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文档简介

高考排序题解题技巧例谈高考排序题解题技巧例谈1

排序题题型分类一类是选择式排序型。打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可;一类是嵌入式排序型。从一个语段中抽出几个句子,要求考生排出正确的语序进行还原。排序题题型分类2排序步骤:第一步,确定第一句。(最基本)第二步,归一法或合并同类项。(最关键)第三步,调整组序。排序步骤:3把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?。①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。④我们的感动,就是看到残缺美的感动。⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。②①③⑤④把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填4技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。从一些特殊的语言标志入手,较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归类合并,最后调整组序,从而确定所有句子的正确语序。

嵌入式排序型,特别注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系,通过一些语言标志保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重复出现的词语,关联词语、代词、副词、句式或结构等。技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。嵌入式排序型,特别注意打5孤立的单个的句子在语段中是不存在的,它必然与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系,同时,从语言连贯的要求来看,也要与前后句子保持某种关系。所以,排序题是有规律可寻的。具体来说,排序题应做到一看、二找、三抓:

一看就是看“一致”。看话题是否一致,句式是否一致,内容(意思)是否一致,音节是否和谐一致。凡以上几点中有一致的句子要排在一起。

二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应,句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文,与后文照应的就紧贴后文,句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。

三抓就是抓关联词。文段前后内容的衔接,有时以关联词语作标志,比如:“虽然”之后接“但是”,“因为”之后连“所以”,“首先……接着……然后”等。孤立的单个的句子在语段中是不存在的,它必然与文章整体、所在6巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术,

。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯,实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A.②①⑤④③B.②④①③⑤C.⑤④③②①D.⑤④①③②答案:B巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来

。①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①答案:B(原因—做法④⑤—结果③⑥①②)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(8技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序, 确立相邻句子。

一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的;有时是按照一定的空间顺序来展开的,如由远(近)及近(远),由外(内)到内(外),由上(下)到下(上),等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序,9句与句之间的排序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(事理顺序)、心理顺序等。

1.时间顺序。在介绍事物发展变化的规律、过程时,多采用时间顺序。使人能从时间变化的脉络中明白事物发展变化的规律、过程。常见的表时间顺序的词语有“过去、现在、将来、古代、近代、现代、先、再、最后”等。

2.空间顺序。在介绍实体事物的形状、构造、类别、关系、功能等方面时,常采用空间排序。按空间排序,一要选好立足点,离开立足点,就无法确定方位。二要注意观察和描述的角度,是仰视、平视还是俯视。三要注意说明顺序,一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,从中间到两边等顺序。

3.逻辑顺序。常见的逻辑顺序有:由概括到具体,由整体到局部,由主到次,由现象到本质,由原因到结果,由特点到用途等。逻辑顺序常以推理过程来表现,也有用词语作标志的,如“因为、所以,首先、其次、再次”等。

4.心理顺序。心理顺序实质上就是以人们认识事物、认识自然的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。寻找事物发展的规律,借助关联词是解决这种语序问题最常用的方法。句与句之间的排序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(事理顺10D项。

提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)巩固:下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④

B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥

D.④②①⑤③⑥D项。

提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③11课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是()红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。

。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④答案:D课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的122、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人格

。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤②

B.③⑤①②④⑥C.⑤②①⑥④③

D.⑤③①②④⑥答案:D(含义⑤③—要求①②④⑥)2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()133、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。明式家具,崇尚简约、天然之美,,

,,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,,,。①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣③①⑤②④⑥总结句总结句14从以上得知做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试排第一句;再排相连最紧密的句子(归一或合并);然后把这些小组句子的组序进行调整,连成大组句段;最后把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——首句——紧密句——组序——微调。其中“归一”或“合并”环节的解题思路有:抓住句间标志性词句(标点),把紧密相连的排起来;确保话题一致性,把同一话题语句排起来;遵循句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句、结构相似句等,注意副词、指代词、重复词、关联词语和总括性的词语;确定内容上的前后照应。从以上得知做排序题的基本思路是:通读全题语句,15①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是,等等。②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。③暗示性词语:也,又,再,一方面……另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,总之,综上所述,由此看来,等等。④重复出现的词语。⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。⑥对陈述对象一致句子的排序,还可遵循这么一个原则:先言其物,而后可言也。①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所16

现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题四字经”如下:把握中心,确定龙首。瞻前顾后,时间为主,空间为辅,逻辑帮助。代词前串,话题相连。整散有别,考虑对仗。关联词语,串联语序。还有标点,定状语序。现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及17补充:填入下面横线处的句子,句式整齐、音韵和谐的一组是()⒈每逢深秋季节,

松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。⒉远眺群山环抱,

近看小河流水,茶院葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A、①③B、①④C、②③D、②④D补充:填入下面横线处的句子,句式整齐、音韵和谐的一组是(18谢谢大家谢谢大家19只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自20高考排序题解题技巧例谈高考排序题解题技巧例谈21

排序题题型分类一类是选择式排序型。打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可;一类是嵌入式排序型。从一个语段中抽出几个句子,要求考生排出正确的语序进行还原。排序题题型分类22排序步骤:第一步,确定第一句。(最基本)第二步,归一法或合并同类项。(最关键)第三步,调整组序。排序步骤:23把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?。①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。④我们的感动,就是看到残缺美的感动。⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。②①③⑤④把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填24技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。从一些特殊的语言标志入手,较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归类合并,最后调整组序,从而确定所有句子的正确语序。

嵌入式排序型,特别注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系,通过一些语言标志保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重复出现的词语,关联词语、代词、副词、句式或结构等。技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。嵌入式排序型,特别注意打25孤立的单个的句子在语段中是不存在的,它必然与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系,同时,从语言连贯的要求来看,也要与前后句子保持某种关系。所以,排序题是有规律可寻的。具体来说,排序题应做到一看、二找、三抓:

一看就是看“一致”。看话题是否一致,句式是否一致,内容(意思)是否一致,音节是否和谐一致。凡以上几点中有一致的句子要排在一起。

二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应,句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文,与后文照应的就紧贴后文,句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。

三抓就是抓关联词。文段前后内容的衔接,有时以关联词语作标志,比如:“虽然”之后接“但是”,“因为”之后连“所以”,“首先……接着……然后”等。孤立的单个的句子在语段中是不存在的,它必然与文章整体、所在26巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术,

。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯,实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A.②①⑤④③B.②④①③⑤C.⑤④③②①D.⑤④①③②答案:B巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(27依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来

。①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①答案:B(原因—做法④⑤—结果③⑥①②)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(28技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序, 确立相邻句子。

一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的;有时是按照一定的空间顺序来展开的,如由远(近)及近(远),由外(内)到内(外),由上(下)到下(上),等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序,29句与句之间的排序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(事理顺序)、心理顺序等。

1.时间顺序。在介绍事物发展变化的规律、过程时,多采用时间顺序。使人能从时间变化的脉络中明白事物发展变化的规律、过程。常见的表时间顺序的词语有“过去、现在、将来、古代、近代、现代、先、再、最后”等。

2.空间顺序。在介绍实体事物的形状、构造、类别、关系、功能等方面时,常采用空间排序。按空间排序,一要选好立足点,离开立足点,就无法确定方位。二要注意观察和描述的角度,是仰视、平视还是俯视。三要注意说明顺序,一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,从中间到两边等顺序。

3.逻辑顺序。常见的逻辑顺序有:由概括到具体,由整体到局部,由主到次,由现象到本质,由原因到结果,由特点到用途等。逻辑顺序常以推理过程来表现,也有用词语作标志的,如“因为、所以,首先、其次、再次”等。

4.心理顺序。心理顺序实质上就是以人们认识事物、认识自然的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。寻找事物发展的规律,借助关联词是解决这种语序问题最常用的方法。句与句之间的排序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(事理顺30D项。

提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)巩固:下列句子排列顺序最恰当的一项是()①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④

B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥

D.④②①⑤③⑥D项。

提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③31课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是()红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。

。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④答案:D课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的322、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人格

。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤②

B.③⑤①②④⑥C.⑤②①⑥④③

D.⑤③①②④⑥答案:D(含义⑤③—要求①②④⑥)2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()333、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。明式家具,崇尚简约、天然之美,,

,,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,,,。①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣③①⑤②④⑥总结句总结句34从以上得知做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试排第一句;再排相连最紧密的句子(归一或合并);然后把这些小组句子的组序进行调整,连成大组句段;最后把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——首句——紧密句——组序——微调。其中“归一”或“合并”环节的解题思路有:抓住句间标志性词句(标点),把紧密相连的排起来;确保话题一致性,把同一话题语句排起来;遵循句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句、结构相似句等,注意副词、指代词、重复词、关联词语和总括性的词语;确定内容上的前后照应。从以上得知做排序题的基本思路是:通读全题语句,35①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所以,然而,可是,等等。②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。③暗示性词语:也,又,再,一方面……另一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,总之,综上所述,由此看来,等等。④重复出现的词语。⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。⑥对陈述对象一致句子的排序,还可遵循这么一个原则:先言其物,而后可言也。①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,只要……就,因此,所36

现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题四字经”如下:把握中心,确定龙首。瞻前顾后,时间为主,空间为辅,逻辑帮助。代词前串,话题相连。整散有别,考虑对仗。关联词语,串联语序。还有标点,定状语序。现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及37补充:填入下面横线处的句子,句式整齐、音韵和谐的一组是()⒈每逢深秋季节,

松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。⒉远眺群山环抱,

近看小河流水,茶院葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A、①③B、①④C、②③D、②④D补充:填入下面横线处的句子,句式整齐、音韵和谐的一组是(38谢谢大家谢谢大家39只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起

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