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Word———六年级语文教学工作计划第一学期模板ppt一、班级状况简介
本学期班内依旧为75名同学,其中有男生36人,女生39人。从上学期的语文成果来看,本学期要从阅读理解方面下功夫,提高同学的理解力量,同时还要培育同学仔细书写的习惯。另外,还有部分同学偏科,比如刘雅娴同学,除各科成果都不错,但英语却很差,所以本学期还要留意引导这样的孩子全面进展。对于差生,他们学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,学习基础较差,积累不够丰富,不能全身心地自觉学习,促进他们进步,依旧是本学期的重点。
二、教学工作
在语文教学中,做好以下几方面工作:
1.抓基础学问和基本技能
在上学期期末考试中,部分同学的基础学问把握得不够扎实,本学期在这方面进行狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,肯定要全班同学都过关。对于学习的重点,如句子的变换形式和修改病句以及多音字的理解等简单失分学问,要采纳多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分同学在课堂里过
2.做好学习方法的指导
俗话说,磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高同学学习成果是有很大的好处的。因此,教学不同的学问点时,都要结合同学学习的状况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求同学读—画—思—写—问的五步预习方法,意思是读课文、画词句、思内容、写批注、问不解的方法。同学把握这个预习方法,有利于提高他的自学力量和阅读水平。
在阅读教学上,要教给同学理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导同学抓住文眼来理解中心,归纳小结分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导同学认真观看周边的事物,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,并开展多种形式的文体活动,让他们有生活体验,有话可说,使同学的表达力量在不断的练习中得到提高。教学中要将读与写结合起来,同时,方案搜集一些同学们感爱好的话题在课前的二至三分钟内进行口头作文练习,熬炼同学的口语表达及快速构思成文的力量。
3.做好转差工作
本班级需关心的差生大约有10名左右,,提高他们的成果,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我将采纳以优带差的方法,关心差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时关心他们把握,由于是多名优生来关心,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还将设了嘉奖的制度,形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测,检查他们的学习效果,准时给差生鼓舞,使他们重树学习的信念。
4.拓展学问视野
语文教学必需重视积累运用,只有同学对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展同学的学问视野,我预备开展一系列的语文综合实践活动:(1)优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段,使同学主动进行课外阅读,同学的阅读量增加的同时,必定会收获很多东西。(2)好词佳句的收集。连续收集好词佳句并进行整理,使同学的词汇积累不断增多。(3)原创得意句段的展现。(4)开展各种主题的辩论会。同学肯定会在实践活动中得到了熬炼,不断提高语文素养。
三、班主任工作
我方案主要从以下几方面去做:
(一)连续抓好常规教育
虽然同学已经是六班级的孩子了,但很多地方还需要引导。我方案目标近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育,连续从以下几点去做:
1.开学初,充分利用班队会及晨会的时间温习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育,使同学进一步养成良好的学习和生活习惯。
2.利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过选升旗手、执旗手、授旗手以及国旗下讲话、主题班会等活动,培育同学爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如组织同学乐观参与学校的田径运动会等。
(二)连续推动同学自主管理
上学期,孩子们的自主管理初见成效,这学期,我方案连续实行这个制度。
1.明确班组规,把管理权交与同学。我方案学期初,共同制定好班规,再把同学分成9个小队,实行自主管理,每队分成两个小组,每组依据班规,可以制定出组内的奖惩措施,详细到学习、纪律、卫生等各个方面,选出组长,力求做到有规可依,违规必究。
2.人人有事干,事事有人干。有句话说:抓在微小处,落在实效中。本学期,我方案连续执行值日班长制度,再通过层层管理的方法,来实现自主管理。力争做到人人有事干,事事有人干,责任到位,使每个人成为班内小仆人。
3.连续实行周末小记,说说心里话。同学在进行自我管理的同时,难免消失这样那样的问题,随着孩子年龄的增长,不情愿像低班级同学那样告状了。为了与同学进行沟通,同学每周末可以写写自己的心里话,以匿名的方式教给我。我想这样既可提高同学的写作水平,又开拓了一条师生沟通的渠道,还有助于老师准时了解同学的想法,对他们对症下药,并发觉自己工作中的不足。
4.连续抓好平安教育工作和卫生工作。
学校班级卫生工作方案:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,坚持每天捡拾教室、楼道内的纸巾杂物,坚持周一、周四卫生大扫除,养成讲卫生的好习惯。个人卫生工作方案:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙。
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