少年宫美术兴趣小组活动教案及活动记录

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.10教师张惠芳活动内容认识三原色三间色活动过程1讲解三原色红、黄、蓝;三间色 橙、绿、紫2构图教师示范3学生练习，教师指导4展示并互评画作备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.11教师张惠芳活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景。活1讲解夜景的特点，不同颜色可表现不同的感情。动2构图教师示范过3学生练习，教师指导程4展示并互评画作备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.12教师张惠芳活动内容蜡笔水彩图案活动过程1指导学生欣赏课本中的范画。2构图教师示范3学生练习，教师指导4展示并互评画作备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.13教师张惠芳活动内容美丽的圆形纹样活动过程1讲解解圆形纹样的基本特点，学习色彩的分布，2构图教师示范3学生练习，教师指导4展示并互评画作备注东风镇中心小学少年宫活动时间2013.9.16教师张惠芳活动内容蜡笔画的指导一、欣赏蜡笔画作品，体会不同之处二、分析技法活画蜡笔画主要在与一下几个方面：动1、构图前要先想想这次画图的主题，要知道主题可是很重要的，围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分〜〜！画的内容很重要〜〜！过2、把图搞打好时，可以先用蜡笔先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，简便则是比不可少的，这样会时画面更活跃。程3、上完色后再用勾线笔勾线，这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.17教师张惠芳活动内容美丽的大自然活动过程1、引导主题、引起兴趣2、辨别不同季节的颜色特征讨论：四季的主要颜色有哪两种3、教师和学生共同总结四季的颜色特征4、交代作画要求(1)在纸上大胆勾画美丽的自然景色(2)用蜡笔画的形式创作5、老师指导6、展示作品，相互欣赏评价备注6

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.18教师张惠芳活动内容掌握线条画法一、新授1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。线描画的工具2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果，活3、线描画的材料动任何纸张，如打印纸、卡纸、等。甚至可以是地面。色纸、刮蜡纸、吹塑纸4、线描画的表现方法过程线描画从点到线的千变万化可以构成千变万化的面。如果我们把没有涂色的部分称为白，涂满颜色的部分称为黑，那么线描画即是介于黑和白之间的灰。各种各样的点和线构成的面，会呈现出丰富的、深浅不断变化的灰色。二、欣赏三、学生作业用线画自己喜爱的作品或临摹书上的作品。四、讲评备注美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.19教师张惠芳活动内容掌握线条画法活动过程一、组织教学二新授1线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。2直线的变化直线——有规则排列中的变化直横交叉的线条一方格排列中的变化间隔不同的画面呈现不同的装饰效果加入波浪型线条使画面更加活泼不规则线条赋予有节奏感三欣赏四临摹书上作品备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.20教师张惠芳活动内容线描活动过程一、组织教学二新授1线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。2直线的变化直线——有规则排列中的变化直横交叉的线条一方格排列中的变化间隔不同的画面呈现不同的装饰效果加入波浪型线条使画面更加活泼不规则线条赋予有节奏感三欣赏四临摹书上作品备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.23教师张惠芳活动内容夜景（记忆画）活动过程一组织教学二新课教学夜景欣欣赏图片欣赏图片（课件）西湖平湖秋月香港兰桂坊德国国会大厦美国阿拉斯加美国阿拉丁中国北方讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、宁静、动人、雄壮、奇丽……欣赏作品欣赏图画（课件）《星夜》凡高学生作品2幅备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.27教师张惠芳活动内容美丽的蝴蝶活动过程1欣赏作品：制作蝴蝶的材料有很多种，今天老师带来利用不同材料制作的蝴蝶。指导欣赏，扩展学生思路）使学生知道：除了用旧挂历纸、色彩纸剪蝴蝶外，还可用电光纸、毛线、布料等材料剪贴许多美丽的蝴蝶。2学生练习，教师指导3展示并互评画作备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.9.30教师张惠芳活动内容肖像画活动过程1、学生家作父母肖像稿展示，评析、启发学生画准确：头像（脸型）、发型、服饰（色彩）、表情。2、学生修改肖像稿后，正式画入美术作业本，巡视指导。3、优秀作品评析。4、学生互相欣赏作业、评论。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.6教师蒲广平活动内容书法基本要领1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。活3、书体简介。(1)了解书法不同的风格，每个人写出的字动都不会一样，具有自己独特的韵味。过(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并程说出为什么？4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出止确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.7教师蒲广平活动内容感知字体活动过程1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。3、感受直线的强劲、挺拔。4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。8、线条练习（设计手绢）。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.8教师蒲广平活动内容练习基本技法（一）1、对古老的汉字演变感兴趣。2、学习汉字的演变。活3、学习笔画:横。动4、知道垂横的起笔与落笔。过5、能按照正确地步骤书写垂露竖。程7、学习笔画.竖。:。8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画:竖撇。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.9教师蒲广平活动内容学习基本笔法（二）活动过程1、学习笔画：斜撇。2、掌握横画的要领：左低右高。3、学习笔画：捺。4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.13教师蒲广平活动内容学习基本笔法（四）活动过程1、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。2、能正确地书写圆点。3、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。4、会区分独体字和合体字。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.14教师蒲广平活动内容学习基本笔法(五)活动过程1、能说出几种偏旁部首的名称。2、能正确地书写方点。3、学习卧钩的写法。(1)能正确地书写横折。(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.17教师蒲广平活动内容学习基本笔法（八）活动过程1、能正确地书写捺。2、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”3、会临摹“之”字。1、学写单人旁。4、能正确地书写三点水旁。5、会写“法、海”二字。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.20教师蒲广平活动内容学习基本笔法（九）活动过程1、学写三点水旁。2、能正确地书写提土旁。3、会临摹“地、塔”二字。4、学写提土旁。5、能正确地书写竖心旁。6、会临摹“悟、情”二字。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.26教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十四）活动过程1、学写贝字旁。2、能正确地书写反犬旁。3、会临摹“犯、狂”二字。4、学写反犬旁。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.27教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十五）活动过程1、学写贝字旁。2、能正确地书写反犬旁。3、会临摹“犯、狂”二字。4、学写反犬旁。备注

书法兴趣小组活动记录活动时间2013.10.30教师蒲广平活动内容总结汇报1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。活2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品动过程3、能书写两种以上的书法格式。备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.10.31教师蒲广平活动内容石膏几何形体写生（正方体）活动过程1、讲解正方体的形体特征（方方正正，光明磊落，男子汉）2、构图教师示范3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.1教师蒲广平活动内容色彩活动过1、自由探索颜色之间各选项隐含的内容。2.结合美术课程，来。自己构思一些形状，然后把它画下程3、互相评价。备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.2教师蒲广平活动内容《美术字》1活1、美术字写要点讲解、分析、示范。A、平衡稳定、B、布白（布局）匀称、C、穿插谦让。动2、团结友爱”四字写法示范。过3、学生练习指导：打格子，示范学生跟写（铅笔定位）。布白划分（分析）写法4、指导学生用水彩笔、蜡笔（油画棒）改写，完成程作业。试让学生试写“同学”两字）。备注36

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.3教师张惠芳活动内容《美术字》2活1、复习美术字定位方法，讲评试写作业“同学”两字，并进行示范。动2、黑体美术字笔划特征练习指导（特别注意粗细一致。3、“人民”两字书写指导。过4、学生作业、巡视指导。程5、学生作业讲评。6、试让学生将“同学”两字改为黑体美术字，巡视指导、评析。备注

美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.6教师张惠芳活动内容贺卡设计活动过程1、欣赏贺卡，先让学生分析务种贺卡的制作手法、文字、绘画、装饰等。概括方法：绘、剪、亥U、喷、涂、粘、贴等；概括用途：贺年、贺节、贺生日、贺有意义的事等。赠送对象：老师、长辈、亲朋好友、同学等。2、贺卡制作方法分析:△确定送给谁（设定送给校内教师）.△祝贺对方什么△写上什么话最合适^配上什么花纹，图案最相称△制成什么样式，贺卡更精巧、新型、美观。综合上述思路，绘出设计草图，然后精心制作成品。〈绘画方法、喷色（刷色）方法、绘、剪结合的方法剪贴的方法、立体构成制作制作方法。）备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.7教师张惠芳活动内容贺卡设计与制作1、学生开始设计，巡视指导，学生完成活动贺卡制作。2、个别指导、帮助。过3、学生作品展示。评析。程4、课后学生送贺卡

备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.8教师张惠芳活动内容静物写生（一）1、欣赏课本内范画，介绍静物写生要求：活2、过欣赏、讲解，使学生了解静物写生的要动求扩色彩表现要求，让学生产生学画的兴趣。3、示范演示静物色彩写生的步骤：△铅笔过定位一一大的结构（不必画过细）、布局。程△仔细观察静物的固有色彩及环境（背景）色光源色（光照）。调色（分析）、上色。△介绍干画法、湿画法、干湿结合画法。

备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.9教师张惠芳活动内容静物写生（二）活1、学生调色练习、巡视指导。动2、学生作业（示范构图稿），巡视指导。过程3、学生优秀作品展评。

备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.10教师张惠芳活动内容学习封面设计知识（一）1、欣赏书籍封面，分析各自特点。并让学生取出自己的各科课本，说说封面的特点。2、概括书籍封面设计特点、规律：活△要有醒目的书名（设计在最显著的位置动上）。过△装饰、美化（可用花边、图案、插图等）程，衬托书名；提高书的品位（与书的内容结合）。△在适当的位置上标明出版社、作者的名称。

备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.13教师张惠芳活动内容学习封面设计知识（二）活1、本课设计命题；△寓言类、△童话类、△科幻故事、△少儿读物△儿童剧本、△动读书笔记、△传记、4VCD、CD、DVD封过套4字典程2、示范演示“科幻故事”封面设计，激发学生设计兴趣。

备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013.11.14教师张惠芳活动内容学习封面设计知识（三）活1学生设计（铅笔稿），巡视指导、典型讲评。动2、学生完成设计作业，巡视指导。过3、学生作业评析、展示。程4、年级封面设计展览。

备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013.11.15教师蒲广平活动内容书法基本要领（一）活动过程1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么？

备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013.11.16教师蒲广平活动内容书法基本要领（二）活1、初步掌握立式书写的要领。动2、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势过程3、学习写字的姿势及执笔方法。

备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013.11.17教师蒲广平活动内容感知字体（一）活动过程1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。3、感受直线的强劲、挺拔。