高中语文苏教版现代散文选读(选修)寒风吹彻课件

寒风吹彻刘亮程寒风吹彻刘亮程1我的困惑2.感觉文章的基调很悲凉，是否太过消极？（鲍优铭）1.这篇文章到底想传达什么？（张尔宁）3.文中的父亲、母亲形象让人感觉很冷漠，怎么理解这两个人物？（黄迅阳）4.路人的死亡仅仅是因为他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣，以及脱落的拖鞋所带来的贫寒吗？还有其他原因吗？（孙艺泽）5.“寒风”到底有几重含义？“火炉”“柴火”“春天”代表着什么？（任奕佳）6.作者对生命的体验到底是什么？（冯璐瑶）我的困惑2.感觉文章的基调很悲凉，是否太过消极？（鲍优铭）1在这个寒冷的冬天，此刻的我在做什么？在一个雪天，静坐在屋子里，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事在这个寒冷的冬天，此刻的我在做什么？在一个雪天，静坐在屋子里我想到了哪些人和事？“我”“路人”“姑妈”“母亲”十四岁的在寒风吹彻中冻坏了双腿结满冰霜的在寒风吹彻中寂然离世年老多病的在寒风吹彻中等待春天年迈衰老的在寒风吹彻中孤独过冬___________________

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_我想到了哪些人和事？“我”“路人”“姑妈”“母亲”十四岁的在解读“寒风”

自然的寒风/冬天1

心境的寒风/冬天

生命的寒风/冬天解读“寒风”自然的寒风/冬天1

刘亮程，新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-16℃—-22℃，大雪纷飞、寒风怒吼，是那里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验可谓深入骨髓。刘亮程，新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-16

一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白：一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。

—周国平一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白：一切7“人情”之冷？“你姑妈死掉了。”“你姑妈死掉了！”

她说：“你姑妈死掉了。”母亲说得那么平淡，像在说一件跟死亡无关的事情。“咋死的？”我似乎问的更平淡“人情”之冷？“你姑妈死掉了。”她说：“你姑妈死掉了。”理解“吹彻”范围上：寒风吹彻几乎所有处于困窘的人。空间上：寒风吹到了每一个地方每一个角落。程度上：寒风吹得人“痛彻骨髓”，所以它又有透彻、彻底的含义时间上：寒风吹彻人的一生，直至死亡。理解“吹彻”范围上：寒风吹彻几乎所有处于困窘的人。空间上：寒两相对照寒冷温暖①14岁的“我”——寒夜独自拉柴，“没有向家里说腿冻坏的事”②从那个夜晚我懂得了隐藏温暖.....我把这点隐深的温暖节俭地用于我此后多年的爱情生活。③“我”给结满冰霜的老人让进屋，给他倒了一杯热茶，这是一种善意的温暖。④我告诉自己，不管天冷天热，我们都要常过来和母亲坐坐两相对照寒冷温暖①14岁的“我”——寒夜独自拉柴，“没有向家是什么让我们感动

“我那时最重要的使命就是拉回过冬取暖的烧柴。路非常远，晚上十二点的时候就要启程，在厚雪中一步一步往前挪。从黑暗中穿过村庄，穿过荒野，把天走亮，就到有柴火的地方了！等我回头重新再回忆中那个八岁的我的时候，我看懂了他的眼神，看懂了他的眼睛中除了有丧父的悲哀和绝望，还有那么明亮的充满向往和憧憬的那个眼光，我觉得我应该写那个眼光，把那个寒冷的冬天的温暖都重新找到，这也是我自己需要的”透视生命同情自己关怀他人悲悯情怀是什么让我们感动“我那时最重要的使命就是拉回过冬取暖的烧

雪把大地和俗世的一切覆盖，冰天雪地中，人和天地同寒冷共洁净。文学，就在为我们的精神，创造一种绝处逢生。寒风吹彻中，我们还有春天的梦。

——刘亮程雪把大地和俗世的一切覆盖，冰天雪地中，人和天地同寒冷共推荐阅读推荐阅读解读“寒风”第2段：我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕的……寒风正从我看不见得门缝吹进来。第7段：寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷。1解读“寒风”第2段：我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕第25段：他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣？底磨得快透了一边帮已经脱落的那双鞋？还有他比多少个冬天加起来还要寒冷的心境。第17段：冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情......而后整个人生。2第25段：他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣？底磨得快透了第12段：许多年后有一股寒风，从我自以为火热温暖的从未被寒冷侵入的内心深处阵阵袭来，我才发现穿再厚的棉衣也没用了。生命本身有一个冬天，它已经来临。第26段：落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。3第12段：许多年后有一股寒风，从我自以为火热温暖的从未被寒冷寒风吹彻刘亮程寒风吹彻刘亮程17我的困惑2.感觉文章的基调很悲凉，是否太过消极？（鲍优铭）1.这篇文章到底想传达什么？（张尔宁）3.文中的父亲、母亲形象让人感觉很冷漠，怎么理解这两个人物？（黄迅阳）4.路人的死亡仅仅是因为他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣，以及脱落的拖鞋所带来的贫寒吗？还有其他原因吗？（孙艺泽）5.“寒风”到底有几重含义？“火炉”“柴火”“春天”代表着什么？（任奕佳）6.作者对生命的体验到底是什么？（冯璐瑶）我的困惑2.感觉文章的基调很悲凉，是否太过消极？（鲍优铭）1在这个寒冷的冬天，此刻的我在做什么？在一个雪天，静坐在屋子里，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事在这个寒冷的冬天，此刻的我在做什么？在一个雪天，静坐在屋子里我想到了哪些人和事？“我”“路人”“姑妈”“母亲”十四岁的在寒风吹彻中冻坏了双腿结满冰霜的在寒风吹彻中寂然离世年老多病的在寒风吹彻中等待春天年迈衰老的在寒风吹彻中孤独过冬___________________

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_我想到了哪些人和事？“我”“路人”“姑妈”“母亲”十四岁的在解读“寒风”

自然的寒风/冬天1

心境的寒风/冬天

生命的寒风/冬天解读“寒风”自然的寒风/冬天1

刘亮程，新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-16℃—-22℃，大雪纷飞、寒风怒吼，是那里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验可谓深入骨髓。刘亮程，新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-122

一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白：一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。

—周国平一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望，他就会明白：一切23“人情”之冷？“你姑妈死掉了。”“你姑妈死掉了！”

她说：“你姑妈死掉了。”母亲说得那么平淡，像在说一件跟死亡无关的事情。“咋死的？”我似乎问的更平淡“人情”之冷？“你姑妈死掉了。”她说：“你姑妈死掉了。”理解“吹彻”范围上：寒风吹彻几乎所有处于困窘的人。空间上：寒风吹到了每一个地方每一个角落。程度上：寒风吹得人“痛彻骨髓”，所以它又有透彻、彻底的含义时间上：寒风吹彻人的一生，直至死亡。理解“吹彻”范围上：寒风吹彻几乎所有处于困窘的人。空间上：寒两相对照寒冷温暖①14岁的“我”——寒夜独自拉柴，“没有向家里说腿冻坏的事”②从那个夜晚我懂得了隐藏温暖.....我把这点隐深的温暖节俭地用于我此后多年的爱情生活。③“我”给结满冰霜的老人让进屋，给他倒了一杯热茶，这是一种善意的温暖。④我告诉自己，不管天冷天热，我们都要常过来和母亲坐坐两相对照寒冷温暖①14岁的“我”——寒夜独自拉柴，“没有向家是什么让我们感动

“我那时最重要的使命就是拉回过冬取暖的烧柴。路非常远，晚上十二点的时候就要启程，在厚雪中一步一步往前挪。从黑暗中穿过村庄，穿过荒野，把天走亮，就到有柴火的地方了！等我回头重新再回忆中那个八岁的我的时候，我看懂了他的眼神，看懂了他的眼睛中除了有丧父的悲哀和绝望，还有那么明亮的充满向往和憧憬的那个眼光，我觉得我应该写那个眼光，把那个寒冷的冬天的温暖都重新找到，这也是我自己需要的”透视生命同情自己关怀他人悲悯情怀是什么让我们感动“我那时最重要的使命就是拉回过冬取暖的烧

雪把大地和俗世的一切覆盖，冰天雪地中，人和天地同寒冷共洁净。文学，就在为我们的精神，创造一种绝处逢生。寒风吹彻中，我们还有春天的梦。

——刘亮程雪把大地和俗世的一切覆盖，冰天雪地中，人和天地同寒冷共推荐阅读推荐阅读解读“寒风”第2段：我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕的……寒风正从我看不见得门缝吹进来。第7段：寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷。1解读“寒风”第2段：我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕第25段：他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣？底磨得快透了一边帮已经脱落的那双鞋？还有他比多少个冬天加起来还要寒冷的心境。第17段：冬天总是一年