从而走向成功发掘自己潜能的方法三课件

学习目标：

一、了解潜能的含义；知道人的潜能是多方面的。

二、掌握发掘自己的潜能的一些方法。第五课第二框发掘自己的潜能学习目标：第五课第二框发掘自己的潜能1教学过程：一、认识自己的潜能考考★考考你?★考考你?教学过程：一、认识自己的潜能考考★考考你?★考考你?2

◆画面中被救的儿子享受到了什么权利？有哪些法律规定公民享有这些权利？⒈生存权、保护权。⒉《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国婚姻法》⒈思考★

◆画面中被救的儿子享受到了什么权利？有哪些法3指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。它犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。什么是潜能？指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。它4语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能考考你？人至少有哪几个方面的潜能？考考你？人至少有哪几个方面的潜能？5

邓小平

申雪、赵宏博

速算大师史丰收

智障指挥家舟舟

于丹

珠心算儿童

语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能

发现别人的智能连线

邓小平

申雪、赵宏博

速算大师史丰收

智障指挥家舟舟

于丹6

注意：特长并不等于潜能，但是人的特长往往是人的某个方面潜能的表现。因此，我们要善于发现并把它发掘出来，最终走向成功。请同学们畅谈自己的特长、爱好注意：特长并不等于潜能，但是人的特长往往是人的某个方面潜7二、激发自己的潜能★活动探究一：

请同学们阅读课本P52页例子，思考以下问题：

1.这个成功企业家的做法对吗？

2.你从中得到什么启示？

1.他的做法非常正确。他通过对自己不断的语言暗示，激发出了自己的潜能，走向了成功。

2.启示：明白了人是具有某种潜能的。我们要经常给予自己积极的暗示，这样有利于提高自己的信心和勇气，有利于发现并挖掘潜能，帮助我们获得成功。二、激发自己的潜能★活动探究一：8

发掘自己潜能的方法一：积极暗示法发掘自己潜能的方法一：积极暗示法9★活动探究二：

P53页例子：“有一个孩子在沙滩上……”这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？

1.有影响。2.他的回答说明他有明确的人生目标，这样可以促使他克服困难，坚持朝自己的人生目标发展，取得成功。我们也可以通过这种“设计更好的自我形象"的方法，激励自己的斗志，从而释放自己的潜能。★活动探究二：

P53页例子：“有一个孩子在沙滩上……”这10

发掘自己潜能的方法二:设计更好的自我形象发掘自己潜能的方法二:设计更好的自我形象11从而走向成功发掘自己潜能的方法三课件12★活动探究三：

课堂交流：学生之间相互交流各自的特长及作品、获奖证书等，体会自己可能具有的某种潜能，积极发掘，正确评估，找准自己今后的发展方向。注意：特长并不等于潜能，有些潜能尚未表现出来，甚至个人身上表现较弱的方面很可能正是个人的潜能。我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起，在实践中去发掘潜能，从而走向成功。★活动探究三：

课堂交流：学生之间相互交流各自的特13

发掘自己潜能的方法三：

实践法发掘自己潜能的方法三：实践法14

★小小游戏：发掘潜能我能行

口字加两笔？试一试

★小小游戏：发掘潜能我能行

口字加两笔？试一试15口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、旧另、古、右、叮、史、兄、句叱、台、叹、叨、叼、司、叩叵、石、电、囚、占、申、旦四、加、叫......口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、16发现自己的潜能认识自己的潜能发掘潜能的方法１、潜能是巨大的2、潜能是多方面的---(七个方面)3、要善于发掘自己潜能１、积极自我暗示２、设计更好的自我形象３、在实践中激发自己的潜能小结▲.潜能是取得成功的重要条件；善于发现并挖掘自己的潜能，让自己的人生更精彩！。发现自己的潜能认识自己的潜能发掘潜能的方法１、潜能是巨大的１17.检测题：一、单项选择题

1.王磊是一个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能了吗？”他的说法（C）⑴错误，因为人的潜能犹如一座巨大的宝藏⑵错误，因为在实践中才能发掘自己的潜能⑶错误，因为人的潜能是有限的⑷错误，因为养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷C.⑴⑵⑷

D.⑴⑶⑷

2、人的潜能犹如一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（

D

）

A.提高自己的信心和勇气

B.塑造自己的新形象C.在实践中锻炼自己D.注意做大事不做小事.检测题：18二、材料题有一个人掉进了坑里，他试图爬起来，但努力了几次都失败了，突然他发现了一双阴森森的眼睛，原来是一只凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了，它伸出了尖利的牙齿。情急之下，这个人一下子从坑中爬了上来。这个故事说明了什么？

说明了这个人为了不被狼吃掉，他的潜能在情急之下爆发出来，自己救了自己。

二、材料题19谢谢！谢谢！20学习目标：

一、了解潜能的含义；知道人的潜能是多方面的。

二、掌握发掘自己的潜能的一些方法。第五课第二框发掘自己的潜能学习目标：第五课第二框发掘自己的潜能21教学过程：一、认识自己的潜能考考★考考你?★考考你?教学过程：一、认识自己的潜能考考★考考你?★考考你?22

◆画面中被救的儿子享受到了什么权利？有哪些法律规定公民享有这些权利？⒈生存权、保护权。⒉《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国婚姻法》⒈思考★

◆画面中被救的儿子享受到了什么权利？有哪些法23指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。它犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。什么是潜能？指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。它24语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能考考你？人至少有哪几个方面的潜能？考考你？人至少有哪几个方面的潜能？25

邓小平

申雪、赵宏博

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智障指挥家舟舟

于丹

珠心算儿童

语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能

发现别人的智能连线

邓小平

申雪、赵宏博

速算大师史丰收

智障指挥家舟舟

于丹26

注意：特长并不等于潜能，但是人的特长往往是人的某个方面潜能的表现。因此，我们要善于发现并把它发掘出来，最终走向成功。请同学们畅谈自己的特长、爱好注意：特长并不等于潜能，但是人的特长往往是人的某个方面潜27二、激发自己的潜能★活动探究一：

请同学们阅读课本P52页例子，思考以下问题：

1.这个成功企业家的做法对吗？

2.你从中得到什么启示？

1.他的做法非常正确。他通过对自己不断的语言暗示，激发出了自己的潜能，走向了成功。

2.启示：明白了人是具有某种潜能的。我们要经常给予自己积极的暗示，这样有利于提高自己的信心和勇气，有利于发现并挖掘潜能，帮助我们获得成功。二、激发自己的潜能★活动探究一：28

发掘自己潜能的方法一：积极暗示法发掘自己潜能的方法一：积极暗示法29★活动探究二：

P53页例子：“有一个孩子在沙滩上……”这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？

1.有影响。2.他的回答说明他有明确的人生目标，这样可以促使他克服困难，坚持朝自己的人生目标发展，取得成功。我们也可以通过这种“设计更好的自我形象"的方法，激励自己的斗志，从而释放自己的潜能。★活动探究二：

P53页例子：“有一个孩子在沙滩上……”这30

发掘自己潜能的方法二:设计更好的自我形象发掘自己潜能的方法二:设计更好的自我形象31从而走向成功发掘自己潜能的方法三课件32★活动探究三：

课堂交流：学生之间相互交流各自的特长及作品、获奖证书等，体会自己可能具有的某种潜能，积极发掘，正确评估，找准自己今后的发展方向。注意：特长并不等于潜能，有些潜能尚未表现出来，甚至个人身上表现较弱的方面很可能正是个人的潜能。我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起，在实践中去发掘潜能，从而走向成功。★活动探究三：

课堂交流：学生之间相互交流各自的特33

发掘自己潜能的方法三：

实践法发掘自己潜能的方法三：实践法34

★小小游戏：发掘潜能我能行

口字加两笔？试一试

★小小游戏：发掘潜能我能行

口字加两笔？试一试35口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、旧另、古、右、叮、史、兄、句叱、台、叹、叨、叼、司、叩叵、石、电、囚、占、申、旦四、加、叫......口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、36发现自己的潜能认识自己的潜能发掘潜能的方法１、潜能是巨大的2、潜能是多方面的---(七个方面)3、要善于发掘自己潜能１、积极自我暗示２、设计更好的自我形象３、在实践中激发自己的潜能小结▲.潜能是取得成功的重要条件；善于发现并挖掘自己的潜能，让自己的人生更精彩！。发现自己的潜能认识自己的潜能发掘潜能的方法１、潜能是巨大的１37.检测题：一、单项选择题

1.王磊是一个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应当更努力些，他却说“我现在如果太刻苦了，将来不就没有潜能了吗？”他的说法（C）⑴错误，因为人的潜能犹如一座巨大的宝藏⑵错误，因为在实践中才能发掘自己的潜能⑶错误，因为人的潜能是有限的⑷错误，因为养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷C.⑴⑵⑷

D.⑴⑶⑷

2、人的潜能犹如一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（

D

）

A.提高自己的信心和勇气

B.塑造自己