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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定2.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氧气用于金属切割B.二氧化碳参与光合作用,用作气体肥料C.石墨用作电极D.二氧化碳用来灭火3.某同学演示酸碱中和反应并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体(不考虑酚酞影响纯度)。下列操作错误的是A.甲:溶解B.乙:稀释C.丙:中和D.丁:蒸发4.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是()A.B.C.D.5.下列有关化学实验操作的图示中正确的是()A.①②B.②④C.③④D.②③6.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为()A.12 B.13 C.15 D.267.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应前后催化剂的性质不变 B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1:1 D.对缓解人类能源危机有重要意义8.下列图像能正确反应对应关系的是A.等质量、等浓度稀硫酸中加入不同的金属B.盐酸、氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液C.稀释氢氧化钠溶液D.高温煅烧一定质量的石灰石9.由原子直接构成的物质是A.铁 B.氧气 C.一氧化碳 D.水10.下列属于复合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:①两个亚铁离子______。②有氨味的固态氮肥______。液态有机物在空气中燃烧______。验证Cu和Ag的金属活动性______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,我们应该爱护水资源.利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水.利用活性炭的_____性净化水.生活中常用_____的方法来降低水的硬度.如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是_____,电解水的化学方程式为_____该实验证明水是由_____组成.下列做法符合节约保护水资源的是_____(填序号).A用流水洗衣服B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工业污水直接压入地下,造成地下水污染14.如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.根据题中信息回答:钙原子的核电荷数为_____;氟元素的相对原子质量为_____,原子结构示意图为_____(填序号,下同);原子结构示意图D中X=_____;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____;A、B、C、D四种粒子中易得到电子的是_____;钙元素与氧元素按照原子个数比1:1组成化合物的化学式为_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。:久置固体的成分是什么?:查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl1=1FeCl2打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。:久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2、CaCO1.你猜想固体中可能含有Fe2O1的依据是_______。:如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。实验操作实验现象实验结论一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解固体部分溶解,并放出大量热固体中一定含有______二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液固体中一定含有____,一定不含有Fe2O1四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有______(实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O1”的结论是错误的,理由是_____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_____,理由是(用化学方程式表示)_________。:为验证固体中是否含有Fe2O1,乙组同学用_____先分离出铁粉,向残留固体中加入足量_______,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O1.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_____16.为了探究稀硫酸的化学性质,某化学兴趣小组的同稀硫酸学做了如图甲所示实验。试管①中的液体呈蓝色;试管②中_____,实验结束后,发现试管①中没有剩余固体,小明同学将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后静置,结果如图乙所示,溶液仍为蓝色,固体呈红色。该化学兴趣小组对图乙烧杯内混合物中的固体和溶液产生浓厚兴趣,进行了如下探究活动。剩余固体中肯定含有_____,请写出生成该物质的化学方程式:_____。小明同学对剩余溶液中的溶质,作出了猜想:猜想Ⅰ:硫酸锌、硫酸铜、硫酸;猜想Ⅱ:硫酸锌、硫酸铜;猜想Ⅲ:硫酸铜、硫酸小组同学一致认为猜想Ⅲ是错误的,理由是_____。小明同学取烧杯中少许溶液于试管中,再向其中不断加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀生成,一段时间后才出现沉淀,从而得出猜想I正确,他判断的理由是_____。为了回收剩余溶液中的硫酸锌,应向该溶液中加入过量的_____,然后过滤、蒸发即可。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子在化学变化中不能够再分,故A说法错误;B、原子质量主要集中在原子核上,核外电子的质量很小可以忽略不计,故B说法正确;C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数,故C说法正确;D、原子核的体积很小,但质量很大,原子的质量主要集中在原子核上,原子的体积主要取决于核外电子的多少,故D说法正确。2、C【解析】

A、氧气用于金属切割是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错;B、二氧化碳参与光合作用,光合作用属于化学变化,所以用作气体肥料,利用了二氧化碳的化学性质,故B错;C、石墨用作电极,是利用石墨的导电性,属于物理性质,故C正确;D、二氧化碳用来灭火,既利用了化学性质也利用了物理性质,故D错。故选C。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。3、B【解析】

A、氢氧化钠固体在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,选项A正确;B、图中稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒加入浓硫酸中,操作错误,应该是将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,选项B错误;C、图中可见,该实验是将稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,并不断搅拌,选项C正确;D、蒸发操作在蒸发皿中进行,用酒精灯的外焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,选项D正确。故选B。4、D【解析】

本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项,稀盐酸与氢氧化钠不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB选项,氯化铁是黄色溶液C选项,硫酸铜是蓝色溶液D选项,所有物质可以共存且为无色混合溶液,故选D5、C【解析】

①用试管给液体加热时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,操作错误;②胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入,不能将胶头滴管伸入到试管中,不能接触试管内壁,操作错误;③将锌粒加入试管,先将试管平放,镊子夹起锌粒置于试管口,再慢慢竖起试管,操作正确;④二氧化碳的密度比空气的密度大,用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳,二氧化碳由长导管进,操作正确;操作正确的是③④,故选C。6、B【解析】

假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,Y2O3中Y元素为+3价,氧元素为-2价、BaCO3中钡元素为+2价,碳元素为+4价,氧元素为-2价、CuO中铜元素为+2价,氧元素为-2价,则由化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;则x=13;故选:B。【点睛】由化合物各元素代数和为零,可以计算化合物中某元素的原子个数。7、D【解析】

A、在化学反应前后,催化剂的化学性质和质量保持不变,选项错误;B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4,反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价,所以碳元素的化合价发生了变化,选项错误;C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图,该反应的化学方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2,则生成物分子个数比为1:2,选项错误;D:将二氧化碳与水反应转变为甲烷,变废为宝,选项正确,故选D。8、A【解析】

A、稀硫酸是等质量且等质量分数,硫酸的质量是相同的,铝和镁的质量是足量的,稀硫酸一定会反应完,由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸,所以生成氢气质量相等;铝和镁与稀硫酸反应化学方程式分别为:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4

=MgSO4

+H2↑,根据化学方程式可知,每18份质量铝可生成2份质量的氢气,每24份质量镁可生成2份质量的氢气,所以消耗等质量的金属时,铝产生的氢气多,图像与事实相符,故选项A正确;B、向盐酸、氯化铜的混合液中加入氢氧化钾溶液,开始加入的氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水,没有沉淀生成,当盐酸反应完,加入的氢氧化钾与氯化铜反应,生成氢氧化铜沉淀和氯化钾,故选项B不正确;C、向氢氧化钠溶液中不断加水稀释,最终溶液的pH不会小于7,故选项C不正确;D、高温煅烧一定质量的石灰石,开始煅烧的时候,固体碳酸钙不会分解,固体中钙元素的质量分数不变,煅烧一段时间后,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,固体中钙元素的质量分数才会增大,故选项D不正确。故选:A。9、A【解析】

A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,正确;

B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,错误;

C、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由一氧化碳分子构成的,错误;

D、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误。故选A。10、D【解析】

只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。(NH4)2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素,属于复合肥。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2Fe2+NH4HCO3【解析】

(1)①两个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字2,故填:2Fe2+。②有氨味的固态氮肥是碳酸氢铵,故填:NH4HCO3。(2)液态有机物在空气中燃烧是酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水,故填:(3)验证Cu和Ag的金属活动性,可以用铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.28%。【解析】

由题意参加反应的盐酸的质量为,设参加反应的氢氧化钠的质量为x,则有:由解得x=1.656g所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为答:所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是8.28%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附加热煮沸氢气2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素B【解析】

(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,可以利用活性炭的吸附性净化水,故填:吸附.(2)可溶性钙镁化合物不稳定,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,故生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度,故填:加热煮沸.(3)电解水时负极产生的气体是氢气,正极产生的是氧气,电解水生成氢气和氧气,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成,故填:氢气,2H2O2H2↑+O2↑,氢元素和氧元素.(4)A.用流水洗衣服造成是的浪费,错误;B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,正确;C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染,错误;故填:B.14、2019.00A8B和CA、BCaO【解析】

(1)由元素周期表可知,钙的核电荷数为20,故填:20;(2)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,氟是9号元素,核外有9个电子,原子核外电子排布为2、7结构,故填:19.00;A;(3)原子中核电荷数=核内质子数,18=2+8+X,X=8,此时最外层达到稳定结构;根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为B、C的核内质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子故填:8;B和C;(4)最外层电子数大于4,容易易得到电子形成阴离子,AB的最外层电子数为7,大于4,所以易得到电子;故填:A、B;(5)钙元素与氧元素按照原子个数比1:1组成化合物的化学式为CaO;故填:CaO.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、有少数红棕色的块状固体,氧化铁是红棕色的,故可判断固体中含有氧化铁CaOFeCaCO1氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色第二步操作CaO+H2O=Ca(OH)2磁铁稀盐酸Fe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2O【解析】

[作出猜想]打开固体包装观察:有少数红棕色的块状固体,氧化铁是红棕色的,故可判断固体中含有氧化铁;[实验探究]操作一中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;甲同学的方案操作三中:取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁;操作四中澄清的石灰水变浑浊,说明三中有二氧化碳产生,同时证明了固体中含有碳酸钙;[实验质疑]乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O1”的结论是错误的,理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和

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