人教版八年级生物上册第五单元第一章习题课件(一)

第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物第1课时腔肠动物第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物11．常见动物填入相应动物的名称：海蜇_________

_________

水螅海月水母海葵1．常见动物海月水母海葵22．代表动物——水螅(1)完成水螅纵切面示意图1－1－1：触手口内胚层外胚层2．代表动物——水螅触手口内胚层外胚层3(2)体形：呈______对称。便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行______。(3)体表：有______细胞，它是腔肠动物特有的______和________的利器。(4)结构：水螅的身体由内外两层细胞——________和________构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质。辐射防御刺攻击防御内胚层外胚层(2)体形：呈______对称。便于它感知周围环境中来自各个4(5)消化：吃进去的食物在________内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由________排出。(6)生殖：主要通过________生殖的方式进行繁殖。消化腔口出芽(5)消化：吃进去的食物在________内被内胚层细胞消化53．主要特征(1)身体呈________对称。(2)体表有________。(3)有________无________。辐射刺细胞口肛门3．主要特征辐射刺细胞口肛门64．与人类生活的关系(1)______经加工后可以食用，具有较高的营养价值。(2)________分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁——不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。海蜇珊瑚虫4．与人类生活的关系海蜇珊瑚虫71．下列不属于腔肠动物的是(

)A．海葵B．水螅C．水母D．乌贼D1．下列不属于腔肠动物的是()D82．下列各项中不属于腔肠动物主要特征的是(

)A．身体呈辐射对称B．有口无肛门C．体表有刺细胞D．有专门的运动器官D2．下列各项中不属于腔肠动物主要特征的是()D93．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于(

)A．腔肠动物B．扁形动物C．环节动物D．软体动物A3．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细104．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，下列可以加工成营养价值较高的海产品的腔肠动物是(

)A．水螅B．水母C．海蜇D．珊瑚虫C4．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，下列可以加工成营养价115．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是(

)A．所有的腔肠动物对人类都有害B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品D．珊瑚虫是营养价值较高的食品C【点拨】有些腔肠动物对人类是有益的，如珊瑚虫能够分泌石灰质物质形成珊瑚礁，海蜇等腔肠动物可以加工成食品，但珊瑚虫是不可食用的。5．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是()C【点126．水螅的刺细胞分布最多的部位是(

)A．水螅的芽体上B．消化腔内C．触手上D．内胚层C6．水螅的刺细胞分布最多的部位是()C137．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横切面示意图，下列说法正确的是(

)A．水螅的体壁有3层细胞B．①是外胚层，②是内胚层C．水螅身体呈两侧对称D．食物残渣通过肛门排出7．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横切面示意14【点拨】从题图中可以看出，①是外胚层，②是内胚层；水螅的体壁只由内外两层细胞构成；水螅的身体呈辐射对称；水螅有口无肛门，食物的进入和食物残渣的排出都经过口。【答案】B【点拨】从题图中可以看出，①是外胚层，②是内胚层；水螅的体壁158．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是(

)A．身体由外、中、内三个胚层构成B．身体呈圆筒形，两侧对称C．体表有用于攻击和防御的刺细胞D．消化道前端有口，后端有肛门C8．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵169．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值和观赏价值，作为生物进化过程中形成的一个物种，其地位丝毫不逊于大熊猫。它生活在温带淡水中，具有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由口吞入，消化不了的食物残渣，仍由口排出体外。根据以上叙述，你认为桃花水母应该属于(

)A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物9．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值和观赏价值17【点拨】从题目中可知桃花水母“具有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由口吞入，消化不了的食物残渣，仍由口排出体外”，由此可见桃花水母应该属于腔肠动物。【答案】A【点拨】从题目中可知桃花水母“具有很多触手，且结构简单，身体1810．水螅生活环境的特点是(

)A．有机物丰富的河水B．水流湍急的大河C．藻类植物丰富的海水D．水流缓慢、水草繁茂的淡水D10．水螅生活环境的特点是()D1911．下图为水螅的纵切面示意图，请据图回答：(1)请写出图中序号的名称：[①]_________；[②]_________；[③]_________；[④]_________；[⑤]_________；[⑥]_________。(2)食物由______进入，在_______消化，食物残渣由______排出。外胚层内胚层消化腔芽体触手口口消化腔口11．下图为水螅的纵切面示意图，请据图回答：外胚层内胚层消化20(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________，在________处分布最多。(4)水螅主要通过_________方式进行繁殖。_________长成小水螅后，就会从母体上脱落下来。刺细胞触手出芽芽体(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________，在___21(5)水螅的体形对它的生活有何意义？___________________________________________________________________________________________________________________________。辐射对称的身体结构，便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御(5)水螅的体形对它的生活有何意义？辐射对称的身体结构，便于2212．【核心素养：生命观念】原创题如图所示，天然红珊瑚是由珊瑚虫堆积而成的，生长极缓慢，不可再生，而红珊瑚只生长在几个海域(台湾海峡、日本海峡、地中海)，因受到海域的限制，所以红珊瑚极为珍贵。12．【核心素养：生命观念】原创题如图所23下列关于珊瑚虫的叙述错误的是(

)A．珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁B．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为一些海洋动物提供栖息场所C．珊瑚虫形成的珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸D．珊瑚虫经过加工后可以食用D下列关于珊瑚虫的叙述错误的是()D24第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物第2课时扁形动物第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物251．常见动物填入相应动物的名称：

________________涡虫华枝睾吸虫1．常见动物华枝睾吸虫262．代表动物——涡虫(1)完成涡虫结构示意图1－1－3：眼点口咽肠腹背2．代表动物——涡虫眼点口咽肠腹背27(2)体形：呈________对称，也称为左右对称。这种体形的动物，身体可以分出________、________和________。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物________、________和________。(3)消化：口内有一个管状的________，它可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在________内消化，消化后的食物残渣从________排出。两侧前后左右背腹运动捕食防御咽肠口(2)体形：呈________对称，也称为左右对称。这种体形283．与人类生活的关系大多数扁形动物________在人和动物体内，导致人和动物患病，比如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。这些寄生虫的____________器官很简单，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的________器官却特别发达。4．扁形动物的特征身体呈_____对称；__________；有____无______。寄生消化生殖两侧背腹扁平口肛门3．与人类生活的关系寄生消化生殖两侧背腹扁平口肛门291．下列动物属于扁形动物的是(

)A．水螅B．涡虫C．海葵D．珊瑚虫B1．下列动物属于扁形动物的是()B302．扁形动物的身体背腹扁平，其大多数寄生在人和动物体内。而下列扁形动物中，可以自由生活的是(

)A．华枝睾吸虫B．血吸虫C．涡虫D．绦虫C2．扁形动物的身体背腹扁平，其大多数寄生在人和动物体内。而下313．符合扁形动物特征的选项是(

)A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．身体背腹扁平D．体表有角质层C3．符合扁形动物特征的选项是()C324．[中考·邵阳]下列动物中身体呈两侧对称的是(

)A．水母B．涡虫C．水螅D．海葵B4．[中考·邵阳]下列动物中身体呈两侧对称的是()B335．下列有关扁形动物叙述不正确的是(

)A．华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B．血吸虫的中间寄主是钉螺C．自由生活的扁形动物包括涡虫和绦虫D．扁形动物的身体背腹扁平，呈两侧对称C【点拨】扁形动物中营自由生活的种类很少，如涡虫。大多数营寄生生活，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。5．下列有关扁形动物叙述不正确的是()C【点拨】扁形动物346．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是(

)A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞组成A6．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和357．涡虫排出食物残渣的方式是(

)A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出B7．涡虫排出食物残渣的方式是()B368．下列有关扁形动物的叙述错误的是(

)A．扁形动物有口无肛门B．扁形动物的身体是扁平的C．扁形动物没有呼吸系统D．扁形动物靠肛门排出食物残渣D8．下列有关扁形动物的叙述错误的是()D379．下面关于涡虫外部形态的描述，错误的是(

)A．身体柔软，柳叶形，背腹扁平B．两侧对称，体长一般为10～15厘米C．三角形的前端背面有一对黑色眼点，可以感光D．口长在腹面，无肛门B【点拨】涡虫体长一般为1～1.5厘米，故B错误。9．下面关于涡虫外部形态的描述，错误的是()B【点拨】涡3810.原创题

如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血吸虫的叙述，不正确的是(

)A．血吸虫的身体呈两侧对称，有口无肛门B．血吸虫的消化器官很简单，生殖器官却特别发达C．人吃了生鱼片可能感染血吸虫病D．消灭钉螺是预防血吸虫病的有效措施C10.原创题如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血39_____________________________________。11．如图为涡虫形态结构示意图，请据图回答问题：(1)图示中①和②所指的分别是________、________。(2)图中A和B哪一端是前端？__________，判断的依据是眼点咽A涡虫三角形的前端背面有两个黑色眼点______________________________40(3)图中甲和乙哪一面是背面？_______，判断的依据是______________________________________________。(4)涡虫的身体有了明显的_______、_______和_______之分，这样的体形呈_____________对称。(5)像涡虫这样的动物，在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物更__________。甲涡虫背面呈褐色，前后左右背腹两侧(或左右)强腹面长有口和管状的咽(3)图中甲和乙哪一面是背面？_______，判断的依据是_4112.【核心素养：生命观念】神奇的再生研究模型——涡虫。你是否想过，有一天，人类因为意外伤害而遭到损伤的身体能够长出新的组织？其实，实现再生并不是梦想，因为自然界已经将这些超凡的能力赋予了一个独特的物种——涡虫。即便将一条不到两厘米的涡虫切成200多块，切下的每一块都能再生出任何缺失的组织，最终长成一条完整的涡虫。涡虫再生的秘密在于它体内存在一群丰富的干细胞，它们能够通过不断地自我复制，产生与自己类似的细胞，并且在需要的时候能变成其他任何类型的细胞。12.【核心素养：生命观念】神奇的再生研究模型——涡虫。42(1)涡虫属于__________动物。涡虫的身体呈两侧对称，这样的体形使运动更加________(填“准确”或“偏离”)、________(填“缓慢”或“迅速”)而有效，有利于其运动、捕食和防御。(2)涡虫的再生能力主要与它体内的__________有关。(1)涡虫属于__________动物。涡虫的身体呈两侧对称43【点拨】(1)涡虫属于扁形动物，涡虫的身体呈两侧对称，这样的体形对它的运动有重要意义，使运动更加准确、迅速而有效，有利于它运动、捕食和防御。(2)将一条不到两厘米长的涡虫切成200多块，每块都能很快发育成一条完整的涡虫，说明涡虫体内干细胞的数量较多，再生能力较强，全能性较高。【答案】(1)扁形；准确；迅速(2)干细胞【点拨】(1)涡虫属于扁形动物，涡虫的身体呈两侧对称，这样的44第五单元第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物第五单元第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物451．线形动物(1)举例所包含的动物：____________________________。(2)代表动物——蛔虫(如图1－2－1)①生活环境：寄生在人的________里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。②外形：呈______形，前端有________，后端有________。蛔虫、蛲虫、线虫(合理即可)小肠圆柱口肛门1．线形动物蛔虫、蛲虫、线虫(合理即可)小肠圆柱口肛门46(3)蛔虫适于寄生生活的特点①体表：包裹着一层________，起到________作用。②消化：消化管的结构简单，______仅由______层细胞组成，可消化小肠中的食糜。③生殖：______器官______，生殖能力______。④运动：没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地________。角质层保护肠一生殖发达强蠕动(3)蛔虫适于寄生生活的特点角质层保护肠一生殖发达强蠕动47(4)线形动物的主要特征：身体________，呈圆柱形；体表有________；有________有________。(5)与人类生活的关系①大部分线形动物________在动植物体内，导致动植物患病。比如蛔虫病就是因为人在饮食过程中，蛔虫的_______从口进入人体。因此，预防蛔虫病，首先必须____________________；其次，要______________。②部分线形动物是自由生活的，比如________________，它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。细长角质层口肛门寄生虫卵注意个人饮食卫生管理好粪便秀丽隐杆线虫(4)线形动物的主要特征：身体________，呈圆柱形；体482．环节动物(1)举例所包含的动物：_____________________。(2)代表动物——蚯蚓(如图1－2－2)①外形：身体呈________形，由许多相似的环形________构成。身体的________端有一个像环一样的结构称为________。②运动：身体_______可以使蚯蚓的躯体运动灵活。靠_______和_______配合可完成运动。③呼吸：靠______________完成。蚯蚓、沙蚕(合理即可)长圆筒体节前环带分节肌肉刚毛湿润的体壁2．环节动物蚯蚓、沙蚕(合理即可)长圆筒体节前环带分节肌肉刚49(3)环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_______组成；靠___________辅助运动。(4)与人类生活的关系①________是鱼、虾、蟹的食饵。②蛭的唾液中提取的______，可生产抗血栓药物。③蚯蚓可以________土壤，提高______________，还可以提供优质的____________饲料。体节刚毛或疣足沙蚕蛭素疏松土壤肥力蛋白质(3)环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的__501．下列动物中，属于线形动物的是(

)A．蛔虫、丝虫B．涡虫、蛔虫C．涡虫、钩虫D．线虫、绦虫A【点拨】蛔虫、丝虫、钩虫、线虫属于线形动物，涡虫、绦虫属于扁形动物。1．下列动物中，属于线形动物的是()A【点拨】蛔虫、丝虫512．[中考·赤峰]蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫特征的是(

)A．身体扁平，有口无肛门B．身体表面有刺细胞C．身体细长，呈圆柱形，有口有肛门D．体表有许多相似的体节C【点拨】蛔虫是线形动物，身体细长，呈圆柱形，有口有肛门。2．[中考·赤峰]蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫特征的是(523．蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为(

)A．体表有角质层B．能很快逃离C．体壁有黏液保护D．体表能分泌酸性黏液A3．蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为()A534．下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系(

)A．不喝不清洁的水B．蔬菜、水果要洗干净C．饭前便后要洗手D．尽量不吃生鱼片D【点拨】不吃生鱼片可以预防华枝睾吸虫病，与预防蛔虫病无关。华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，再感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病。4．下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系()D【点拨】不吃生545.易错题

下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是(

)A．蛔虫身体细长如线，呈圆柱形，消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成B．蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的角质层C．不喝生水，饭前便后洗手，早晚刷牙、洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病D．秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物C【点拨】早晚刷牙、洗脸等卫生习惯与预防蛔虫病无关。5.易错题下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是(556.原创题

有人在沙滩上游玩时挖到沙蚕(如图)，经观察认为它属于环节动物，理由是(

)①生活在潮湿的土壤中②身体由许多体节组成③身体细长，呈圆筒形④夜间取食A．①③B．②④C．②③D．①④C6.原创题有人在沙滩上游玩时挖到沙蚕(如图)，经观567.易混题

观察蚯蚓标本时，区分其前、后、背、腹的标志是(

)A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B．有环带的是前端，颜色深的是背面C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D．有口的是前端，颜色深的是腹面B7.易混题观察蚯蚓标本时，区分其前、后、背、腹的标志578．在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是(

)A．维持蚯蚓体内水分的平衡B．维持蚯蚓正常的呼吸C．因为蚯蚓通过体表吸收水分D．有利于蚯蚓自由蠕动B8．在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表589．下列有关“观察蚯蚓”实验的说法中，错误的是(

)A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的湿润体壁来完成D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表B9．下列有关“观察蚯蚓”实验的说法中，错误的是()B5910．[中考·郴州]各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征(

)A．身体呈辐射对称B．体表有角质层C．靠刚毛或疣足辅助运动D．身体表面有外套膜C10．[中考·郴州]各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是6011．连一连：请将下列动物与其用途连线。A.蚯蚓B.水蛭C.沙蚕a．鱼、虾、蟹的食饵b．优良的蛋白质饲料c．生产抗血栓药物d．疏松土壤，提高土壤肥力11．连一连：请将下列动物与其用途连线。a．鱼、虾、蟹的食饵6112．[中考·日照]下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是(

)A．是否有口B．是否有肛门C．是否自由生活D．身体是否分节D12．[中考·日照]下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要6213.原创题

如图所示，雌雄蛔虫在形态上的区别是(

)A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲B．雄虫较小，尾端尖直C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫

较小，尾端向腹面卷曲D．颜色不同C13.原创题如图所示，雌雄蛔虫在形态上的区别是()6314．下列动物中，属于环节动物的是(

)①涡虫②水螅③蛔虫④蚯蚓⑤小麦线虫⑥丝虫⑦水蛭⑧沙蚕A．①②④B．④⑦⑧C．③⑤⑦D．②⑤⑥B14．下列动物中，属于环节动物的是()B6415.易错题

空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是(

)A．氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞B．氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C．氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞D．氧气→黏液→全身细胞15.易错题空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是(65【点拨】蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解在湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里。因此空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞。【答案】A【点拨】蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，6616．线形动物中，人类用于研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物是(

)A．蛔虫B．蛲虫C．钩虫D．秀丽隐杆线虫D16．线形动物中，人类用于研究遗传、发育、衰老等过程的重要实6717．夏天，雨后的路面上常常爬行着许多蚯蚓，这种现象是什么原因引起的(

)A．蚯蚓无法进行呼吸B．温度太高C．循环系统受到破坏D．蚯蚓是水生生物A【点拨】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤里水太多，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，蚯蚓在土壤中无法呼吸。17．夏天，雨后的路面上常常爬行着许多蚯蚓，这种现象是什么原6818．下列不属于蛔虫结构和功能特点的是(

)A．体表有角质层，可防止虫体被人体消化液消化B．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化人体小肠中的食糜C．生殖器官发达，生殖能力强D．有专门的运动器官，可在人体内各处游走D18．下列不属于蛔虫结构和功能特点的是()D6919．蚯蚓的运动方式是(

)A．通过刚毛运动B．通过肌肉的收缩与舒张运动C．肌肉与刚毛配合完成运动D．以上说法都不对C19．蚯蚓的运动方式是()C7020．关于动物与人类生活的关系，下列说法错误的是(

)A．蚯蚓有“活犁耙”和“生物犁”的美称，是因为它可以疏松土壤B．蛔虫在人体小肠内寄生，导致人患蛔虫病C．从水蛭中提取的蛭素，在医学上可以用于生产抗血栓药物D．沙蚕体形细长，属于线形动物，富含蛋白质，可做鱼类的饵料D20．关于动物与人类生活的关系，下列说法错误的是()D7121．[中考·聊城改编]下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：(1)取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多环形的________构成的，这使它的躯体运动灵活。如图所示，________(填序号)端是蚯蚓身体的前端，理由是肥厚且无节间沟的________靠近身体的该端。体节②环带21．[中考·聊城改编]下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验72(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助________的功能。(3)实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？_________________________________________。刚毛运动将蚯蚓放归自然环境中(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，7322．如图是蛔虫的结构示意图，请据图回答问题：(在“[

]”内填序号，在“______”上填文字)(1)蛔虫的身体呈________形，前端有[

]________，后端有[

]________。圆柱①口④肛门22．如图是蛔虫的结构示意图，请据图回答问题：(在“[]”74(2)蛔虫的消化管结构简单，[

]________仅由一层细胞构成，可消化人体小肠中的________。(3)与寄生生活相适应的是蛔虫的__________发达，生殖能力强。②肠食糜生殖器官(2)蛔虫的消化管结构简单，[]________仅由一层细75(4)线形动物大多营寄生生活，但也有营自由生活的，下列线形动物中营自由生活的是________。A．蛔虫B．钩虫C．蛲虫D．秀丽隐杆线虫D(4)线形动物大多营寄生生活，但也有营自由生活的，下列线形动7623．【核心素养·生命观念】[中考·宜兴]小明放学后，从土壤中采集了多条蚯蚓，放在干燥而透气的无色透明玻璃瓶中，准备第二天生物课上进行探究实验。但是，第二天早上，小明发现蚯蚓全部死亡。造成蚯蚓全部死亡的最可能的原因是(

)A．干燥环境使蚯蚓无法呼吸而死亡B．缺少阳光，无法进行光合作用C．玻璃瓶折断了蚯蚓体表的刚毛而使其死亡D．室内光线过强，蚯蚓失眠而死A23．【核心素养·生命观念】[中考·宜兴]小明放学后，从土壤77第五单元第一章动物的主要类群第三节

软体动物和节肢动物第1课时软体动物第五单元第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物781．概述目前已知的软体动物有______万种以上，是动物界的第______大类群。举例所包含的动物：_________________________________。10二河蚌、扇贝(合理即可)1．概述10二河蚌、扇贝(合理即可)792．代表动物——缢蛏(1)完成缢蛏的结构图1－3－1：贝壳外套膜出水管入水管鳃足2．代表动物——缢蛏贝壳外套膜出水管入水管鳃足80(2)体表：它的外面有两片大小相近的石灰质_______，因而称为________。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为________，贝壳就是由________分泌的物质形成的。

(3)运动器官：________。贝壳双壳类外套膜外套膜足(2)体表：它的外面有两片大小相近的石灰质_______，因81(4)摄食：通过身体后端的________吸入水，水流经身体一些器官后，再通过________排出体外。在______________的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。(5)呼吸器官：________。3．软体动物的主要特征柔软的身体表面有________；大多具有________；运动器官是________。入水管出水管吸入和排出水鳃外套膜贝壳足(4)摄食：通过身体后端的________吸入水，水流经身体824．与人类生活的关系(1)有益①可以食用：牡蛎、扇贝、______等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低，具有很高的营养价值。②可入药：鲍的壳、乌贼的壳、________可入药。③装饰：________和________是很好的装饰品。(2)有害：________是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。鲍珍珠粉螺壳珍珠钉螺4．与人类生活的关系鲍珍珠粉螺壳珍珠钉螺831．[中考·深圳]近年丹麦扇贝泛滥，它属于(

)A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．脊椎动物B1．[中考·深圳]近年丹麦扇贝泛滥，它属于()B842．下列各项动物中属于软体动物的是(

)ABCDB2．下列各项动物中属于软体动物的是()B853．有人说“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的一员。珍珠是贝类的什么结构产生的(

)A．贝壳B．外套膜C．鳃D．足B【点拨】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由软体动物的外套膜所分泌的珍珠质将偶然落入的沙粒等异物包裹而形成的。3．有人说“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。这些“864．软体动物的主要特征是(

)①体表有外套膜②大多具有贝壳③运动器官是足④大多寄生A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A4．软体动物的主要特征是()A875．河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是(

)A．身体由环节组成B．体形呈辐射对称C．身体柔软，有外套膜D．有坚硬的外壳C5．河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是()C886．下列有关缢蛏的说法错误的是(

)A．属于软体动物B．依靠肉质的足运动C．用肺呼吸D．外套膜分泌物形成贝壳C6．下列有关缢蛏的说法错误的是()C897．软体动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是(

)A．有些软体动物的贝壳形状独特，有美丽的色泽，可以做成工艺品B．有些软体动物的肉有很高的营养价值C．软体动物可以食用，但不可以作为药材D．人们也能在陆地上发现软体动物C7．软体动物与人类的关系非常密切，下列叙述错误的是()C908．下列对软体动物的贝壳的说法，正确的是(

)A．贝壳是外套膜分泌的物质形成的B．贝壳是足分泌的物质形成的C．只有双壳类的软体动物才有贝壳D．所有软体动物都具有贝壳A【点拨】软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化了，例如乌贼。8．下列对软体动物的贝壳的说法，正确的是()A【点拨】919．[中考·茂名]下列均属于软体动物的是(

)①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A．①④⑦B．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥B9．[中考·茂名]下列均属于软体动物的是()B9210.易错题

水从缢蛏的入水管进入，从出水管流出后，水中的氧气含量(

)A．增加B．减少C．不变D．无法判断B10.易错题水从缢蛏的入水管进入，从出水管流出后，9311．下列关于软体动物的叙述中，不正确的是(

)A．软体动物中有很多成为人工养殖的对象B．牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C．珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒D．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关C11．下列关于软体动物的叙述中，不正确的是()C9412．作为中药的海螵蛸是(

)A．河蚌的贝壳B．蜗牛的贝壳C．乌贼退化的贝壳D．鲍鱼的贝壳C12．作为中药的海螵蛸是()C9513.教材图片题

缢蛏(如图)是常见的美食，有关缢蛏说法不正确的是(

)A．①是贝壳，有两片B．和河蚌、扇贝、石鳖、蜗牛一样属于软体动物C．食物通过④进入体内，未经消化的食物残渣通过③排出D．运动器官是⑥，②内密布毛细血管，进行气体交换D【点拨】题图中⑤表示的是鳃，鳃内密布毛细血管，进行气体交换。13.教材图片题缢蛏(如图)是常见的美食，有关缢蛏说法9614．如图为双壳类动物河蚌的结构示意图，请认真观察并据图回答下列问题：(1)河蚌的运动器官是_____，河蚌的呼吸器官是____。(2)与贝壳和珍珠的形成有关的结构是_______。斧足鳃外套膜14．如图为双壳类动物河蚌的结构示意图，请认真观察并据图回答9715．【核心素养：社会责任】据报道：自秋季以来，浏阳河流域福寿螺(如图)过度繁殖，由于它们食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害更大。下列有关福寿螺的说法，错误的是(

)A．具有螺旋形的贝壳B．有外套膜C．运动器官是足D．身体呈两侧对称D【点拨】福寿螺属于软体动物，具有身体柔软，有外套膜，有螺旋形贝壳和使用足运动的特征，身体不是呈两侧对称的。15．【核心素养：社会责任】据报道：自秋季以来，浏阳河流域福98第五单元第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物第2课时节肢动物第五单元第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物991．概述目前已命名的节肢动物种类有________万种以上，占所有已知动物种数的________以上，是最大的动物类群。其中________是节肢动物中种类最多的一类动物。12080%昆虫1．概述12080%昆虫1002．昆虫代表动物——蝗虫(1)完成蝗虫结构示意图1－3－3：头胸腹触角口器前足中足气门后足翅2．昆虫代表动物——蝗虫头胸腹触角口器前足中足气门后足翅101(2)外形：蝗虫的身体分为________、________和腹部三部分。(3)感觉：头部负责________和________，感觉器官有一对________，三个单眼和一对复眼。(4)摄食：________用于摄食。(5)运动：________是运动中心，有______对足，善于跳跃；有______对翅，适于飞行。头部胸部感觉摄食触角口器胸部三两(2)外形：蝗虫的身体分为________、________102(6)附肢特点：触角和足等是昆虫的附肢，昆虫的附肢是________的。(7)呼吸：体表有________，用于呼吸。(8)体表：身体表面包着坚韧的________，不仅起到保护作用，还能防止______________。但是它会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫要定期_______。分节气门外骨骼体内水分蒸发蜕皮(6)附肢特点：触角和足等是昆虫的附肢，昆虫的附肢是____1033．昆虫的基本特征有一对______、_____对足，一般有____对翅。4．其他节肢动物举例_______________________。5．节肢动物的主要特征体表有坚韧的________；_________________。触角三两虾、蟹(合理即可)外骨骼身体和附肢均分节3．昆虫的基本特征触角三两虾、蟹(合理即可)外骨骼身体和附肢1046．与人类生活的关系【答案】(1)果蝇(2)疾病(3)入药(4)动物蛋白(5)传播花粉6．与人类生活的关系【答案】(1)果蝇(2)疾病1051．[中考·葫芦岛]自然界中，分布最广、种类最多的动物类群是(

)A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．鱼类C1．[中考·葫芦岛]自然界中，分布最广、种类最多的动物类群是1062．下列生物中不属于节肢动物的是(

)A．蜘蛛

B．虾

C．蝗虫

D．蚯蚓D2．下列生物中不属于节肢动物的是()D1073．[中考·亳州]下列关于节肢动物的说法中不正确的是(

)A．体表有坚韧的外骨骼B．身体和附肢都分节C．节肢动物是最大的动物类群D．节肢动物都有三对足，两对翅D【点拨】有三对足，两对翅是昆虫纲的基本特征，不是节肢动物的共同特征。3．[中考·亳州]下列关于节肢动物的说法中不正确的是()1084．

原创题

蝉(如图)属于节肢动物，成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的结构以及这类动物的主要特征分别是(

)A．外骨骼；体表被毛；用肺呼吸B．外骨骼；体表有外骨骼；

身体和附肢都分节C．表皮；体表有外骨骼；

身体和附肢都分节D．表皮；体表光滑；用肺呼吸B4．原创题蝉(如图)属于节肢动物，成语“金蝉脱壳”中蝉1095．蝗虫的三对足和两对翅位于蝗虫身体的(

)A．头部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部B5．蝗虫的三对足和两对翅位于蝗虫身体的()B1106．节肢动物与人类的关系非常密切，下列叙述中，体现了节肢动物给人类带来困扰的是(

)A．是人类重要的动物蛋白来源B．作为药物和科研材料C．为开花植物传播花粉D．不少种类会传播疾病D6．节肢动物与人类的关系非常密切，下列叙述中，体现了节肢动物1117．夏天的时候游客喜欢在青山湾沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹。这些动物分别属于(

)A．软体动物、环节动物B．软体动物、节肢动物C．两栖动物、爬行动物D．环节动物、爬行动物B7．夏天的时候游客喜欢在青山湾沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹。这些动1128．节肢动物是目前已知最大的动物类群，下列认识中不正确的是(

)A．蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等体表有外骨骼，有触角和足等附肢，附肢也分节B．节肢动物的外骨骼会限制动物的发育和长大，但能起到保护和防止体内水分蒸发的作用C．节肢动物与人类关系非常密切。如虾、蟹等为人类提供了动物蛋白，蜜蜂等为开花植物传粉D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物，通过气管进行呼吸8．节肢动物是目前已知最大的动物类群，下列认识中不正确的是(113【点拨】生活在陆地上的节肢动物一般利用口器获取食物；虾、蟹等也属于节肢动物，但不是生活在陆地上，而是生活在水中，一般用鳃呼吸。【答案】D【点拨】生活在陆地上的节肢动物一般利用口器获取食物；虾、蟹等1149．

教材改编题、易错题

请观察如图四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是(

)A．足的数量不同，但都分节，体表均有坚韧的外骨骼B．蝗虫进行气体交换的器官是气管C．四种动物都属于昆虫D．身体和附肢分节，使节肢动物运动灵活C9．教材改编题、易错题请观察如图四种动物，结合所学知识11510．如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答：(1)蝗虫的身体分为[

]_________(运动中心)、[

]_________、[

]_________三部分。其中，头部的作用是__________________。②胸部①头部③腹部感觉和摄食10．如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答：②胸部①头部③腹部116(2)蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼，具有________内部柔软器官，防止______________的作用，能更好地适应________生活。保护体内水分蒸发陆地(2)蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼，具有________内117(3)蝗虫共有______对足，它的飞行器官是______，共________对。(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于________动物。三翅两节肢(3)蝗虫共有______对足，它的飞行器官是______，11811．【核心素养：科学探究】如图是探究气体进出蝗虫身体部位的小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是(

)A．甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活B．甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡C．甲、乙蝗虫都死亡D．甲、乙蝗虫都存活甲乙11．【核心素养：科学探究】如图是探究气体进出蝗虫身体部位的119【点拨】气体进出蝗虫身体的通道——气门在胸、腹部，因此甲蝗虫可以存活，乙蝗虫会因无法呼吸而死亡。【答案】B【点拨】气体进出蝗虫身体的通道——气门在胸、腹部，因此甲蝗虫120第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物第1课时腔肠动物第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1211．常见动物填入相应动物的名称：海蜇_________

_________

水螅海月水母海葵1．常见动物海月水母海葵1222．代表动物——水螅(1)完成水螅纵切面示意图1－1－1：触手口内胚层外胚层2．代表动物——水螅触手口内胚层外胚层123(2)体形：呈______对称。便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行______。(3)体表：有______细胞，它是腔肠动物特有的______和________的利器。(4)结构：水螅的身体由内外两层细胞——________和________构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质。辐射防御刺攻击防御内胚层外胚层(2)体形：呈______对称。便于它感知周围环境中来自各个124(5)消化：吃进去的食物在________内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由________排出。(6)生殖：主要通过________生殖的方式进行繁殖。消化腔口出芽(5)消化：吃进去的食物在________内被内胚层细胞消化1253．主要特征(1)身体呈________对称。(2)体表有________。(3)有________无________。辐射刺细胞口肛门3．主要特征辐射刺细胞口肛门1264．与人类生活的关系(1)______经加工后可以食用，具有较高的营养价值。(2)________分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁——不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。海蜇珊瑚虫4．与人类生活的关系海蜇珊瑚虫1271．下列不属于腔肠动物的是(

)A．海葵B．水螅C．水母D．乌贼D1．下列不属于腔肠动物的是()D1282．下列各项中不属于腔肠动物主要特征的是(

)A．身体呈辐射对称B．有口无肛门C．体表有刺细胞D．有专门的运动器官D2．下列各项中不属于腔肠动物主要特征的是()D1293．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物最有可能属于(

)A．腔肠动物B．扁形动物C．环节动物D．软体动物A3．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对称、体表有刺细1304．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，下列可以加工成营养价值较高的海产品的腔肠动物是(

)A．水螅B．水母C．海蜇D．珊瑚虫C4．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，下列可以加工成营养价1315．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是(

)A．所有的腔肠动物对人类都有害B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品D．珊瑚虫是营养价值较高的食品C【点拨】有些腔肠动物对人类是有益的，如珊瑚虫能够分泌石灰质物质形成珊瑚礁，海蜇等腔肠动物可以加工成食品，但珊瑚虫是不可食用的。5．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是()C【点1326．水螅的刺细胞分布最多的部位是(

)A．水螅的芽体上B．消化腔内C．触手上D．内胚层C6．水螅的刺细胞分布最多的部位是()C1337．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横切面示意图，下列说法正确的是(

)A．水螅的体壁有3层细胞B．①是外胚层，②是内胚层C．水螅身体呈两侧对称D．食物残渣通过肛门排出7．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横切面示意134【点拨】从题图中可以看出，①是外胚层，②是内胚层；水螅的体壁只由内外两层细胞构成；水螅的身体呈辐射对称；水螅有口无肛门，食物的进入和食物残渣的排出都经过口。【答案】B【点拨】从题图中可以看出，①是外胚层，②是内胚层；水螅的体壁1358．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是(

)A．身体由外、中、内三个胚层构成B．身体呈圆筒形，两侧对称C．体表有用于攻击和防御的刺细胞D．消化道前端有口，后端有肛门C8．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵1369．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值和观赏价值，作为生物进化过程中形成的一个物种，其地位丝毫不逊于大熊猫。它生活在温带淡水中，具有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由口吞入，消化不了的食物残渣，仍由口排出体外。根据以上叙述，你认为桃花水母应该属于(

)A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物9．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值和观赏价值137【点拨】从题目中可知桃花水母“具有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由口吞入，消化不了的食物残渣，仍由口排出体外”，由此可见桃花水母应该属于腔肠动物。【答案】A【点拨】从题目中可知桃花水母“具有很多触手，且结构简单，身体13810．水螅生活环境的特点是(

)A．有机物丰富的河水B．水流湍急的大河C．藻类植物丰富的海水D．水流缓慢、水草繁茂的淡水D10．水螅生活环境的特点是()D13911．下图为水螅的纵切面示意图，请据图回答：(1)请写出图中序号的名称：[①]_________；[②]_________；[③]_________；[④]_________；[⑤]_________；[⑥]_________。(2)食物由______进入，在_______消化，食物残渣由______排出。外胚层内胚层消化腔芽体触手口口消化腔口11．下图为水螅的纵切面示意图，请据图回答：外胚层内胚层消化140(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________，在________处分布最多。(4)水螅主要通过_________方式进行繁殖。_________长成小水螅后，就会从母体上脱落下来。刺细胞触手出芽芽体(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________，在___141(5)水螅的体形对它的生活有何意义？___________________________________________________________________________________________________________________________。辐射对称的身体结构，便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御(5)水螅的体形对它的生活有何意义？辐射对称的身体结构，便于14212．【核心素养：生命观念】原创题如图所示，天然红珊瑚是由珊瑚虫堆积而成的，生长极缓慢，不可再生，而红珊瑚只生长在几个海域(台湾海峡、日本海峡、地中海)，因受到海域的限制，所以红珊瑚极为珍贵。12．【核心素养：生命观念】原创题如图所143下列关于珊瑚虫的叙述错误的是(

)A．珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁B．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为一些海洋动物提供栖息场所C．珊瑚虫形成的珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸D．珊瑚虫经过加工后可以食用D下列关于珊瑚虫的叙述错误的是()D144第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物第2课时扁形动物第五单元第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1451．常见动物填入相应动物的名称：

________________涡虫华枝睾吸虫1．常见动物华枝睾吸虫1462．代表动物——涡虫(1)完成涡虫结构示意图1－1－3：眼点口咽肠腹背2．代表动物——涡虫眼点口咽肠腹背147(2)体形：呈________对称，也称为左右对称。这种体形的动物，身体可以分出________、________和________。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物________、________和________。(3)消化：口内有一个管状的________，它可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在________内消化，消化后的食物残渣从________排出。两侧前后左右背腹运动捕食防御咽肠口(2)体形：呈________对称，也称为左右对称。这种体形1483．与人类生活的关系大多数扁形动物________在人和动物体内，导致人和动物患病，比如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。这些寄生虫的____________器官很简单，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的________器官却特别发达。4．扁形动物的特征身体呈_____对称；__________；有____无______。寄生消化生殖两侧背腹扁平口肛门3．与人类生活的关系寄生消化生殖两侧背腹扁平口肛门1491．下列动物属于扁形动物的是(

)A．水螅B．涡虫C．海葵D．珊瑚虫B1．下列动物属于扁形动物的是()B1502．扁形动物的身体背腹扁平，其大多数寄生在人和动物体内。而下列扁形动物中，可以自由生活的是(

)A．华枝睾吸虫B．血吸虫C．涡虫D．绦虫C2．扁形动物的身体背腹扁平，其大多数寄生在人和动物体内。而下1513．符合扁形动物特征的选项是(

)A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．身体背腹扁平D．体表有角质层C3．符合扁形动物特征的选项是()C1524．[中考·邵阳]下列动物中身体呈两侧对称的是(

)A．水母B．涡虫C．水螅D．海葵B4．[中考·邵阳]下列动物中身体呈两侧对称的是()B1535．下列有关扁形动物叙述不正确的是(

)A．华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B．血吸虫的中间寄主是钉螺C．自由生活的扁形动物包括涡虫和绦虫D．扁形动物的身体背腹扁平，呈两侧对称C【点拨】扁形动物中营自由生活的种类很少，如涡虫。大多数营寄生生活，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。5．下列有关扁形动物叙述不正确的是()C【点拨】扁形动物1546．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是(

)A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞组成A6．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和1557．涡虫排出食物残渣的方式是(

)A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出B7．涡虫排出食物残渣的方式是()B1568．下列有关扁形动物的叙述错误的是(

)A．扁形动物有口无肛门B．扁形动物的身体是扁平的C．扁形动物没有呼吸系统D．扁形动物靠肛门排出食物残渣D8．下列有关扁形动物的叙述错误的是()D1579．下面关于涡虫外部形态的描述，错误的是(

)A．身体柔软，柳叶形，背腹扁平B．两侧对称，体长一般为10～15厘米C．三角形的前端背面有一对黑色眼点，可以感光D．口长在腹面，无肛门B【点拨】涡虫体长一般为1～1.5厘米，故B错误。9．下面关于涡虫外部形态的描述，错误的是()B【点拨】涡15810.原创题

如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血吸虫的叙述，不正确的是(

)A．血吸虫的身体呈两侧对称，有口无肛门B．血吸虫的消化器官很简单，生殖器官却特别发达C．人吃了生鱼片可能感染血吸虫病D．消灭钉螺是预防血吸虫病的有效措施C10.原创题如图是日本血吸虫感染人的过程。下列关于血159_____________________________________。11．如图为涡虫形态结构示意图，请据图回答问题：(1)图示中①和②所指的分别是________、________。(2)图中A和B哪一端是前端？__________，判断的依据是眼点咽A涡虫三角形的前端背面有两个黑色眼点______________________________160(3)图中甲和乙哪一面是背面？_______，判断的依据是______________________________________________。(4)涡虫的身体有了明显的_______、_______和_______之分，这样的体形呈_____________对称。(5)像涡虫这样的动物，在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物更__________。甲涡虫背面呈褐色，前后左右背腹两侧(或左右)强腹面长有口和管状的咽(3)图中甲和乙哪一面是背面？_______，判断的依据是_16112.【核心素养：生命观念】神奇的再生研究模型——涡虫。你是否想过，有一天，人类因为意外伤害而遭到损伤的身体能够长出新的组织？其实，实现再生并不是梦想，因为自然界已经将这些超凡的能力赋予了一个独特的物种——涡虫。即便将一条不到两厘米的涡虫切成200多块，切下的每一块都能再生出任何缺失的组织，最终长成一条完整的涡虫。涡虫再生的秘密在于它体内存在一群丰富的干细胞，它们能够通过不断地自我复制，产生与自己类似的细胞，并且在需要的时候能变成其他任何类型的细胞。12.【核心素养：生命观念】神奇的再生研究模型——涡虫。162(1)涡虫属于__________动物。涡虫的身体呈两侧对称，这样的体形使运动更加________(填“准确”或“偏离”)、________(填“缓慢”或“迅速”)而有效，有利于其运动、捕食和防御。(2)涡虫的再生能力主要与它体内的__________有关。(1)涡虫属于__________动物。涡虫的身体呈两侧对称163【点拨】(1)涡虫属于扁形动物，涡虫的身体呈两侧对称，这样的体形对它的运动有重要意义，使运动更加准确、迅速而有效，有利于它运动、捕食和防御。(2)将一条不到两厘米长的涡虫切成200多块，每块都能很快发育成一条完整的涡虫，说明涡虫体内干细胞的数量较多，再生能力较强，全能性较高。【答案】(1)扁形；准确；迅速(2)干细胞【点拨】(1)涡虫属于扁形动物，涡虫的身体呈两侧对称，这样的164第五单元第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物第五单元第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物1651．线形动物(1)举例所包含的动物：____________________________。(2)代表动物——蛔虫(如图1－2－1)①生活环境：寄生在人的__