小学美术人美版一年级上册第14课《鹤乡》优质课公开课教案_第1页
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文档简介

小学美人版一年上第14课鹤》优质课开教案教资证面试讲教案1

教学目标1、学生了到我国的湿地保护和仙鹤保护,解鹤的画法。2、养学生造型能力、创作能力和想象能力。3、学生树环保意关爱小动物进行绿色环保的教育2

学情分析通过对鹤的认识和了,让学生懂得应该护好野生动,育学生热爱大自热爱生活学生树立环保意,爱小动物,行绿色环保的教育等。3

重点难点教学难点了解鹤乡和丹顶鹤的生活习性和形体特征。教学重点掌握鹤的画法。4

教学过程4.1

第一学时教学活动活动【导入】鹤乡一、定向导入、激情引趣。同学们上前老师请同学们欣赏一首歌曲一个真实的故事,大家认真听看你从歌曲中听懂了什?指名回答。教师小结这首歌曲叙述的是一个真实的故事。板书鹤乡二、领悟认知、质疑解难被称为“仙鹤的家园是向海。板书向海学生描述仙鹤的样子并出示介绍图片老师也为同学带来了一些仙鹤的图,同学们一同来欣赏一下。(课件出示)教师重点指导学生观察仙鹤不同姿态的特,飞翔时的嘴巴、腿、脖子的样,站立时的姿势等。3、艺术家是如何表现仙鹤,(课件出示欣赏剪纸、雕塑、绘画中的鹤的表现方法。4、导同学赏书中的小朋友的作,析绘画形式和方法。5、导画法:教师在黑板上板,引导学生学习画法。三、尝试探究、自由表现。要求画出你最喜欢的仙鹤的样,构图要大方。根据仙鹤生活的习画上合适的背景。四、陶冶情操、提供审美选几件有创意的作品展示让学生进行自我评,教师小结以表扬鼓励为主转指出不足和改进的办法。五、反思总结、巩固升华通过今天的学习你有哪些收获?导学生自己谈一谈创设学习情,在熟悉、动听的歌中引入新激发学习兴趣和保护物的感情。了解吉林向海的有关资料欣赏向海的美景,发热爱家乡之情。通过欣赏、分析了解丹顶鹤的外形特征和生活习性。积累大

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