考研考博-英语-安徽中医药高等专科学校考试押题三合一+答案详解2

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-安徽中医药高等专科学校考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题

Nowadaysmanypeoplebecomeunemployedasaresultofthewideintroductionof（

）inbigindustries

问题1选项

A.estimation

B.automation

C.transformation

D.conformation

【答案】B

【解析】句意:如今，一些大型工业广泛采用自动化技术，造成很多人失业。

名词辨析。estimation判断，评价;automation自动化;transformation转变，改革;conformation结构,构造。B符合句意。

2.单选题

Sportisnotonlyphysicallychallenging,butitcanalsobementallychallenging.Criticismfromcoaches,parents,andotherteammates,aswellaspressuretowincancreateanexcessiveamountofanxietyorstressforyoungathletes.Stresscanbephysical,emotional,orpsychological,andresearchhasindicatedthatitcanleadtoburnout.Burnouthasbeendescribedasdroppingorquittingofanactivitythatwasatonetimeenjoyable.

Theearlyyearsofdevelopmentarecriticalyearsforlearningaboutoneself.Thesportsettingissomewherevaluableexperiencescantakeplace.Youngathletescan,forexample,learnhowtocooperatewithothers,makefriends,andgainothersocialskillsthatwillbeusedthroughouttheirlives.Coachesandparentsshouldbeaware,atalltimes,thattheirfeedbacktoyoungsterscangreatlyaffecttheirchildren.Youngstersmaytaketheirparents’andcoaches’criticismstoheartandfindaflawinthemselves.

Coachesandparentsshouldalsobecautiousthatyouthsportparticipationdoesnotbecomeworkforchildren.Theoutcomeofthegameshouldnotbemoreimportantthantheprocessoflearningthesportandotherlifelessons.Intoday’syouthsportsetting,youngathletesmaybeworryingmoreaboutwhowillwininsteadofenjoyingthemselvesandthesport.Followingagamemanyparentsandcoachesfocusontheoutcomeandfindfaultwithyoungsters’performances.Positivereinforcementshouldbeprovidedregardlessoftheoutcome.Researchindicatesthatpositivereinforcementmotivatesandhasagreatereffectonlearningthancriticism.Again,criticismcancreatehighlevelsofstress,whichcanleadtoburnout.

1.Aneffectivewaytopreventtheburnoutofyoungathletesis（）.

2.Accordingtothepassagesportispositiveforyoungpeopleinthat（）.

3.Manycoachesandparentsareinthehabitofcriticizingyoungathletes（）.

4.Accordingtothepassageparentsandcoachesshould（）.

5.Theauthor’spurposeinwritingthepassageis（）.

问题1选项

A.toreducetheirmentalstress

B.toincreasetheirsenseofsuccess

C.tomakesportslesscompetitive

D.tomakesportsmorechallenging

问题2选项

A.itcanhelpthemlearnmoreaboutsociety

B.itenablesthemtofindflawsinthemselves

C.itcanprovidethemwithvaluableexperiences

D.itteachesthemhowtosetrealisticgoalsforthemselves

问题3选项

A.believingthatcriticismisbeneficialfortheirearlydevelopment

B.withoutrealizingcriticismmaydestroytheirselfconfidence

C.soastomakethemrememberlife’slessons

D.soastoputmorepressureonthem

问题4选项

A.paymoreattentiontolettingchildrenenjoysports

B.helpchildrentowineverygame

C.trainchildrentocopewithstress

D.enablechildrentounderstandthepositiveaspectofsports

问题5选项

A.toteachyoungathleteshowtoavoidburnout

B.topersuadeyoungchildrennottoworryaboutcriticism

C.tostresstheimportanceofpositivereinforcementtochildren

D.todiscusstheskillofcombiningcriticismwithencouragement

【答案】第1题:A

第2题:C

第3题:B

第4题:A

第5题:C

【解析】1.事实细节题。根据题干信息定位到第一段的第三句话Stresscanbephysical,emotional,orpsychological,andresearchhasindicatedthatitcanleadtoburnout.（压力可以是身体上的、情感上的，也可以是心理上的。研究表明，压力会导致倦怠。）可以看出stress导致burnout，那么防止burnout的有效方法应该是减少stress，因此A选项“减轻他们的精神压力”正确。sports本身具有竞争性、挑战性，不在于多或少，问题是怎样看胜负，所以C选项“降低体育运动的竞争性”和D选项“使运动更具挑战性”两项应排除。B项“提高他们获得成功的意识”正是作者不赞成的。

2.事实细节题。根据题干关键词定位到第二段第二句话Thesportsettingissomewherevaluableexperiencescantakeplace（体育活动能为年轻人提供极其有价值的一生都有用的人生经历。）因此C选项“它可以为他们提供宝贵的经历”正确。A选项“它可以帮助他们更多地了解社会”定位到第二段andgainothersocialskillsthatwillbeusedthroughouttheirlives（并获得将终生使用的其他社交技能），可以看出文章只说了可以学到社交技能，而不是更多的了解社会；B选项“它能让他们发现自己的缺点”定位到第二段Youngstersmaytaketheirparents’andcoaches’criticismstoheartandfindaflawinthemselves.（年轻人可能会把父母和教练的批评放在心上，发现自己的缺点。）但是这个并不是题干所问的“运动的积极影响”；D选项“它教会他们如何为自己设定现实的目标”，这是文章中没有提及的。

3.事实细节题。根据题干信息定位到第二段Coachesandparentsshouldbeaware,atalltimes,thattheirfeedbacktoyoungsterscangreatlyaffecttheirchildren.Youngstersmaytaketheirparents’andcoaches’criticismstoheartandfindaflawinthemselves.（教练和父母应该时刻意识到，他们对青少年的反馈会极大地影响他们的孩子。年轻人可能会把父母和教练的批评放在心上，发现自己的缺点。）因此换句话说就是B选项“没有意识到批评可能会摧毁他们的自信”正确。A选项“相信批评对他们的早期发展是有益的”；C选项“让他们记住生活的教训”；D选项“为了给他们更多的压力”这三个都不是作者认为教练和家长平常所认为的。

4.推理判断题。根据题干信息定位到第三段开头Coachesandparentsshouldalsobecautiousthatyouthsportparticipationdoesnotbecomeworkforchildren.（教练和家长也应该小心，不要让青少年参与体育运动成为孩子们的工作。）意思是体育运动不是孩子的工作或任务，重在参与，比赛结果并不重要，更重要的是通过参与增加人生阅历。因此A选项“更加注重让孩子们享受运动”正确。B选项“帮助孩子赢得每一场比赛”；C选项“训练孩子学会处理压力”以及D选项“使孩子们了解运动的积极方面”这都是文章中没有提及的。

5.主旨大意题。通过第一段Stresscanbephysical,emotional,orpsychological,andresearchhasindicatedthatitcanleadtoburnout.（压力可以是身体上的、情感上的，也可以是心理上的。研究表明，压力会导致倦怠。）第二段的Coachesandparentsshouldbeaware,atalltimes,thattheirfeedbacktoyoungsterscangreatlyaffecttheirchildren.Youngstersmaytaketheirparents’andcoaches’criticismstoheartandfindaflawinthemselves.（教练和父母应该时刻意识到，他们对青少年的反馈会极大地影响他们的孩子。年轻人可能会把父母和教练的批评放在心上，发现自己的缺点。）以及第三段的Researchindicatesthatpositivereinforcementmotivatesandhasagreatereffectonlearningthancriticism.Again,criticismcancreatehighlevelsofstress,whichcanleadtoburnout.（研究表明，积极的强化比批评更能激励学习，对学习有更大的影响。再次强调，批评会造成高度的压力，从而导致倦怠。）可以看出来，作者写该文目的是告诉人们批评会给孩子造成各方面负担和压力，积极鼓励才会对孩子的成长有益，因此C选项“强调积极鼓励对孩子成长的重要性”正确。A选项“教导年轻运动员如何避免精疲力竭”不是文章重点；B选项“说服孩子不要担心批评”不符合作者的想法；以及D选项“讨论批评与鼓励相结合的技巧”这也不是作者所倡导的。

3.单选题

Nowadaysitismandatorytohaveatleastarudimentaryknowledgeofthenewcellchemistrytobeabletounderstandpracticalmedicaladvancesinfieldsofvirology,cancer,andhereditarydiseases.

问题1选项

A.profound

B.essential

C.multiple

D.elementary

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.profound知识渊博的，理解深刻的B.essential必不可少的，极其重要的

C.multiple数量多的，多种多样的D.elementary初级的，基础的

【答案】D

【考查点】形容词辨析。

【解题思路】rudimentary的意思为“基础的，基本的”，修饰knowledge，指的是要知道新细胞化学的基本知识，elementary与之词义相近，因此D选项正确。

【干扰项排除】A、B、C选项词义与之不符。

【句意】如今，要想了解病毒学、癌症和遗传疾病等领域的实际医学进展，至少必须掌握新细胞化学的基本知识。

4.不定项选择题

Everyartistknowsinhisheartthatheis（1）somethingtothepublic.Notonly（2）hewanttosayitwell,buthewantsittobesomethingwhichhasnotbeensaidbefore.Hehopesthepublicwilllistenandunderstand—hewantstoteachthem,andhewantsthemto（3）him.

What（4）artistslikepainterswanttoteachiseasyto（5）butdifficulttoexplain,becausepainterstranslatetheir（6）intoshapesandcolors,not（7）.Theyseemtofeelthatacertainselectionofshapesandcolors,outofthecountlessbillionspossible,is（8）interestingforthemandworth（9）tous.Withouttheirwork,we（10）theseparticularshapesandcolors,orhavefeltthedelightwhichtheybroughttotheartists.

Mostartiststaketheirshapesandcolorsfromtheworldofnatureandfromhumanbodies（11）andrepose(休眠).Theirchoicesindicatethattheseaspectsoftheworldareworthlookingat,thattheycontainbeautiful（12）.Contemporaryartistsmightsaythatthey（13）choosesubjectsthatprovideaninterestingpattern,thatthereisnothingmoreinit.（14）eventheydonotchooseentirely（15）referencetothecharacteroftheirsubjects.

Ifonepainterchoosetopaintagangrenous(坏疽的)legand（16）alakeinmoonlight,eachofthemisdirectingourattentionto（17）oftheworld.Eachpainteristellingussomething,showingussomething,emphasizingsomething—allof（18）meansthat,（19）,heistryingto（20）us.

问题1选项

A.taking

B.drawing

C.singing

D.saying

问题2选项

A.will

B.does

C.should

D.shall

问题3选项

A.learn

B.learnof

C.learnfrom

D.learnabout

问题4选项

A.visible

B.viewing

C.viewable

D.visual

问题5选项

A.takeout

B.makeout

C.doout

D.speakout

问题6选项

A.happiness

B.sadness

C.experiences

D.experience

问题7选项

A.sentences

B.texts

C.phrases

D.words

问题8选项

A.exceptionally

B.excessively

C.exaggeratedly

D.exactly

问题9选项

A.toshow

B.show

C.showing

D.shown

问题10选项

A.willnevernotice

B.nevernotice

C.havenevernoticed

D.shouldneverhavenoticed

问题11选项

A.inmotion

B.inwork

C.inwalk

D.inmobile

问题12选项

A.paintings

B.sights

C.pictures

D.writings

问题13选项

A.always

B.never

C.merely

D.will

问题14选项

A.Yet

B.Therefore

C.Because

D.So

问题15选项

A.with

B.without

C.becauseof

D.because

问题16选项

A.other

B.another

C.otherwise

D.also

问题17选项

A.thenature

B.aconclusion

C.thesamething

D.acertainaspect

问题18选项

A.which

B.what

C.that

D.them

问题19选项

A.unconsciously

B.intentionally

C.consciously

D.consciouslyorunconsciously

问题20选项

A.draw

B.teach

C.observe

D.study

【答案】第1题:D

第2题:B

第3题:C

第4题:D

第5题:B

第6题:C

第7题:D

第8题:A

第9题:C

第10题:D

第11题:A

第12题:B

第13题:C

第14题:A

第15题:B

第16题:B

第17题:D

第18题:A

第19题:D

第20题:B

【解析】第1题:考查上下文文意义。A选项“拿”；B选项“画”；C选项“唱”；D选项“说”。句意：每一个艺术家在心底都知道他想向公众（）什么。Notonly()hewanttosayitwell,buthewantsittobesomethingwhichhasnotbeensaidbefore.（他不仅想把它说得好，而且想让它成为以前没有说过的东西）。这里出现了两个say，所以答案应该选D。

第2题:考查上下文文意。A选项“将”；B选项助动词；C选项“应该”；D选项“将要，应该”。句意：他不仅想把它说得好，而且想让它成为以前没有说过的东西。这里后面半句的时态是一般现在时，所以前面句子也要用一般现在时。Not放于句首要用部分倒装，有情态动词或系动词应该把情态动词或系动词提前，没有情态动词或者系动词可以在主语之前加助动词do/dose/did（根据时态和主语人称选择）。把情态动词选项代入句中，不符合逻辑，所以只需要加一个助动词。

第3题:考查动词辨析。A选项“学习”；B选项“听说，听到”；C选项“向……学习”；D选项“得知关于；学习关于”。句意；他希望他们（）他。根据上文“他希望公众能倾听并理解他想要教育他们（hewantstoteachthem）”可知“他”想要教育公众，即希望“他们（公众）”向他学习，因此C选择正确。

第4题:考查形容词辨析。A选项“看得见的；可见的”；B选项“察看，观看；收看”；C选项“值得一看的”；D选项“视觉的，视力的；栩栩如生的”。句意：像画家这样的（）艺术家想要教的东西很容易。可知空格处是修饰艺术家，只有D选项能和修饰艺术家，表示“视觉艺术家”，其他选项均不可，因此D选项正确。

第5题:考查词组辨析。A选项takeout“去掉，拿走”；B选项makeout“理解，辨认”；C选项doout“打扫，收拾”D选项speakout“畅所欲言”。句意：画家想要教的东西很（），但是很难解释。从句中的but可以看出来前面句子的意思要和后面相反，由此可知答案选B选项。句中想表达的意思是很容易理解但是难以明说。

第6题:考查名词辨析。A选项happiness“幸福”；B选项sadness“悲伤”；C选项experiences“经历”；D选项experience“经验”。句意：因为画家把他们的（）翻译成形状和颜色……。从句意可以把答案D排除；而A、B选项是同级反义词，选了A就可以选B，所以答案选C最合适。画家把他们的经历描述成形状和颜色。

第7题:考查上下文文意。A选项sentences“句子”；B选项texts“文本”；C选项phrases段落；D选项words“文字”。句意：因为画家把他们的经历翻译成形状和颜色而不是（）。结合选项都是关于写作相关的，前面半句颜色和形状是画画里面最小的元素，所以这空也应该选择写作里面最小的元素，因此答案选D。

第8题:考查副词辨析。A选项exceptionally“异常地”；B选项excessively“过分地，极度地，多余地”；C选项exaggeratedly“夸张地”；D选项exactly“恰恰地，正好”。句意：他们似乎觉得，在无数可能的形状和颜色中，某种选择对他们来说是（）有趣的。所以答案选A。B选项有点否定成分，所以不能选。

第9题:考查固定搭配。句意：他们似乎觉得，在无数可能的形状和颜色中，某种选择对他们来说是非常有趣，且值得向我们展示的。worth后面只能接-ing形式，所以答案选C。

第10题:考查时态。句意：没有他们，我们将不会关注到这些特殊的形状和颜色，也不会感受到它们带给艺术家的快乐。and连接两个并列成分，and后面句子的时态是过去完成时，所以前面也应该选过去完成时，因此答案选D。

第11题:考查短语辨析。A选项“在活动”；B选项“在工作中”；C选项不是搭配；D选项没有该搭配。句意：大多数艺术家的作品的形状和颜色都来自大自然和人类（）和静止的身体。根据后文中的repose“休眠”，这里应该填一个近义词或反义词；结合选项我们这里只能选A：画家笔下的形状和颜色来自自然和人类的一举一动。

第12题:考查上下文文意。A选项“画”；B选项“眼光，景色”；C选项“图片”；D选项“写作”。句意：他们的选择表明这个世界的这些方面是值得一看的，它们包含着美丽的（）。空格前面的they是指的theseaspectsoftheworld，这里指的是世界包含美丽的景色，所以答案选B。

第13题:考查上下文文意。句意：当代艺术家可能会说，他们（）选择一种提供了有趣模式的主题，这种主题里面没有更多的东西。从后面的whichtherearenothingmoreinit可知答案选C。

第14题:考查上下文文意。A选项“然而，但是”；B选项“因此，所以”；C选项“（说明原因）因为，由于；（作出解释）因为”；D选项“所以；因此”。句意：（），即使是他们也做出选择……，根据上文提到“当代艺术家可能会说，他们只是选择了提供有趣模式的主题，没有其他东西”，说明他们会做选择，而下文说不会做选择，因此判断出上下文之间是转折的关系，而不是因果关系。A选项正确。

第15题:考查上下文文意。A选项“和……在一起；随着（表伴随）”；B选项“没有，缺乏；不使用，不借助（表示不伴随）”；C选项“因为；由于（后接名词或者短语）”；D选项“（说明原因）因为，由于；（作出解释）因为”。句意：然而，即使是他们也不会完全（）考虑受试者的性格而做出选择。根据前后文可知这里是双重否定表示肯定，说明艺术家不会不考虑受试者的性格就做选择，不包含因果关系，因此B选项正确。

第16题:考查上下文文意。A选项other“其他的”；B选项another“另一个”；C选项otherwise“否则”；D选项also“也”。句意：如果一个画家选择画一条坏腿和（）月光下的湖。and连接两个相同的成分或者两个句子；如果and连接的是两个宾语,那么lake前面应该填形容词来修饰lake这个名词，但是结合选项没有形容词的选项，而且lake前面有不定冠词a，在英语里面冠词应该在形容词前面所以不能加形容词。这里谓语动词出现了省略，因为和and前面的谓语动词一样，所以空格这句话省略谓语choosetopaint，这里选another另一个，other指三者及以上。

第17题:考查上下文文意。A选项thenature“本质”；B选项aconclusion“结局，结论”；C选项thesamething“同一件事”；D选项acertainaspect“某一方面”。句意：他们每个人都在引导我们注意世界的（）。根据上文第三段第三句话Theirchoicesindicatethattheseaspectsoftheworld…（他们的选择表明了这个世界的这些方面……）所以这里空格处应该和前文保持一致，答案选D。

第18题:考查定语从句。句意：所有这些意味着……。破折号不能连接两个句子，所以不能选D。能够和allof连用的关系代词只有A选项which，所以答案选A。

第19题:考查上下文文意。A选项unconsciously“无意识地”；B选项intentionally“故意地”；C选项consciously“有意识地”；D选项consciouslyorunconsciously“有意或者无意地”。句意：所有这些意味着，他正在努力的……。根据上文Eachpainteristellingussomething,showingussomething,emphasizingsomething，我们也不能分辨出画家是否是有意还是无意地在表达些什么，所以答案选D。

第20题:考查上下文文意。第一段最后一句hewantstoteachthem，全文上下应该保持一致，所以答案选B。

5.单选题

Humanlanguageisthesubjectofendlessscientificinvestigation,butthegesturesthataccompanyspeechareasurprisinglyneglectedarea.ItissometimesjokinglysaidthatthewaytorenderanItalianspeechlessistotiehiswriststogether,butalmosteveryonemovestheirhandsinmeaningfulwayswhentheytalk.SusanGoldin-MeadowoftheUniversityofChicago,however,studiesgesturescarefully-andnotoutofidlecuriosity.Introspectionsuggeststhatgesturingnotonlyhelpspeoplecommunicatebutalsohelpsthemtothink.Shesetouttotestthis,andspecificallytofindoutwhethergesturesmightbeusedasanaidtochildren’slearning.Itturnsout,asshetoldtheAAAS,thattheycan.

Theexperimentsheconductedinvolvedbalancingequations.Presentedwithanequationof2+3+4=x+4writtenonablackboard,achildisaskedtocalculatethevalueofx.IntheequationsDr.Goldin-Meadowalwaysmadethelastnumberontheleftthesameasthelastontheright;soxwasthesumofthefirsttwonumbers.Commonly,however,childrenwhoarelearningarithmeticwilladdallthreeofthenumbersonthelefttoarriveatthevalueofx.

InherpreviousworkDr.Goldin-Meadowhadnotedthatchildrenoftenusespontaneousgestureswhenexplaininghowtheysolvemathematicalpuzzles,sotoseeifthesehand-movementsactuallyhelpachildtothink,oraremerelydescriptive,shedividedagroupofchildrenintotwoandaskedthemtobalanceequations.Onegroupwasaskedtogesturewhiledoingso.Asecondwasaskednotto.Bothgroupswerethengivenalessoninhowtosolveproblemsofthissort.

AsDr.Goldin-Meadowsuspected,thefirstgrouplearntmorefromthelessonthanthesecond.Byobservingtheirgesturessherefinedtheexperiment.Often,achildwouldtouchorpointtothefirsttwonumbersontheleftwiththefirsttwofingersofonehand.DrGoldin-Meadowthereforetaughtthisgestureexplicitlytoanothergroupofchildrenor,rather,shetaughtathirdofthem,taughtanotherthirdtopointtothesecondandthirdnumbersthiswayandtoldtheremaindertousenogestures.Whenallweregiventhesamelessonitwasfoundthosegesturing“correctly”learntthemost.Butthosegesturing“incorrectly’stilloutperformedthenon-gesturers.

Gesturing,therefore,clearlydoeshelpthought.Indeed,itissothought-provokingthateventhewronggestureshavesomevalue.

1.WhydoesSusanGoldin-Meadowcarryoutsuchastudy?

2.Whatcanweinferfromthefirstparagraph?

3.AccordingtoSusan’sstudy,childrenwholeantheleastmaybe（

）.

4.Thelastsentenceofthistextprobablymeans（

）.

问题1选项

A.Totestgesturingonlyhelpspeoplecommunicate.

B.Totestgesturingonlyhelpspeopletothink

C.Totestgesturinghelpspeoplecommunicateandthink.

D.Totestgesturinghelpspeoplecommunicatenottothink.

问题2选项

A.Humanlanguageisthesubjectofendlessscientificinvestigation.

B.Beingone’swriststogetherisanItalianwaytoshowspeechless.

C.Everyonemovestheirhandsinmeaningfulwayswhentheytalk.

D.Gesturesaccompanyingspeecharenotstudiestopeople’scontent.

问题3选项

A.thosewhomakenogestures

B.thosewhogesturecorrectly

C.thosewhogesturewrongly

D.thosewhomakenogesturesandgesturewrongly

问题4选项

A.correctgesturinginsteadofwronggesturingisinspiringinlearning.

B.correctgesturingtogetherwithwronggesturingisinspiringinlearning

C.nogesturingismoreinspiringinlearningthanwronggesturing

D.neithernogesturingnorwronggesturingisinspiringinlearning

【答案】第1题:C

第2题:D

第3题:A

第4题:B

【解析】1.细节题。题目提问‘为什么SusanGoldin-Meadow要进行这样的研究?’根据文章第一段第三句与第四句的“Introspectionsuggeststhatgesturingnotonlyhelpspeoplecommunicatebutalsohelpsthemtothink.Shesetouttotestthis.研究认为手势不仅能帮助人们进行交流，而且还帮助他们去思考。她打算通过实验来证明这些研究”确定C选项‘测试手势帮助人们进行交流和思考‘正确。A选项’测试手势仅仅帮助人们进行交流‘、B选项‘测试仅仅帮助人们进行思考‘只提及了一部分，不正确；D选项’测试手势帮助人们进行交流而不进行思考‘与原文不符。

2.推断题。题目提问‘我们能从第一段推断出什么?’A选项‘人类语言是无止境的科学研究的主题’是第一段中直接提出的，不是推断出的，排除；B选项‘意大利人表示无语的方式是手腕放在—起’与文中的“ItissometimesjokinglysaidthatthewaytorenderanItalianspeechlessistotiehiswriststogether.人们有时开玩笑说，让意大利人闭嘴的方法是将他们的手腕绑在一起’意思不符，排除；C选项‘在交谈的时候都会做出一些意义丰富的手势’与“almosteveryone几乎所有人”不符排除；根据文章第一段第一句“Humanlanguageisthesubjectofendlessscientificinvestigation,butthegesturesthataccompanyspeechareasurprisinglyneglectedarea.人类语言一直是科学研究的主题，但伴随语言而来的手势却出人意料地被忽视了。”推断出D选项‘对伴随讲话的手势研究还不尽人意‘正确。

3.细节题。题目提问‘根据苏珊的研究，学到最少的小孩可能是……。’根据文中倒数第二段最后两句“itwasfoundthosegesturing“correctly”learntthemost.Butthosegesturing“incorrectly”stilloutperformedthenon-gesturers.研究发现手势正确的小孩学到的最多。但是也发现手势不正确的小孩学到的仍然比没有使用手势的小孩多”确定A选项‘没有做手势的那些小孩’正确。

4.细节题。题目提问‘这篇文章的最后一句话可能是指……。’根据文章最后一句“Indeed,itissothought-provokingthateventhewronggestureshavesomevalue.的确，它是如此发人深省，以至于即使是错误的姿态也有一定的价值。”确定B选项‘正确的和错误的手势都能激励学习’正确。

6.单选题

FrancisFordCoppola,whoconceived,co-authored,and（）GodfatherII,isoneofAmerica’smosttalentedfilmmakers.

问题1选项

A.directorof

B.directed

C.hedirected

D.directing

【答案】B

【解析】考查主谓一致。通读题干和选项，根据and前conceived,co-authored可知and后应当填入与之词性相近的词。句意：弗朗西斯•福特•科波拉（FrancisFordCoppola）是美国最有才华的电影制作人之一，他构想、合作……创作了《教父2》（GodfatherII）。结合句意，B选项“指导”符合题意，因此答案为B选项。

7.单选题

Currentdatasuggestthat,although（）statesbetweenfearandaggressionexist,fearandaggressionareasdistinctphysiologicallyastheyarepsychologically.

问题1选项

A.simultaneous

B.exceptional

C.partial

D.transitional

【答案】D

【解析】形容词辨析。句意：现有数据表明，尽管恐惧和攻击之间有（）状态存在，但是恐惧和攻击无论是从心理角度还是生理角度来看都是截然不同的。

simultaneous同时的，联立的；exceptional异常的，例外的；partial局部的，偏爱的，不公平的；transitional变迁的，过渡。D选项“过渡”状态符合句意。

8.翻译题

21世纪是一个将我们联系在一起的网络时代。无论我们愿意与否,我们的社会生活与经济生活已密不可分。我们意识到先进的电子网络使我们能够跨越时空限制,利用以前难以想象的商机。这个网络世界己开辟了一个崭新的创新发展的天地,把我们带入一个前所未有的网络智能吋代。这个网络智能新时代表明,我们可以将自己的知识和创造力结合起来,取得经济增长和社会发展的新突破。

【答案】The21stcenturyisanetworkagebindingustogether.Whetherwearereadyornot,oursociallifehasbeeninseparablefromeconomiclife.Andwerealizethattheadvancedelectricalnetworkcanmakeuscrossthetimeandspacelimitationstotakeadvantageofthepreviouslyunimaginablebusinessopportunity.Thenetworktimehasopenedupanewworldforinnovationanddevelopment,bringingusintoanunprecedentederaofnetworkintelligence.Thisnewageofnetworkintelligenceshowsthatwecancombineourknowledgeandcreativityandmakenewbreakthroughintheeconomicgrowthandsocialdevelopment.

9.案例题

Learningshouldn'tbelimitedtoacampusoraclassroomanyone.Ifyouhavetwochildrenandajob,you'rejustnotgoingto（1）ittoacollegeclassroomthreenightsaweek.Andthenthere'stheissueofcost.Ifyoudon'thavethemoneytogotoa（2）college,doesthatmeanthatyoushouldn'treceiveaneducation?Ofcoursenot.Youshouldhaveashotatthegoodlife,justlikeanybodyelse.

TheInternethasbrought（3）toeducation.Abachelor'sdegreeoramatter'sdegreeisnowavailabletoanybody,anywhere,regardlessofaperson'spositioninlife.ThankstotheInternet,educationisaccessiblewithoutregardto（4）.Youcanworktowardabachelor'sdegreewhileservingyourcountyonasubmarine.Andifsaccessiblewithoutregardtotime：Youcantakecoursesafteryourshiftends,evenifthat'sat2A.m.

What'sthe（5）obstacletoonlinelearning?Itisn'ttechnology.Companiesarespendingbillionofdollarsgloballytobuildanonline-learninginfrastructurethatincludesunderseacables.Andcompetitionamongprovidersisdrivingpricedown.Therealbottleneckiscultural.Whatneedstobe（6）isresistancetotheideaofonlinelearning.

TheaccreditationofJonesInternationalUniversityinMarch1999wasashotheardaroundtheworldNobody（7）thatatotallyonlineuniversitycouldbecomeaccrediteD.ThatevenhasputrealpressureontraditionalinstitutionstomoveintotheThirdWave.

Innovativeinstructorsatinstitutionsworldwidearediscoveringthepotentialofthe（8）environmenttodeliverinstructionofthehighestqualitytopeoplewhowouldotherwisehavelimited（9）tohighereducation.Thisisanexcitingandchallengingtimeineducation.

Simplydefined,onlineeducationreferstocourses（10）viatheInternet.Theminimumrequirementforstudentstoparticipateinanonlinecourseisaccesstoacomputer,theInternet,and（11）tosucceedinanontraditionalclassroom,Onlinelearningsystemshave（12）thewaypeoplecantakeclasses.Unliketraditionalcoursesinwhichthestudentsandinstructormeetface-to-faceonceorseveraltimesaweek,mostofthelearningactivitiesandcommunicationinanonlinecourseareasynchronous,meaningthatclassmembersparticipateinandcompletetheirassignmentat（13）timesthroughoutthedayandweek.Thisarrangementcanmakeitpossibleforyoutodoyourclassworkwhenit'smostconvenientforyou.However,withthisincreasedfreedomand（14）comesresponsibility.Withoutthestructureof（15）classmeeting,itwillbeuptoyoutopaceyourselfandkeepupwithassignments.

Directions:Chooseoneappropriatewordfromthefollowingwordbanktofillintheblanksnumberedfrom1to15inthepassagebelow,Changethewordformwherenecessary.Rememberthebankcontainssomeextrawordsthatmaynotbeusedinfillinganyoftheblanks.WritethewordsintheircorrectformswiththecorrespondingnumbersontheAnswerSheet.

democracy

imagination

different

flexibility

overcome

online

offer

traditional

modern

regular

make

possess

place

perform

big

motivate

anticipate

access

revolutionize

difficult

【答案】1.make

2.traditional

3.democracy

4.place

5.biggest

6.overcome

7.anticipated

8.online

9.access

10.offered

11.motive

12.revolutionized

13.different

14.flexibility

15.regular

【解析】1.makeitto为固定搭配，意为“赶上，到达”。句意:如果你有两个孩子和一份工作,那么你不可能赶上每周三个晚上的大学课程。

2.填空处需填入形容词修饰大学,结合选项和句意可知，traditional更符合原文语境。

3.根据下文：现在，任何人、任何地方都可以获得学士学位或某一学科的学位，无论他的人生地位如何。所以这里应该指网络带来了教育的民主性。

4.根据下文：你可以在潜艇上服役的同时攻读学士学位。说明不限制地点，这与下文的不限制时间一样，都是列举出例子。所以这里应填入place。

5.这里指：网上学习最大的障碍是什么呢？

6.既然是障碍，当然需要克服它。句意:人们需要克服的是,抵制网上学习这种思想。

7.根据句意:没有人预料到一个完全在线的大学居然能够获得认可。

8.既然是网络学校，当然是网上授课的教学环境。所以这里填入online。

9.根据句意：世界各地教育机构的创新导师正在发现，在线环境有潜力为那些原本接受高等教育机会有限的人提供最高质量的教学。accessto指接近，有权利使用。符合原文句意。

10.句意:简单地说，在线教育是指通过互联网提供的课程。课程是被提供，所以这里应填入offered。

11.句意：学生参加在线课程的最低要求是能够接触电脑、互联网，以及在非传统课堂上取得成功的。也就是说要达到成功的目的，所以这里填入motive恰当。

12.句意：网上学习彻底改变了人们上课接受知识的方式。

13.句意：与传统的每周一次或几次面对面授课的课程不同，在线课程中的学习活动和交流大多是不同步的，即班级成员在一天或一周的时间上课和完成作业。既然是不同步的，当然也是在不同的时间上课和完成作业，所以这里填入different。

14.根据句意和句中的and可知，填空处应填入与自由意思相近的名词，选项中只有flexibility最恰当。

15.根据下文的uptoyou可推测，上一句是指没有定期的班会了。所以这里填入regular。

10.单选题

Plato’sRepublichasbeenthesourceofgreatconsternation,especiallyinliterarycircles,foritsattackonthepoets.Socratesinfactassertsthattheyshouldhavenoplaceintheidealstate.EricHavelocksuggeststhatthereareseveralmisunderstandingsinthisregard,andinhisPrefacetoPlatoheidentifiestheissues,andexplainsthehistoricalcontext.

HavelockopenshisdiscussionbysuggestingthattheverytitleoftheRepublicisthesourceofmuchconfusion.Thebookiscommonlyunderstoodtobeatreatiseontheidealpoliticalentity,butevenacasualanalysiswillshowthatonlyone-thirdofthetextisconcernedwithstatecraft.Theothertwo-thirdscoveravarietyofsubjects,butthethrustofPlato’sargumentamountstoanattackonthetraditionalGreekapproachtoeducation.

Theeducationalmethodsstillinuseinthe4thcenturyBChadtheiroriginsinwhathasbeencalledtheGreekDarkAgebeginningaround1200BCwhentheMycenaeaneracollapsed.Verylittleisknownaboutthewhysandwhereforesofthiscollapse,butitwasn’tuntilaround700BCthatthePhoenicianalphabetbegantobeadoptedandusedintheGreek-speakingworld.Duringtheinterveningcenturies,allknowledgeconcerningGreekhistory,culture,moresandlawswereorallytransmitteddownthroughthegenerations.Themosteffectivedeviceinaidofmemorizingvastamountsofinformationwasrhyme.TheepicformweseeinHomer’sIliadgrewoutoftheneedtopreservetheGreekculturalmemory.HavelocktakesthereaderthroughBook1ofTheIliadanddissectsitin

detailtoshowhowthiscultural,historicalandethicalheritagewasconveyed.TheIliadtakesonnewandsignificantmeaningtothereaderofthisminuteexamination.

TheIliadandpresumablyotherpoeticvehiclesweretaughttochildrenfromanearlyage.ThewholeoftheGreek-speakingworldwasimmersedintheprojectofmemorizing,andoutofthemassesarosethoseindividualswithsuperiormemoriesandtheatricalskillswhobecamethenextgenerationofminstrelsandteachers.Educationwasthuscomprisedofmemorizationandrotelearning,andthepeopleenjoyedconstantremindersthroughpublicreadingsandfestivals.

Plato’sfocusintheRepublicandelsewhereisonHomerandHesiodandtosomeextentthedramatistswhichatthetimewerethecenterpiecesoftheeducationalregime.Theirworkspresentedgodsandheroesasfundamentallyimmoralandthusbadexamplesforyouth.TheoverallresultisthattheGreekadolescentiscontinuallyconditionedtoanattitudewhichatbottomiscynical.Itismoreimportanttokeepupappearancesthantopracticethereality.Decorumanddecentbehaviorarenotobviouslyviolated,buttheinnerprincipleofmoralityis.OncetheRepublicisviewedasacritiqueoftheeducationalregime,Havelocksaysthatthelogicofitstotalorganizationbecomesclear.

WhatPlatowasrailingagainstwasan“oralstateofmind”whichseemstohavepersistedeventhoughthealphabetandwrittendocumentationhadbeeninuseforthreecenturies.IlliteracywasthusstillawidespreadprobleminPlato’stime,andthepoeticstateofmindwasthemainobstacletoscientificrationalismandanalysis.ThisiswhyPlatoregardedthepoeticororalstateofmin