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文档简介

初中英语完形填空解题技巧(附高频词汇表)1.考试前:积累词汇(在语言环境):平时要有意识地主动积累新词汇,特别要关注陌生实词的基本含义、使用方法和语言习惯,养成勤查字典的习惯。做到能够在语篇层面上仔细辨析词汇之间的细微差别。良好的语法功底和较强的语感:有助于正确理解复杂长句,有助于更好地猜测文章中生词。(复杂长句如IT形式主语—真正主语,IT形式宾语—真正宾语,从句与主句,虚拟语气;语感:脱口而出,无需寻找语法解释)培养上下文语篇能力:逻辑思维能力、上下文暗示、前后文一致2.考试中(至少通读全文三遍):第一遍通读:了解大意,整体把握通读整篇文章,从整体把握文章的大意和结构。中考完形填空在出题时的原则:去掉空格后不会影响考生对文章大意的了解。在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。第二遍通读:边读边选,初选答案第一遍通读了解大意后,凭自己的便可以填空了。在填写每个空格时,可以从出题者的命题思路着手,初步做出每个题的答案。主要有以下六种出题思路:词义与词形的辨析:选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。逻辑关系:所填空格的句子,与上下文构成指代关系以及列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。也包括关系词(代词、副词等)结构识别:注意固定词组的用法。如notonly…but…,aswell,neither…,nor…,not…until…等。固定搭配(固定词组、固定习惯搭配用法):主要是动词与名词之间的搭配、词组、习语和习惯用法、冠词与名词动词用法:要从动词的时态、语态(主动语态和被动语态)、非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)介词用法:

多考查介词与名词、介词与形容词、介词与动词的搭配和用法。寻找线索:完形填空必须从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文寻找线索。跳过难点、回头补缺:一时无以定答案的空白,应立刻跳过此题,继续往下做。不要在某一题上花费大量时间。只要坚持往下做,随着空格的减少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案。第三遍读文:通篇仔细读文一遍,凭自己的语法知识和语感核实答案(这一步很重要!)题目填完后(除个别难度较大的题目外),将答案带入原文通读,通过“语感”来核实答案。还可以在这一过程中上下文联系、得到启发,把做不上来的题目填出来。3.考试后:考试结束后,分析答题中出现的错误是最容易被忽略的重要步骤。应该根据出现问题的基本类型进行归类:词汇、语法、语篇中的上下文理解。把问题归类后,我们在完成新的篇章时,就要更加小心错题频率高的类型题目。经典篇章可以多读背,增强语感,加深理解。针对完形填空,有各种多层次、全方位的理解技法,但其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。1.快速通读全文,掌握短文大意。快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句,及每段的第一句,结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。2.抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项。利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择,重复考虑语境。上下文找线索,上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则,某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以,可以根据这些词之间的有机联系确定答案。3.要特别注意语法,如单词的各种形式的变化,种类句型的结构等。单词的变化:a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。d.选择代词,要注意性、数是否准确。e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。在选择答案时,可以用择优法和排除法和例举对比法。a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择。反复推敲,攻克难关。如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。填完所有答案后,还应通读一遍全文,对所选的答案进行核实、调整,经过逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,这时如果重读全文,有些难解或误解的问题很快就暴露出来,从而也能得到更好的解决。4.选项填完后,通读全文,仔细检查。验证答案,修正错误,着重注意这几点:(1)文章是否顺畅;(2)所填单词是否是最佳单词;(3)所填单词搭配是否有误。

“完形填空(CLOZETEST)”是中考英语试题中的综合能力测试题型。它是一种典型的“智能混合”测试题,融单项选择与阅读理解为一体,涉及到词汇、语法、逻辑推理等各方面。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下特点:

1.在整份试卷中难度较大、得分率较低,长度一般在130~200个单词左右。

2.降低了对单词本身的考查要求,重点考查学生对短文的整体理解,上下文的段落街接,理解分析及推理判断能力。

3.针对初中学生的实际水平,一般采用故事体,尽量避免专业性太强的文章或论文体。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。

一、通读全文,了解大意。

完形填空题不同于单项选择填空题,它所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中。因此,做完形填空题时,一定要先通读一遍全文,对文章大意有个全面的了解,这绝对不可省的一步。切勿为了“省时”而边看边选,造成有的地方内容看不懂或理解错误,填空时或不解其意,或似懂非懂,举棋不定,失误率高,欲速则不达。

跳过空格读全文。这样可以快速了解全文大意,对文章的题裁,内容的前因后果有个大致了解。阅读中要重视文章首句,这个句子往往是探索短文全貌的“窗口”,常常点明了全文的中心思想,对理解文章影响很大。通读全文时,应采用快速阅读法,如遇个别生词,要么通过上下文或构词法猜测词意,要么暂时跳过,不必斟字酌句地进行精读。在阅读中,要特别注意其中最能表现文章内容的关键词或中心句,必要时可用铅笔做记号,划出某些人物或情节相关的词。考生切不可在没掌握大意的时边读边做,眼睛只在空格与答案之间转动,只看一词一句,犯“只见树木不见森林”的错误。

二、逐句细读,边读边选。

通读全文,弄懂大意后就可以在细读的基础上完成填空。这时要细心谨慎,逐句分析,每填一空都注意形义适当及前后呼应。做题时要善于发现和利用文中的信息,从字里行间寻求启示。在做选择题型“完形填空”时,往往会出现这样的问题:乍一看,所给的四个选项似乎都可以选。这是因为考生在解题时仅理解留空的句子,对上下文不予重视,或把这类题当作单项选择填空来做。有时候,要选对一个选项,仅对前后句子的理解是不够的,还要依赖对文章整体的掌握,这就要从文章中找出一个与该句关系紧密的关键句子。就某个句子而言,好像能填写的词语很多,但一定要与整篇文章协调,不能与上下文相矛盾。如所给选项是形容词、副词,则需根据其在句中的作用来确定;如选项是动词,则需考虑空白处要求是什么时态、语态或哪种非谓语动词;如选项是连词,可以从连词的一些惯用法和固定搭配入手。做题应遵循先易后难的原则,对有把握的选项可一锤定音,如果遇到一时难以确定的答案可先不填,先去做后面有把握的空,待填完其他题目后,再回过头来做前面的。有时前后空白互相提示,有助于确定答案。考生往往会读到下文,受到启发,前面的难题也迎刃而解了。有些完形填空题直到做完最后一个空,才知道第一个空该填的内容。

三、梳理知识,正确运用。

“完形填空”所要填的大都是一些常用的单词或短语,以动词、名词等实词为主。单独考查语法的题,尤其是那些不用看上下文就能选出正确答案的题很少出现。这就增加了试题的难度。有时候,试题所提供的选项迷惑性很大,如不认真辨析,很容易选错。这就要求同学们在学习中,重视对基础知识的学习和归纳,多做这类练习,提高解题能力。

四、仔细推敲,认真复查。

当一篇“完形填空”做完以后,至少要读一遍,检查所填的词语是否与文章相符,语句是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。如果某个空白无法填写,可将四个选项一一去试,直到语句通顺为止。

初中完形填空高频词汇总achievementn.完成,成就,成绩actv.行动,表演affectvt.影响,感动agreementn.协定,协议,同意aimn.目标,目的allowvt.允许,准许amazinga.令人吃惊的ambulancen.救护车,野战医院amountn.总数,数量,总和applicationn.请求,申请,施用aquariumn.水族馆Arctica.北极的articlen.文章,条款,物品ashamedadj.羞愧的assumevt.假定,承担,呈现astronautn.宇航员atleast至少,最低限度athletica.运动的;竞技的averagen.平均数a.平均的dairyn.牛奶场,乳制品dangerousa.危险的dareaux./v.敢,竟敢deafa.聋的degreen.程度,度,学位dietn.饮食,食物directionn.方向,指导directlyad.直接地,立即disappointv.使……失望disastrousa.灾难性的,悲惨的discovervt.发现,暴露,显示discussvt.讨论disordern.混乱,骚乱distancen.距离,远处distractv.分散注意力documentarya.有文件的;有证件的doublea.两倍的,双的gadgetn.小器具,小配件get-togethern.(使)聚集;(使)集合giantn.巨人,巨物governmentn.政府graduallyad.逐渐地,逐步地grainn.谷物,谷粒,颗粒handv.递给handoutn.分发headn.首领,头目headphonen.耳机heightn.高度high-fatadj.高脂肪的highwayn.高速公路honestn.诚实honorv.纪念n.荣耀;荣誉human-poweredadj.人力的majora.主要的,多数的n.专业managevt.管理,控制managern.经理marryvt.娶,嫁vi.结婚measurevt.量,测量n.测量;措施middle-agedadj.中年的mockingbirdn.模仿鸟mopv.拖(地板)murdern.谋杀vt.谋杀nativea.本土的,本国的n.本地人naturallyad.自然地;天然地nervousa.紧张的,易激动的nervousnessn.神经过敏;紧张nomadsn.游牧部落nutn.坚果nutritiousa.有营养的obstaclen.障碍operationn.操作;经营;手术orbitn.运行轨道vt.环绕organizev.组织ornithologistn.鸟类学者outgoingadj.友善的,即将离去的overactedadj.行为夸张的radiov.用无线电发射rainforestn.雨林raten.比率;速度;价格vt.评价,估价rawa.生的;未加工的refusev.拒绝regulara.规则的,常规的relativelyad.比较…地,相对地relaxationn.松驰;松懈relaxeda.放松的removevt.移动;搬迁requirementn.需要,要求respondv.回应,反应resultn.成果;结果vi.结果,导致rewardn.报答;报酬vt.报答;酬金roasteda.烤好的rubbern.橡皮,橡胶a.橡胶的rushv.冲,奔,闯undergrounda.地下的;秘密的underlinedadj.划线的unexpecteda.意外的universala.宇宙的;普遍的unlitadj.未点燃的unusuala.不平常的,独特的vacuumn.真空valuen.价值,价格vt.评价vehiclen.车辆victoryn.胜利,战胜videophonen.电视电话webcamn.网络摄像机well-beinga.安宁,福利wizardryn.巫术worldwideadj.全世界o...=o...把……变成Whenitcomesto…当提到……,当谈到……knockout出局makeawish许诺thefinishingline终点线upanddown上下地,到处

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