幼儿园小班美术教案 一瓶花

小班美教案一瓶（蔬菜画）活目：．通过用蔬印制感受迹和色彩合的美。．通过猜测探索等掌蔬菜印制基本操作方法。．通过观察伴、相互论、描述己的印制方式，学习印制活动的基常规。活准：．各种已切的适合印的蔬菜，芹菜头、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的切而。．一只花瓶一束花(可以是花、绢花塑料花，的颜色和形状要多样)．梵高的《日葵》图或。．装有颜料盘子．抹。幼儿人手一A4纸大小的底板纸，每张纸上已贴好用纸剪成的瓶。活过：一调和富于的验．(出示瓶花天老师带来瓶美丽的你觉得种颜色的花最好看(帮助幼梳理并意识到花有各各样的颜，每一种很好看。这瓶中的花朵是一样的?(引幼儿发现并用动作模仿朵的不同态指导儿尝试用语言表：花朵有圆的、长的、尖尖的、大大的、小小的。分析语言的述和动作表达可让儿获得一些对于花朵的造型概念为后面有目地选择不同横切的蔬菜印作准备。二欣梵作《日》，验瓶如表在纸上今天老师带了一瓶花画。看，漂亮吗?哪里好看这瓶花的朵是什么颜色的?看去什么颜色多(引导幼发现这瓶花色调。分析：此环主要是引幼儿通过察发现花朵的不同色彩及其给人的同视觉感。这样一方面助小班幼积累色彩面的视觉经验方面促使幼儿在印画时意色彩的搭配。

三认印材，论菜印的法今天我们要蔬菜来印一瓶花。(师逐一让幼儿观察各种蔬菜的横切。它好像什么?我们要用它蘸上颜料印出各种色和形状的花朵。怎么印呢．教师解并演示画的方法先选择一个欢的蔬菜切面抓住面在己喜欢的颜料盒中用力一下想好你要花瓶的什么位置，然后向用力按住轻轻提起就完成了。．请个别幼尝试，其幼儿观察进行评价。想换种颜色怎办呢(教师强调个横切面能在一种色里蘸用完要放进同色盒中，让其他儿用。自换色要换一个蔬菜横切面。分析：培养儿正确的色习惯非重要，教师不仅要有交代，还要演给幼儿看并在幼儿操作时注个别指导四在师导印．鼓励幼儿尽多选几种菜的横切和颜色印画，如："你试一试，另一种蔬可以印出什么样漂亮花呢一种色印出来的花好看吗．醒幼儿选两种以上蔬菜印画，并把用过的蔬菜放原处。五集欣．你喜欢哪一花?为什么猜它是用什么菜印的．对幼儿在制活动中的常规情况进行评价。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------浅谈如做好幼儿教1、必须身体力行，以身作则，幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；2、应该完善与提高自身的教育能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重丰富多彩充趣味的教育活动吸引幼儿用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；3、要有耐心和责任心，对于爱为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为把一个孩子都当成是自己的孩子要有责任心让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；4、注重孩子的语言培养，幼儿是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；

5、让孩子快乐学习和生活，许家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一个立的人，要注意尊重孩子等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。-----------------