【实用】新学期学习计划集锦9篇

第11页共11页【实用】新学期学习方案集锦9篇新学期学习方案篇1一、建立适宜的目的每个人都有自己的人生目的。例如，我一直希望成为一名伟大的科学家。然而这些目的毕竟太遥远，一步成功是不实在际的，这时就需要制定一些比拟现实的、中短期的目的。详细如下：(1)学习目的。分析^p自己各科成绩，并与其他同学的成绩进展比拟。分析^p出哪些科目是优势科目，哪些科目是优势科目;对于优势科目进一步分析^p其提升潜力，以此为根据确立下次考试要到达的目的。例如：我在期中考试中，获得如下成绩：语文：63分;数学：98分;英语：85分;物理：100分;化学：92分;政治：88分;历史：56分;地理：96分。经过比拟分析^p，数学、物理、地理是优势科目，英语、化学、政治根本可以，语文、历史是优势科目。优势科目出现的原因：历史主要是由于历史史实记忆不清楚，材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实，阅读理解有偏向。就各科提升潜力而言，的是历史，其次是语文。那么我下一步的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的根底上，将大量精力放在历史和语文的学习上。根据这些分析^p，我对下次考试制定了如下目的：历史：下次争取打70分以上;语文：下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。(2)习惯目的。习惯是一种强大的力量，它能左右你的思想和行为。因此，中期目的中应包含有良好习惯的培养。例如，我在这一次期中考试后回忆自己以前的学习，确实存在许多不良的学习习惯，详细表现为：上课时注意力不集中，没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了，不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮，生活节奏较慢。针对这些，我确定的习惯目的是：1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度，加快生活节奏。(3)学习方法目的。学习成绩不理想，一个很重要的原因就是学习方法不科学。假如你如今成绩较差，就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变，假如你不改变，就只能获得和以前一样的成绩。例如：我结合自身特点，确定的学习方法目的是：1.全面采用链式记忆法，特别是对历史和语文科。每天晚上抽半小时左右回忆一天所学内容，并将其整理在一个综合笔记本上;第二天早上第一时间复习前一天所学知识;晚上整理一天所学内容之前再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个知识点，通过至少七次的记忆，到达纯熟并形成永久记忆的效果。2.启用目的管理法。以周为单位，每周末设定下一周要到达的目的，并于下周末检查目的是否达成;每天临睡前设定第二天的目的，并于第二天临睡前检查目的是否实现;每节课要有每节课的目的，并于课后及时检查目的是否实现;自习时要设定自己拥有的这个时段要到达的目的，并及时检查目的是否实现。3.数学、物理、化学、英语把重心放在预习上。就数理化而言，上课前不仅要通读本节教材，而且要把本节练习题、作业题完成。就英语而言，上课前要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上，并弄清课文意思。另外，坚持每周至少背一篇课文和一篇对话，以培养语感。4.语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。每节课后，要及时复习教师课堂上讲过的重点、难点。特别是对于历史，除听教师的讲解外自己要将学过的内容及时归类总结。在平时做题过程中，语文要加强作文训练，政史地要多背大题。目的已经确定，接下来就是如何通过合理安排时间，实现这些目的。周时间表(文字式)Ⅰ.本周励志格言：时间像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。Ⅱ.本周学科目的：语文：背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完本钱单元练习册上的习题;写两篇作文;坚持每天写日记。数学：本周要讲第二单元一至三节。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。英语：本周要讲第三课，共4篇课文。在每节课前要做好预习，通过预习要做到：熟记本节课将涉及的词汇;可以通顺读课文;理解课文意思，能用自己的话表述课文大意。完成练习册和《英语周报》习题。至少背一篇课文和一篇对话。写一篇英语日记。物理：本周要讲第三章。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。化学：本周要讲第四单元。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。政治、历史、地理三门科，要特别注意进步课堂效率，认真听课，做好笔记。课后要结合课堂教师讲解，整理笔记。另外，对于各科练习册、历史与地理填充图册要及时完成，对于每科大题也不放过。Ⅲ.纪律目的：按时作息，上课及自习时间尽量少说废话。Ⅳ.习惯目的：进一步坚持独立考虑、自主完成作业的好习惯。Ⅴ.执行评估：大家可以根据自己的实际情况，参考我的时间表，设计出自己的时间表。能多复印几份空表格，每周周末、每天晚上将下一周、下一日的目的填上去。这就形成一份专门合适自己的个性的时间安排表。如能保证每周、每天完成表中规定任务的70%以上(填在执行评估栏中)，你的成功就指日可待了。上学时的作息时间表上午：6：00--6：30起床，整理床铺、房间，洗漱，早饭。6：30--6：50上学路上，考虑全天自习安排和背英语单词。6：50--7：30早自习。7：40--12：00上课，做播送体操、眼保健操等。12：00--12：xx年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门根底学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着荣耀而沉重的使命。为此，我在新学期的开场阶段，认真地回忆和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习方案，是非常必要的。我以往的问题：(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文根本知识零碎或一知半解。(2)思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。(3)阅读理解才能、文字组织和表达才能、写作才能不强。(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少标准。(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识程度即可应付。应该阅读学习(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的才能。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的才能，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓重的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目的：(1)面对生活或语言材料会展开考虑。就是说要习惯于考虑，不人云亦云，不全盘接收。(2)面对生活或语言材料会正确考虑。就是说要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。(3)面对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。(4)面对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思――读题干，考虑命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三联三比――联络知识积累，比拟中发现异同;联络题目要求，比拟中求得;联络解题思路，比拟中分出条理。作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒犹豫彷徨把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心忽略错失良机。新学期学习方案篇21.语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文进步到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。2.数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，进步奥数才能。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。，3.电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。4.英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。5.体育方面，我准备进展魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。新学期学习方案篇3新学期的脚步已然降临。回首来时的路，才发现上学期的帷幕早已落下，来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓重的面纱。再多的悔恨亦不能回到过去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑线上，迎接挑战，永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。新的学期，新的开场，我正努力编织着梦的蓝图，朝希望的此岸乘风破浪。但是来时旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但是这并缺乏以让我退缩。只会让我看清自己的弱点，贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人，但是我会努力使自己成为一个卓越的人。我相信“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我一定会攻克那些障碍，我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想，我相信它正展翅遨翔冲向去霄……新学期学习方案篇4在学习部工作的这一年里,我感到非常的幸运,因为最终我留在了这里,留在了这个已经工作一年的部门,在这里我学到了很多在学习上学不到的东西,他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多，与此同时,我也感觉到了肩上的压力,因为，我作为学生会的一员，要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。为了实在搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习气氛，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施