高二第一学期期中考试试卷

高二理科生物中考试题时间：70分钟总分：100分一．选择题（每小题2分,每小题只有一个选项符合题意。）1．下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是()2．下图表示内环境成分间的关系，正确的是()3.右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是A、生长素浓度：A.＞B，生长速度：背地侧＞向地侧B、生长素浓度：A.＜B，生长速度：背地侧＜向地侧C、生长素浓度：A.＝B，生长速度：背地侧＝向地侧D、生长素浓度：A.＜B，生长速度：背地侧＞向地侧4.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是()

与乳酸反应，调节pHB.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2

2C抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出C02

D.乳酸酸性弱，不易引起酸中毒5．在维持内环境稳态上不起作用的是()

A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B.红骨髓源源不断地造出新的血细胞C.肾把代谢终产物不断排出体外D.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O26、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A.神经调节 B.激素调节C.体液调节 D.神经调节和激素调节7．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是()

A.内正外负、内负外正B.内正外负、内正外负

C.内负外正、内负外正D.内负外正、内正外负8．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是()

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素

A.②④B.①②C.③④D.①②④9．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()

A.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号

B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D.兴奋在突触处只能单向传递10．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉，又能运动B.有感觉，但肌肉无收缩反应C.失去感受，但能运动D.失去感觉，同时肌肉无收缩反应11．右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位12.下列选项中，不属于人体内环境稳态范畴的是（）A血糖含量相对稳定B.血浆渗透压相对稳定C..细胞核中DNA含量稳定D.血浆PH相对稳定13．右图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是()A．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值14．下列关于人体免疫的叙述不正确的是 A．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体B．细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应C．人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞15.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生一次偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转16．下列各项中，不属于反射活动的是()A．由于气温高而出汗B.由于气温低皮肤血管收缩C．草履虫从盐溶液处游向清水D.在强光下瞳孔缩小17.下列物质中，不属于内环境成分的是：（

）A．CO2,O2

B．H2O,Na+

C．C6H12O6,CO2

D．

血红蛋白,胃蛋白酶18．若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是A．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关19．下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是()A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明第二次注射同种抗原破坏性更大D．图中说明预防接种可以提高机体的免疫能力20．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a①②③④分泌破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a①②③④分泌细胞5C．仅细胞4中含有合成物质a的基因D．细胞5属于保留分裂能力的细胞21．植物生长素促进植物生长的主要原因是 （）A．促进细胞分裂B．促进细胞纵向伸长生长C．促进细胞的分裂生长D．促进细胞的弯曲22．下列对植物激素的叙述中，不正确的是 （）A．它在植物体内含量极少 B．它对植物生命活动具有调节作用C．它的化学本质是蛋白质 D．它是植物体一定部位产生的23．植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于 （）A．自由扩散B．协助扩散C．渗透作用D．主动运输24．“神舟”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（）A．根、茎都水平生长B．根向下生长，茎向上生长C．根、茎都向上生长D．根向上生长，茎向下生长25．某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理 （）组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物 A．乙组 B．丙组 C．甲组 D．丁组26如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．bB．aC．dD．c27．图1表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（）A．丁B．丙C．乙D．甲28如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A．①④B．①②③C．①③④D．④⑤29.如图中,甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的反应,丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是()A.=1\*GB3①和=3\*GB3③ B.①和=2\*GB3② C.=2\*GB3②和=3\*GB3③ D.=2\*GB3②和=4\*GB3④30.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是()A.如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的。B.如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用二、简答题（共40分）（1,2题每空1分，3,4题每空2分）1．右图为人体某组织的一部分，据图回答问题：(1)A～D中不属于内环境组分的是。(2)图中A～D，02浓度最高的是，C02浓度最高分别是。(3)图中血红蛋白中的一氧气分子若要进入到组织细胞中被利用，则至少要穿过_______层生物膜。(4)图中C液与B,D液体在物质组成上相比，明显较多的物质为_____________。2．根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：(1)图中TRH是_______________，B是______。寒冷环境中激素A和B在血液中的含量______。(2)常温下，血液中A的含量增加时，TRH和TSH的分泌量将______，这种调节方式叫做______调节。

(3)若人体内环境渗透压上升，则可以直接刺激____________，使__________分泌增加，从而促进肾小管，集合管对于水分的_________作用，使渗透压下降。

(4)若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌______，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是__________。

(5)由下丘脑到B发挥作用，属于__________调节。3．如下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。（1）图中抗原直接刺激记忆细胞是______时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是______________。(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________。(填下列代号)A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞E．浆细胞F．效应T细胞(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致___________。(5)浆细胞产生的免疫物质的作用是与________特异性结合，形成沉淀或细胞集团，进而被________吞噬消化。4．切下4个同样的胚芽鞘的尖端，如下图那样插入云母片，A和B都置于整块的琼脂上，C和D都置于2块分开的琼脂块上，把A放置在暗处，B、C、D沿箭头方向照光，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。（1）如果把测得的a的生长素含量相对值定为100，则其它各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：b；c；e。A．大约100B．约50C．大大高于50，少于100D．大大低于50（2）如下图所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭头方向照光，根据上述结果分别说明①-④胚芽鞘的生长情况：表现为直立生长的有____________;表现为向光弯曲生长的有______________。考室：________________班级：考室：________________班级：________________姓名：________________学号：________________------------------------------------密-------------封-------------线-------------内-------------请-------------不-------------要-------------答-------------题------------------------------------一．选择题（每小题2分,每小题只有一个选项符合题意。）题号12345678910答案BCDABCDABB题号11121314151617181920答案BCDABCDACC题号21222324252627282930答案BCDABCDADD二、简答题（共40分）（1,2题每空1分，