2022年中学消防安全疏散演练方案五篇模板

学校消防安全疏散应急演练活动方案一、演练基本信息.演练主题：火灾紧急疏散.演练科目：火灾常规疏散（必演练）附加科目：利用窗口、阳台进行高楼疏散.总指挥：XXX组织协调组负责人：XXX宣传报道组负责人：XXX疏散引导组负责人：XXX抢险救护组负责人：XXX后勤保障组负责人：XXX演练群体：全校师生演练人数：XXX副总指挥：XXX组织协调组成员：XXX、XXX、XXX、XXX宣传报道组成员：XXX疏散引导组成员：XXX、XXX抢险救护组成员：XXX后勤保障组成员：XXX.XXX二、演练目的

XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。XXX：广播（疏散信息）XXX：楼梯疏散护导XXX、XXX、XXX、XXX：各带2名教师负责现场各班的监督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。U!、具体演练活动安排（一）演练时间：2022年X月XX日下午第三节课（二）疏散路线及顺序安排.中低段教学楼U!、具体演练活动安排一楼：各班集队后从小学教学楼前（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入田径场。进场顺序依次为：201、104、103、102、101o二楼：各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼的前面进入田径场（从一楼已排好班级前面进场）。进场顺序依次为：202、203、303、302、301o三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学教学楼前面的水泥路进入田径场（尽量靠近车棚、绕过已排好的班级，从后面进场）。进场顺序依次为：401、402、403o304班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教学楼前进入田径场（绕过已排好的班级，从后面进场）。四楼：603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。.高段教学楼一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为：、504、503、502、501、7060二楼：7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场。进场顺序依次为：703、702、701、704、705o三楼：8年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水泥地进入田径场，进场顺序依次为：801、802、803、804、805o各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。（三）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。（四）疏散保护安排.各楼道护导老师安排：中低段东楼梯：XXX中低段中间楼梯：XXX高段东楼梯：XXX高段中间楼梯：XXX职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。.集中地组织安排：葛建国、陈华职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。演习场景：.下午15点25分，学校教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。.下午15时26分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。.下午15时26分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。.下午15时25分-15时30分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。.下午16时30分，全体人员到达安全地带，XXX、XX负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。（五）疏散演习准备.各班进行动员和布置：交代注意事项。.班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。（六）疏散信号第三节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。（七）疏散要求.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。.班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二三四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（八）后勤服务：广播：XXX疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）（九）监督指导高段中间教学楼考评：XXX、XXX高段东侧教学楼考评：XXX、XXX中低段中间教学楼考评：XXX、XXX中低段东侧教学后考评:XXX、XXX职责：监督、考评、指导演练全过程。学校消防安全疏散演练方案一、演练活动的目的为切实加强安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，确保在出现突发破坏性火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全应急意识，培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特制定安全演练方案。二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部.疏散演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任全体任课教师.演练人员职责分工：组长XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。副组长XXX：负责报警、学生人员疏散和抢救。副组长XX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。副组长XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操

场学生的安抚与人员清点。副组长XXX：负责小东门学生疏散副组长XXX：负责西门口学生疏散各班主任及任课教师：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。U!、具体演练活动安排（一）时间：2022年XX月XX日第二节大课间操（二）演练疏散程序U!、具体演练活动安排.第二节下课后，听到安全警报的语音信号发出后，靠近前门与后门的一名同学（各班安排专人）立即把门打开,负责将门扶住，学生按照安排有序的从前后门撤出教室。.教室内学生疏散安排如下：⑴靠近门的学生先疏散。⑵各班根据情况安排学生分别从前门、后门同时疏散,要求动作迅速而有序。⑶出门后变成一路纵队，按指定方向快步前行至篮球场升旗的指定地点集合。.学生疏散到田径场升旗处的指定地点后，各班体育委员迅速集合、清点人数，向班主任报告，并向演练总指挥校长汇报应到人数及实到人数。.演练总指挥对此次演练进行总结。.现场疏导员职责：⑴安全演练语音信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带二⑵班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）各班按规定的路线疏散并到指定地点集合。（三）疏散目的地：篮球场升旗位置（四）疏散演习准备.演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发传言。.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（五）疏散要求.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。.班级内的学生分好组，前几排的学生前门出，后几排的学生后门出，门边安排一名学生扶住门，保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。.在教学楼内逃生过程中，学生应在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。到达安全地带后，原地不动蹲下,双手保护头部，等待总指挥指示。.其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练。.整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。五、安全演练路线初四路线：略初三路线：略初二路线；略初一路线：略六、演练教师分工表初四年级部：XXX、XX初三年级部：XXX、XXX初二年级部：XXX、XXX初一年级部：XXX、XXX注：体育老师负责操场整队总负责：XXX录像:XXX学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。二、演练小组总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散指挥组：XXX、XXX、各班主任秩序导护组：XXX、XXX队列导护组：XXX、XXX、各班主任紧急救护组：XXX（后勤主任）、XXX（事务长）后勤保障组：XXX、XXX、XXX广播组：XXX、XXX三、演练时间地点时间：2022年XX月XX日上午10时地点：本校校园，中小学教学楼参加演练人员参加演练人员：一至九年级（共13个班，656名学生）演练技术指导：学校法制副校长（警员：XXX）o为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、演练机构及职责学校成立消防演练安全疏散指挥部总指挥：XX执行指挥：XX指挥部下设4个小组：.疏散组：组长：XXX成员：班主任和楼梯口负责老师。职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。.医疗救援组：组长：XXX成员：全体非班主任教师。职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火,另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：中小学教学楼发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。六、演练进程.校长接到X老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，XXX、XXX发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。.撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路,一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。.秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分：中学教学楼楼梯口一层：XXX；二层：XX；小学教学楼楼梯口一层：XXX；二层：XXX；.场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。.紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。护扶受伤学生送往医院。.后勤保障组，准备好喊话器等，XXX、XXX负责领取和送达所需物品。.广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。.学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练点评法制副校长对演练的情况进行点评。另外，派所还提供部分消防安全知识宣传板供全校师生观看，以提高消防安全知识。八、演练注意事项.所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。.按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：中学教学楼：从西楼梯依次下楼的班级是：（略）小学教学楼：从北楼梯依次下楼的班级是：（略）下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律而朝北方。注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。九、演练准备.参演人员预案学习（办公室负责）；.向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）；.学校准备相应的物资（总务处负责）；.学生自救、逃生知识培训（政教处负责）：.演练活动横幅（总务处负责）。.演练活动音响、广播系统调试（团队负责）。.安全保障组：组长：XXX成员：班主任和各科任教师。职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。.广播、宣传、摄影：XXXU!2022年X月X日，全体师生参与演练。五、演练报警程序1.2022年X月X日上午，召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。2.2022年X月X日下午，请全体教师各就各位，总指挥宣布“XX学校消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。六、组织实施安排（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,疏散组长XXX主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。（二）具体疏散工作安排：.教室内学生疏散指挥人员安排：一年级：XXX二年级：XXX三年级：XXX四年级:XXX五年级:XXX六年级：XXX.楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：XXX二楼左边：XXX二楼右边：XXX一楼左边：XXX一楼右边：XXX(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。七、疏散要求与注意事项L听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。.各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。.疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。.发生火灾，严禁组织学生参加灭火。.疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为：教学楼二楼左边楼梯依次为4年级、五年级；二楼右边楼梯依次为3年级、6年级。八、演练要求：.对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。.每位同学准备一条毛巾（忘记准备的用红领巾代替）。.在演练撤离时，要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。.撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。.演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。.整个演练过程应俣持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。.消防演练结束以后，每人写一篇《参加消防演练后的感想》，由语文老师收齐统一交安全办公室。学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全生产法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。U!总指挥：XXX副总指挥:XX成员：全体教师五、疏散引导组组长：XXX成员：备楼层或楼层面任课教师职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。六、后勤保障组组长：XX成员：XXX、XXX、XXX、XXX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。七、前期准备阶段每年XX月XX日至XX月XX日为宣传发动和培训阶段。.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。.落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。.对学生进行消防安全教育。少先队、班