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文档简介

Word-3-小班科学活动方案什么不见了小班科学活动方案什么不见了

活动目标：

1.通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象

2.情愿参与科学活动，能用简洁的语言把自己的发觉告知老师和同伴。

3.通过玩玩、讲讲进展幼儿的思维，激发求知欲。

活动预备：

1.每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。

2.白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子，沙子等。

活动过程：

1.告知幼儿今日老师带来了好多东西，引起幼儿观看与学习的爱好。

1)观看老师试验：

老师拿出一杯清水，一些白糖，让幼儿观看白糖放进水里怎么样了?

(看不见了、溶化了)

2)老师又拿出一杯清水，一些小石子，让幼儿观看小石子放进水里怎么样了?

(还能看，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，见、不溶化)

问：请小伴侣想一想，你平常见到的什么东西放进水里也能溶化?(盐、果珍、奶粉等)

老师小结：有的东西放进水里能溶化，变得看不见了，而有的东西放进水里不能溶化。

2.让幼儿做小试验(任选一种)

1)介绍活动材料，让幼儿知道试验材料的名称。

盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。

2)让每个幼儿试一试，选择一种材料放进水里，观看结果如何。

3)沟通试验结果：知道有的东西放进水里看不见了，溶化了，有的东西不溶化能看得见。

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3.提问个别幼儿

请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎么样了?

鼓舞幼儿把自己的发觉告知老师和小伴侣。

活动延长：

老师连续引导幼儿在日常生活中观看物质溶

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