2022-2023学年四川省达州市成考专升本教育理论自考真题(含答案)

2022-2023学年四川省达州市成考专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.在人际关系取向上，有三种需要，分别是包容需要、控制需要和（）

A．生理需要

B．安全需要

C．情感需要

D．自我实现需要

2.人的心理就其产生方式而言，都是脑的（）。

A.精神活动B.意识活动C.理性活动D.反射活动

3.在下列选项中，属于心理过程的是（）

A．意志

B．能力

C．气质

D．兴趣

4.行为主义学习理论包括()。A.人格结构理论B.经典条件反射原理C.自我理论D.性格的ABC理论

5.心理咨询工作任务的侧重点是（）。

A.治疗B.补救和矫正C.预防和促进D.外部指导

6.学制中关于教育的程度结构方面主要受（）。

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

7.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好班主任工作的计划和总结

8.下列属于教育的社会属性的是()A.A.平衡性B.永恒性C.选择性D.适应性

9.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响?（）

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制

10.学校进行教导工作的基本单位是（）。

A.小组B.班级C.年级D.教导处

二、填空题(10题)11.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

12.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

13.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

14.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

15.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

16.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

17.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

18.课的类型主要有两大类：单一课和______。

19.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

20._______是以学科为中心设计的课程。

三、简答题(2题)21.简述影响社会态度形成的因素。

22.简要说明教师的劳动特点。

四、论述题(2题)23.

24.试论述启发性教学原则及其贯彻要求。

五、辨析题(2题)25.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

26.能力的形成与知识的掌握同步。

参考答案

1.C

2.D要掌握反射的概念，同时还要注意与其他概念的区别。

3.A

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B教育的社会属性是：永恒性、历史性、相对独立性。

9.C双重抑制是指前摄抑制和倒摄抑制，因此中间部分记忆效果差。

10.B

11.评比操行评定评比，操行评定

12.强化强化

13.一般能力；特殊能力

14.制度文化

15.感知思维认识感知,思维,认识

16.意义识记机械识记意义识记，机械识记

17.独立性新颖性独立性,新颖性

18.混合课混合课

19.比较与分类，抽象与概括

20.学科课程学科课程

21.(1)经验的情绪后果。

(2)需要的满足。

(3)知识水平。

(4)家庭背景。

(5)参照群体。

(6)文化因素。

22.(1)复杂性、创造性。

(2)连续性、广延性。

(3)长期性、间接性。

(4)主体性、示范性。

【解析】注意要对教师的每一个劳动特点给予简单的解释。

23.

24.(1)启发性教学原则的涵义：教师要充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。

(2)贯彻此原则的基本要求：

①教师要钻研教材，充分了解学生，因材施教；

②启发学生独立思考，发展思维能力；

③循循善诱，调动学生学习的主动性。

25.错误或不全面。素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，促进学生“双基”