小学美术人美版 一年级下册 第7课《童话城堡》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版一年级下册第7《童话城堡》优质课公开课教教师资格证试试讲教案1

教学目标知识与技能目标目标:认识组成堡的各种形会用大小不同的形概括、组织成建筑群。过程与方法目标培学生的动手能力、表现能力及创新思维。情感态度与价值观目:感受建的美以及它与生活的关了解建筑的内涵自合作、探究的学习过程中体验成功的快乐。2

神奇、梦幻般的童话城堡以超现实的形式为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空,城堡也是童话王国里最漂亮、最神奇的建筑。本课以童话城堡以造型主,非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。《童话城堡》主要是让学生欣赏形态各异的城,放飞孩子的想象力,引导学生关注身边的建筑,培养生细致观察的习提高学生的综合能力。通过看一,想一想,摆一摆一系列活,使学生自由大胆地想象设计更加梦幻的城堡。3

重点:欣赏城堡的,引导学生展开想大胆创作。难点:城堡的外形美感与创新4

4.1.1

第一学时一、创设童话故事的情境师(播放冰雪女王视频)大家都看出来了这歌是电影冰雪女王的歌,电影的主人公艾莎住在冰雪城堡里面,今天,老师带领小朋友走进童话城堡的世界。出示课题——童话城堡1、师想一想还有哪些童话故事也有城堡?(请几个同学来说)根据学生回答进行补充。老师:让我们一起来欣赏他们的堡应该是什么样?2、欣赏童话人物的城堡图片介绍城堡图,这些是老师下载的城堡图,这些城堡因造型美观势伟满秘色彩而吸引了很多人,老师:你觉得这些城堡有哪些特?(请几个同学来说)板书:高大宏伟、大小粗细、高错落三、观察分析城堡的造型(展示件师城是由许多房子组成的庞大建筑,大家观察这座城堡是由什么形状组成?学生回答,教师点击课)师城是由大小不同的方形、圆形、三角形等基本形组合而,(引发学生从球、柱子、塔尖、门等观察,分析板书:组成:圆形、长方形、三角、半圆形等。师小结很国家的人们都建造了美观坚固的城而且都具有独特的造型与特色,我们终于领略到了它们不同的美感。师用描的方式用线描的形,用各种图形画一座漂亮的童话城堡。引导学生动手绘,教适时指按步骤有序地进行创:师这课我们学习城堡的不同表现手生活中很多地方都运用到了城堡图

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