家境富裕，但学业不佳，于是为了相互取长补短，成为朋友。他们与其说是恋爱，不如说是以自己的开展前途为目标互相利用，根本不考虑对方的利益，这种关系容易破裂。八、追求浪漫，打发无聊的时光文化在两个方面有意无意地加深褒情贬性的倾向，许多大学生投入恋爱的目的是为了尝试一下早已向往的被诗歌吟诵的甜蜜爱情，文学作品经常渲染爱情的纯洁、神圣，加强了青年把爱情理想化的倾向。他们从诗歌小说中得出，纯粹的精神追求比低级的肉欲重要百倍，于是追求高尚神圣的爱情，贬低肮脏的肉欲。有些大学生，文学作品的影响是巨大的，尤其是低年级女生，往往港台爱情剧看多了，一味追求超越现实生活的精神恋爱，这种很虚幻、很幼稚的恋情，一旦遭遇现实挫折，便分崩离析。男女恋爱能适当来点理想色彩与浪漫情调是好的，可使彼此的恋情多一点诗意与韵味，但不能超乎现实。还有低年级、学习任务较轻的学生，特别是男生，他们平时业余时间多，又很少专心于学习，彻夜玩电脑游戏、打牌、看小说，当这一切都没有吸引力时，就想到了交朋友，并深陷其中。恋爱的目的，在传统与现实中都是为了寻觅终身伴侣。俞敏洪谈大学恋爱大学生要正确处理恋爱挫折！〔1〕正视现实失恋之苦在于一个“恋〞字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为根底，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。〔2〕换位思考要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

〔3〕感情宣泄不要过分地隐藏失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1〕眼泪缓解法。在悲哀欲绝时大哭一场，可以使情绪平静。2〕运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放冲动情绪带来的能量。3〕转移注意。心情不佳时，可以做些自己感兴趣的事。4〕文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折，从而获得精神上的抚慰。5〕倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。〔4〕情境转移。失恋后之所以难以